简介:
简介:在当前初中阶段化学学科教学活动开展的过程中,实验教学中如何能够让学生形成良好的安全意识,并且掌握安全的操作规范,这是我们在展开教学中所必须要考虑和关注的一方面内容。本文就结合初中化学“基础实验”教学,分析和探讨了如何对安全意识进行渗透。
简介:摘要
简介:<正>一我们所说的社会学批评,当然是指它在世界范围内的一个特殊分支——马克思主义的社会学批评。马克思主义的社会学批评在欧洲各国开始活跃的三十年代,恰恰也是在中国开始奠定基础的时期。到了四十年代,以毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》为标志,马克思主义的社会批评逐步完成了一个“中国化”过程。自此而后,作为唯一允许存在的一种统一的批评模式,马克思主义的社会批评左右中国文坛几近半个世纪之久。
简介:在改革开放以来,我国社会发生了巨大的改变,音乐学研究领域迎来了发展史上的重要的一个时期。思想解放推动着音乐学的发展和进步,音乐学研究领域的一些观念得到了不断的更新和实践。中国近代音乐发展史当中,研究观念在不断的更新,整体所展现的音乐观和音乐史观具有非常大的差异。
简介:20世纪80年代勃然兴起的实验性水墨,取得了众多令人瞩目的成就。在水墨语言的现代化探索中,其陈述方式不断更新,其视觉力度也在不断地加强。黑和白作为水墨语言体系中重要的元素,在实验性水墨中呈现出与以往截然不同的面目,在水墨时空转换的同时,诠释着中国社会的当下文化语境和现代人的真实心灵。
简介:探究模式的教学越来越得到重视,尤其是实验操作能力的考察接种成绩的行列,对我们教育者来说,加强实验在教学中的作用,尤为重要!
简介:初中物理是融观察、实验、探究等学习行为于一体的自然学科。在发展学生综合能力、培养科学素养方面具有特殊的功能和优势。初中物理实验教学是培养学生科学素养和逻辑推理技能的有效教学方式。为了更好地促进物理实验教学的有效开展,结合布卢姆的目标分类学,尝试将初中物理实验教学的目标进行分类,利用知识维度和认知过程维度分析课程,形成实验教学方式的具体指引。
简介:摘要新课程倡导以学生发展为本、让学生参与的新理念。如何发挥演示实验在物理教学中的作用是个值得研究的课题。对于教育第一线的教师而言,演示实验不仅仅可以培养学生基本操作技能,也可以通过演示实验的教学使学生在各方面得到发展。
简介:摘要由于应试教育的缘故,使得当前许多教师在教学化学实验的时候都不够用心,因为对其不够重视和不够钻研的缘故,使得初中化学实验始终处于有形无实的状态。本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下初中化学实验教学的问题与对策。
简介:摘要通过化学实验教学,可以使学生形成严谨的科学态度,掌握科学的学习方法,学会求知,学会创造,做一个适应新世纪变革的开拓者和具有健康心理素质的跨世纪新人。
简介:随着新时代社会快速发展,我国教育领域发生了突飞猛进的变化,在新时代社会发展环境下,很多高校开设了很多专业课程,主要是为了进一步提高招生规模,提高自身院校在社会发展中的影响力。但是很多高校并没有关注到相关专业在教学过程中的实践环节,特别是很多专业具有实践性较强的特征,但是很多院校并没有对相关的实验进行高度重视,对学生在实验教学过程中没有提供一个良好的实验环境,再加上高校实验技术老师指导队伍水平有限,这些影响因素都导致高校实验课程教学工作不能够顺利开展。
简介:化学是一门以实验为基础的科学,学习化学的一个重要途径就是实验,通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等,可以发现和验证化学原理,学习科学探究的方法并获得化学知识。
简介:本文借用安德烈·勒菲费尔三因素说中关于意识形态对翻译的操纵性影响的观点,尝试通过对《译林》译载《尼罗河上的惨案》引发的那场风波进行个案研究,考察在我国进入“新时期”之初的政治转型期,意识形态因素以及意识形态的嬗变对外国文学汉译的操纵和影响。
简介:文学人告别“附属”,走向自主、自觉,是改革开放30年中国文学社会的精神维新。批判“两个凡是”为告别“附属”奠定了思想和社会基础,《祝词》、“改译”推动了告别“附属”的进程,“以人为本”理念促进自主自觉“人的文学”实践。
简介:摘要本文根据自己的理解和所在农村学校情况,就目前农村初中物理实验教学中存在的一些问题进行探讨,剖析其产生的原因,并结合自己在教学中的实践与体会,就如何提高农村初中物理实验教学提几点建议。
简介:在当前的教学环境中,培养学生的综合素养是教师们新的教学任务。在初中生物教学的过程中,能够体现学生综合素养的就是学生对知识的应用能力。但能力需要大量的实践作为支撑。在传统的教学观念中,大部分教师都不会开展实践性的活动,认为其会影响学生的注意力。但其实,在实验的过程中,学生们会深入了解知识内涵,丰富自身的素养。因此在现代化的教学理念中,教师们就应该对实验资源展开合理的应用。
简介:青春文学是一种以表现当代青少年在青春期的生活、内心情感为主要内容,并以中学生、大学生以及踏上社会不久的青年人为主要受众群体的文学样式。任何一个年代都有它的青春文学,王蒙写于50年代的《青春万岁》、《组织部新来的年轻人》就见证了共和国建立之初一代人的青春岁月,而上世纪末“70年代”写作在文坛闪亮登场之时也携带了他们那一代人特有的青春因子。不过,“青春文学”的称谓流传如此之盛、市场占有份额如此之大、
纪念改革开放30周年
初中化学“基础实验”教学中渗透实验安全意识的策略
改革开放后西方丝绸之路研究文献综述
社会学批评在新时期的更新和开放
改革开放下的中国近现代音乐史研究
论中国实验性水墨的“黑白”时空
浅谈化学实验在教学中的的作用
探究实验在高中化学教学的应用
初中物理实验教学目标细化的实践研究
结合教学三维目标,做好课堂演示实验
初中化学实验教学的问题与对策
试析化学实验课程对学生综合能力的培养
高校实验技术队伍建设的问题与对策
初中化学实验教学的重要性探究
改革开放后我国外国文学翻译界的一场风波
告别“附属”走向自主、自觉——改革开放30年文学社会的精神维新
当前农村初中物理实验教学的现状及原因
初中生物实验课程资源开发及利用探究
高中物理实验教学的学科核心素养培育途径
走过青春期的文学实验——论新世纪“青春文学”