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  • 简介:文章,是人们学习、工作、生活和社会发展的必不可少的工具。可以说,无论国家社会的治理,观点主张的宣传,人生经验的总结,思想感情的交流,成果遗产的积累,知识信息的传播,人才能力的培养等等,都少不了文章这个工具。它作为人们精神劳动的物化形态,在社会主义物质文明和精神文明建设中起着须臾不可或缺的巨大作用。

  • 标签: 精神文明建设 观点主张 社会功能 精神劳动 人生经验 书面语言
  • 简介:一日,班上两位同学因矛盾而“大打出手”,结果双双“挂彩”。作为班主任的我异常气愤,平日里总把安全顶在心头,晨会讲、上课讲、课问讲……可谓逢会必讲、逢事必讲,但千讲万讲,居然还是发生了这样的事情,真是是可忍孰不可忍,这次必须给这两家伙一个“深刻的教训”。叫来两个“当事人”,一番“动之以情,晓之以理”的常规训导之下,两人“羞愧”地低下了头。

  • 标签: 密码 习作 回归 班主任 当事人 同学
  • 简介:政治自由是政治哲学的重要范畴。作为自由在政治生活领域的现实表现,政治自由是公民在宪法和法律许可的范围内,管理国家事务和社会事务的政治权利。政治自由对现实政治生活具有强烈的批判功能和价值引导功能,它的最终目的是要实现人的解放。在社会主义初级阶段,政治自由的实现既是一个长期的过程,也是一个综合性工程。

  • 标签: 政治自由 本质 功能 民主 法治
  • 简介:实践性是马克思主义哲学异于其他哲学的根本特点之一。马克思主义哲学鲜明地把“改变世界”作为新唯物主义的核心,强调能动的、对象的、革命的实践活动的意义,突出实践的创造性与创造性的实践,也就是实践创新对于人类历史发展的作用。马克思和恩格斯准确地把握了人的实践

  • 标签: 马克思主义哲学 实践唯物主义 创新精神 时代精神
  • 简介:采用文献资料法对功能训练概念、作用、属性进行梳理与归纳,用图表阐述功能训练的设计理念、训练方法及评价等内容.功能训练是一种由康复领域延伸到运动表现训练的训练体系,是把一般体能训练向专项体能训练进阶的搞合训练理念,功能训练包含人体运动功能链在3个平面、6个方向、11个关节点上灵活性和稳定能力的动作模式训练,通过动作模式的有序和无序叠加使人体基本动作技能与习得性运动技能在神经肌肉募集与激活、本体感觉参与的有效控制下获得更好的肢体平移和旋转.然而,功能训练在理论研究、训练方法以及与传统体能训练之间的关系等仍然存在较多亟待解决的问题.从运动表现训练视角对功能训练应用进行提炼,旨在为丰富体能训练体系提供参考.

  • 标签: 功能训练 体能训练 功能动作筛出 运动表现
  • 简介:摘要

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  • 简介:<正>教育会诊制是问题生教育研究的一个新方法体系,这一研究的展开需要解决诸如概念、本质功能等基础性问题。教育会诊制是关于问题生教育的一套规则和行为准则,它对个人力量不能转化或经常反复性出

  • 标签: 基础性问题 个人力量 多元主体 学校行政 权利边界 生成因
  • 简介:1989年,国家教委提出先在100家大中型企业开展企业教育改革实验活动.10年来,伴随着全国的经济改革、企业改革和教育改革,企业教育这一项和企业现代化相依为命的事业,越来越多地引起了政府经济、教育领导部门和企业界的重视,开始受到教育界的关注,企业教育改革的步伐在踏实前行,岗位培训制度、资格证书制度、继续教育制度等有效的教育培训方式逐步为更多企业所采用,“建立现代企业教育制度”的任务正式纳入了国家面向21世纪教育振兴行动计划之中.

  • 标签: 企业教育 劳动者 人力资本 现代企业教育 知识经济时代 企业教育改革
  • 简介:摘要随着社会进步、文明发展,人类的体育事业也随之不断的发展变化,人们对于体育的本质功能有了越来越深刻的理解与认识,本文将对体育的社会性本质功能加以论述。

  • 标签: 人文精神 大众化 生活化
  • 简介:古人云:“以力服人者,力不瞻也;以理服入者,非心服也;以德服人者,心悦而诚服。”“立德树人”也许更多人认为只是德育范畴的事,实则不然。“德”也是人生砺志、学习与成才的动力。河南省郑州市在一线教师中开展“立德树人”的研究与实践多年,他们在相关领域作了系列尝试,值得大家关注。

  • 标签: 教育的本质 理性回归 功能 学科 立德树人 德育范畴
  • 简介:以系统论观点论述了传统体育武术的严谨结构、本质特征及其功能,提出了健康辩证新理念,对武术健身有借鉴意义.

