简介:劳动创造价值,劳动实现梦想。这些年,我国综合国力大幅提升,经济快速发展,人们通过劳动实现梦想、改善生活的基础更加坚实。但在发展中还存在一系列不平衡、不协调等问题,人们的劳动环境、工作条件、社会保障水平还存在一些不如意、不到位的地方。
简介:幼儿时期是人一生生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。著名教育家苏霍姆林斯基曾经指出:“幼儿的智力发展应当同时体现在手指的操作、语言的表达和用脑的思考上,动手、动口、动脑三者之间有着息息相关的内在联系。从小给孩子一双灵巧的小手,是促进孩子思维发展、丰富其语汇、增强其自信心的基础和前提。我们不要荒废孩子双手上的智慧,要教给孩子一些实干巧干的方法和技能,这是孩子学会生存、学会自主的起点。”
简介:摘要泥塑是我国传统民间艺术,老一辈泥塑匠人所塑造的人物、飞禽走兽、植物等素材来源于生活,并通过一定的技法以及使用简单的工具艺术的塑造呈现。幼儿园泥塑活动开展的对象是3--6岁的学龄前儿童,他们的泥塑活动素材同样离不开生活中熟悉的物体。但由于年龄限制,他们并不具备成人对某一复杂物体的细致观察、剖析的能力,手部的动作发展也未能达到塑造精细造型的阶段。因此选择适宜的泥塑活动素材,并准确把握目标定位,是本文所要重点阐述的观点。
简介:摘要近年来,幼儿教育备受社会各界人士的广泛关注,“不能让孩子输在起跑线上”也成为了一个响亮的口号,家长对孩子普遍寄予厚望,让孩子从幼儿时期开始学习五花八门的课程,不仅压缩了幼儿的休息时间,而且使得幼儿过早接触成人世界,违背了幼儿的身心发展规律,给幼儿的成长带来了不利的影响。本文将对幼儿园课程生活化的意义和具体实施路径加以探讨和分析,以期全面推进幼儿教育的改革,从而实现幼儿的健康快乐成长。
简介:
简介:规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程,也是得到每个社会公民承认和遵守而存在的一种制度。我们的社会也是由种种的规则维持着秩序,而有续的规则使我们生活的社会更有条理。因为规则具有绝对的或相对的约束力,而大多数幼儿在入园前主要生活在家庭,过的是一种相对自由,关爱较多,拘束较少的生活。
简介:摘要游戏是幼儿的基本活动,教师提供的游戏材料尤为重要,游戏材料是进行角色游戏的物质条件,它不仅起着角色的作用,又能增加游戏情节,丰富游戏内容。指导幼儿利用身边的绿色物品或绿色的废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展游戏活动更为重要,既可以培养小朋友的手部肌肉动作的协调性、灵活性和实际操作的能力,又从小树立绿色环保意识,使幼儿们的创造欲望得到满足。
简介:从现在算来,我三十多年再没摸过镢把,拿过锄头了。整天蜗居在办公室里,坐在电脑前替别人摇旗呐喊,干得全是一些与自己毫不相干的事,经常连夜晚都搭
简介:时间是一星期,其实除去双休日,只有五天。天气晴朗,气温回升,他们在校园中散步。绕着花圃走了一圈后回到屋中,这两天有大把时间,不用着急。
简介:风吹过泽珍珠草的叶尖如果一只花铃不响所有的花铃都无法歌唱像蝴蝶一样踮起细足屏住呼吸像远山一样扣住帽檐一个人从早走到晚上苍才给他五秒钟凝视一朵云的时间
简介:每次路过小区卖煎饼的摊位,我都会停下来,掂量要不要买点煎饼带回家吃。卖煎饼的夫妇来自沂蒙偏远山区,他们家的煎饼从来不愁卖,生意红火,有人建议他们多摊些卖,他们却说,“纯手工活儿,快了摊出来的煎饼不像样!宁可少赚些钱,也要保住信誉。”
简介:<正>生于巴西的当代纪实摄影大师塞巴斯蒂奥·萨尔加多,25岁时获得了巴西圣保罗大学经济学硕士学位。然而萨尔加多并没有沿着这条坦途一直走下去,几年之后他选择了摄影作为一生为之奋斗的事业。由于在
简介:摘要科学合理地安排幼儿在园一日生活作息时间,不但对幼儿园顺利有序开展各项活动提供便利,更重要的是能够满足幼儿多方面的发展需要,使他们获得有益于身心发展的经验;科学合理地安排幼儿园的一日生活作息时间体现了幼儿园一日生活的整体性,既有稳定性又有灵活性;既有利于幼儿形成秩序感,又能满足幼儿活动的需要。本文通过对现有幼儿园一日活动安排表的分析,探讨研究更加科学合理的幼儿园一日生活作息时间安排,提高幼儿一日生活的有效性;尊重幼儿的学习方式与特点,凸显幼儿的主体地位。
简介: 全村的劳力,大约七八百人吧,两人一辆小车,从村西排到村东,又从村东排到村西,来来回回,行人的路都被堵死了. 路上还从没有过这样多的人,这样多的车,就是夏收、秋收也没有过.车上插了小红旗,两头的工地上插了大红旗,工地上还安了喇叭,喇叭里放着农业学大寨的歌,真是红旗飞扬,歌声嘹亮,劳动的队伍浩浩荡荡啊!……
简介:幸福究竟是什么?不同的人有不同的幸福观。有人视拥有金钱为幸福,他们嗜财如命,贪得无厌,把人民的、集体的财富据为己有;有的人视官职的迁升为幸福,为达到目的不择手段;有的人视享受为幸福,在花花世界里迷失了自己,置道德法律于不顾……这样的“幸福”能称为幸福吗?不能!
简介:“五一”劳动节路过天府广场,看到毛主席像下面挂着四幅巨型标语,“劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽”,把天府广场点缀得更有新时代的气息。
简介:夜晚的话——和胡安拉蒙一个孩子在一套寒冷的房宅中醒来窗户结霜了。在外面他听到词语从街道升起,那些他不懂得
简介:“音乐的自然教育”本着遵循儿童的身心发展规律、年龄特点进行教育。遵循“教育生活化”的原则,采用游戏性的教学形式促进良好节奏感的形成。幼儿是成长发展中的个体,在音乐活动中有能力上的差异,那么,教师有细心地、反复地观察幼儿在音乐活动中的表现,了解幼儿接受音乐教育时的一些特点,把握这些特点做好教育工作。因此,要使音乐教育完成促进农村幼儿发展的任务,教育者应当熟悉幼儿教育的原理、原则、方法,把握幼儿教育特点,
简介:爱的话支卡然后我已慢慢老去然后终把我所有的爱从我的人生储蓄里提前透支了出来不留一丝余额给你你不必担心归还的日期而我不会计息不会把你列入黑名单我的人生对你
让劳动者生活更有尊严
谈幼儿生活自理能力的培养
基于生活,幼儿园泥塑活动初探
基于生活理念的幼儿园课程探讨
幼儿数学教育生活化的实践研究
幼儿生活活动中良好规则意识培养研究
绿色生活材料制作在幼儿游戏中的发挥
回望劳动
劳动周
劳动与传说
劳动节
“笨拙”的劳动
劳动者
幼儿园一日生活作息时间规范与优化研究
劳动在1969年
幸福是劳动创造
劳动是光荣的
劳动者之声
对农村中班幼儿园音乐节奏生活化的探究
生活,生活(组诗)