简介：

简介：一结巴说他只要一泡尿,就能把树上那日啊日啊叫唤的知了滋下来.牙六说我不相信.你能尿那么高么?牙六眯缝着眼望望树上那日啊日啊不停叫唤的知了.那可比我家房檐还高一半呐.

简介：　　玩,也能看出一个孩子的勇气.过去的孩子玩"官兵捉强盗"、玩"撑骆驼"、玩"斗鸡"、玩"弹簧屁股"……活动量很大,竞技性很强,有时还有点危险,别小看小男孩,很有男子气的.……

简介：我不知道要去哪，我只是往前走着。姨父走在前面，天黑得厉害，我只能看到他工作服上的白字。我小心翼翼地跟着他，地面崎岖不平，不时会踩到一些碎砖块，遇到水沟时，姨父会提醒我，或者干脆把我抱过去。脚下的路对我来说是完全陌生的，我们今天早上刚到这里。姨父带我们去麦田里放了会儿风筝。到了晚上，我们吃完饭，打了会儿牌，开始张罗睡觉。我们来的人太多，姨父家只有一张床，所以，他们决定让女孩们和小姨睡在家里，姨父带我到别处。

简介：近日。由“奋进”号航天飞机送上太空的“尿液循环机”已能将尿液转化为干净的饮用水，供宇航员饮用，从而为美国宇航局节省巨额开支。

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简介：汾源奔腾汾水下河东,两岸融融日月中。料得从前开泰世,雷鸣寺里撞晨钟。芦芽山拔地芦芽耸万山,云缭雾绕隐真颜。游人若做仙人梦,一路登攀过九关。情人谷浓荫蔽日水潺潺,流尽悲欢千万年。情侣不知人世谷,石花空放仰坡前。

简介：车子穿行在四明山系的皱褶间,两侧是屏障似的挽手耸立的群山,一条宽不过三四十米的溪,蜿蜒向东,奔流不息。山因溪而朗润,而灵秀。如果说,山是筋骨,是肌肤,溪就是流淌的血液,是弥漫的魂魄。一座没有溪的山,看尽山还是山;而一座山被溪环绕,则像镶上了无数眼睛,又像夜空镀满了繁星,顾盼生辉,流转生动了。

简介：深处咦乎!马，白色的马从一个季节泅渡到另一个季节，眼见一只隔世的蝴蝶，遍体的霓裳苍老于

简介：天池古称祁莲池,唐代曾在此设天池牧监,为朝廷饲牧军马,故又称马营海。关于天池的记载,散见于《山海经》、《水经注》、《资治通鉴》、《隋书》等典籍,称其'阴霖不溢,阳旱不涸,澄亭如鉴',并有白天鹅、黑鹤等珍稀鸟类在此栖息,点缀着这里的山水美景。隋炀帝大宴群臣之后,身手不凡的能工巧匠们便成群结队地集

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简介：<正>解释学(Hermencutics)是西方现代显学。学名来自于希腊神话中众神使者的赫尔墨斯(Hermes)。他给人宣示神旨,其言又玄虚莫测,因而需要理解和阐释,以之命名,正是有此象征意味。解释学的胚胎形态是研究《圣经》的学问。直到十九世纪,德国神学家、哲学家弗里德利希·施莱尔马赫才对它作了推广和衍伸,建立起了正式的解释科学,其后历经狄尔泰、海德格尔、加答默尔等人的经营,遂蔚为大观,现正广泛渗透到西方文艺、文学、语言学及文化的各个方面。解释学关注的中心是“语言”和“理解”的问题。但这一学科极为复杂,歧义和争论也很多,以“理解”来说,传统解释学和现代哲学解释学指归就大异其趣。前者重方法,施

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简介：四川省新津县坚持把雪亮工程建设与综治中心建设同步推进,不断拓展功能,构筑起监控一屏看、诉求一号呼、数据一线联、服务一点通、事件一网办的雪亮工程承载平台。

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简介：摘要高血压在慢性心血管疾病中较为普遍，长期血压维持在较高水平极易引发动脉硬化，进而导致一系列由动脉硬化病变而产生的心脑血管疾病。目前对于动脉硬化的评估主要基于颈动脉超声、动脉血管造影及无创外周动脉硬化检测等检查，一旦出现阳性结果提示病理结局己经形成。近些年，随着对ＭＡＵ进一步深入研宄发现，多数高血压患者可并发ＭＡＵ，ＭＡＵ出现提示高血压己造成早期血管损伤，其在动脉硬化的早期即可出现。对高血压ＭＡＵ水平与血管动脉硬化指标进行比较分析，将有助于揭示ＭＡＵ在早期预测动脉硬化中的价值，具有重要的临床意义。通过对原发性高血压ＭＡＵ与颈动脉硬化评分进行相关性分析，探究高血压ＭＡＵ与动脉硬化之间的联系，促使临床医生重视对高血压ＭＡＵ的检测，早期采取有效防治措施，降低动脉硬化性心脑血管疾病的致死、致残风险。

简介：3月4日，十二届全国人大二次会议大会发言人傅莹在新闻发布会上说，本届人大常委会着力提高立法质量并完善法律体系，过去是要解决有没有法的问题，今后要把重点放在解决法律管不管用的问题。

简介：写作是为了再现我们所生活的世界,这种老生常谈的论调似乎从未过时,进一步的要求则鞭策着写作者从现实世界里遴选出一些闪光的碎片,用来重新拼装出一个更为真实的世界。何谓写作?不妨来看罗兰·巴特的

简介：随着市场竞争的加剧，我国的建筑装饰企业均面临微利时代的巨大压力。企业要生存要发展，最大的可行措施是采取有效的成本管理措施，通过合理降低成本来达到提高效益的目的。实践证明，建筑装饰工程实现成本目标最重要的手段便是进一步强化成本管理力度，从事前、事中和事后三个阶段对成本进行全面管控。只有坚持不懈地对成本进行全面管控，才能较好地实现降耗增效的愿景和目标。

简介：“三分教，七分管”，是我在一篇文章里看到的，我觉得很有道理。我过去教孩子总是急躁，老嫌孩子不争气，念书考不了前几名。其实是我没有教孩子的经验，不懂教孩子的道理。孩子有孩子的爱好兴趣，哪能按我们的意志去要求？虽然“子不教父子过”，但要看怎么个教法，教育要得法。人无完人，要求孩子方方面面都优秀。