  • 标签: 结构特点 本质特征 功能 中国武术
  • 简介:可乐就是可乐.可口可乐不是汽水!沃尔沃卡车不是车.是挣钱方案!这就是消费者认知!如果可口可乐就汽水卖汽水.绝对卖不到今天这样如火如荼!这些成功品牌运作的核心就是不卖产品本身!将同样的产品卖出不同!

  • 标签: 产品 可口可乐 营销 沃尔沃卡车 品牌运作 汽水
  • 简介:从康德存在论哲学角度阐述体育的本质功能。认为体育起源于人的存在,体育本质的构造过程是纯粹直观方式和纯粹理性形式伴随质料而运转的过程;明确了体育与学校体育的本质关系——学校体育的本质涵盖体育的本质;论证了体育的本质就是“以增强体质为目的的身体活动”,体育的主要功能就是“增强体质”。

  • 标签: 纯粹理性与纯粹直观方式 存在 本质与功能 体育与学校体育
  • 简介:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结与带领全国各族人民,在推进中国特色社会主义实践的过程中,形成了“四个全面”战略布局.实践是“四个全面”战略布局的历史逻辑与理论逻辑的起点;中国特色社会主义是“四个全面”战略布局的本质特征;“四个全面”战略布局是合规律性与合目的性的有机统-,因此它具有指导实践与检验具体实践的功能.

  • 标签: 实践 四个全面 战略布局 中国特色社会主义
  • 简介:德国的远程教育主要用于开展继续教育和开拓国外教育市场.德国的远程教育策略体现出德国人关于发挥事物功能本质观念的这一鲜明的思辨特色.发挥事物功能本质观念对我国远程教育发展策略具有一定的借鉴价值.

  • 标签: 德国 远程教育 事物功能性本质观念 价值取向
  • 简介:著作权法存在诸多谜题,不仅体现在著作权是纯粹的财产权还是财产与人格一体权的逻辑困境上,更体现在相比作者而言,为何发明人缺乏独立完整的人格权,署名权可否转让,将法人视为作者的体系矛盾等等,且各国对作者人格权的保护态度和设权模式存在较大差异。通过引入事实问题与价值问题相区分的分析方法可以揭示:作者人格权与其他权利一样皆为功能性建构,服务于特定的公众需求、经济水平及社会目标,而论证其正当性的哲学观念仅仅发挥着隐藏某一价值取向说服他人接受的修辞作用,而非揭示事物本质或科学真理,这恰恰彰显了法学作为人文学科的内在规律。

  • 标签: 作者人格权 功能建构 心理偏好 修辞术
  • 简介:大学生政治社会化的本质就是国家主要通过高校向大学生传播社会主义的主导文化,教育大学生认识社会主义的本质,使其成为政治上合格的社会主义建设者。大学生政治社会化具有整体性、可塑性、辐射性、连续性等鲜明的个性特征。其功能表现在三个方面:对我国政治体系的功能、对大学生自身的功能和对我国政治文化的功能

  • 标签: 大学生 政治社会化 本质 特征 功能
  • 简介:在词源学与法哲学的视域下,“本质”、“功能”与“目的”的概念各异,故刑罚理念视域下的刑罚本质功能与目的的各自概念也并非一致。刑罚本质是指客观上带给犯罪人惩罚性痛苦的权利剥夺;刑罚功能即为国家制定、适用与执行刑罚对社会所直接产生的与预防犯罪相契合的积极的有利作用;刑罚目的即指预防犯罪。刑罚本质与刑罚功能都属于客观范畴内被认识的对象,刑罚目的则是观念性存在的主观愿望,属于主观范畴。但刑罚功能的顺利实现又离不开人的主观作用,且具有连接刑罚本质与刑罚目的的桥梁作用。

  • 标签: 刑罚本质 刑罚功能 刑罚目的 逻辑关系
  • 简介:文章主要通过对音乐的功能和审美角度的分析提出音乐的本质,即音乐的本质是一种感觉体验,而这种感觉是主观的,它是一种包含着情绪的、美感的、和情感的等等人的复杂的心理活动。更多还原

  • 标签: 音乐功能 音乐审美 音乐本质