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  • 简介:摘要职业生涯规划也可叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标作出行之有效的安排。本文提出了高职学生职业生涯规划中应遵循的原则,分析了当前职业生涯规划存在的问题,明确了职业生涯规划的步骤和保障措施,以提升高职学生就业的科学性和实效性。

  • 标签: 高职学生 职业生涯 规划研究
  • 简介:摘要近年来,幼儿教育备受社会各界人士的广泛关注,“不能让孩子输在起跑线上”也成为了一个响亮的口号,家长对孩子普遍寄予厚望,让孩子从幼儿时期开始学习五花八门的课程,不仅压缩了幼儿的休息时间,而且使得幼儿过早接触成人世界,违背了幼儿的身心发展规律,给幼儿的成长带来了不利的影响。本文将对幼儿园课程生活化的意义和具体实施路径加以探讨和分析,以期全面推进幼儿教育的改革,从而实现幼儿的健康快乐成长。

  • 标签: 生活理念 幼儿园课程 改革路径
  • 简介:摘要幼儿教师和幼儿是幼儿园管理的主体,我们应以教学发展、幼儿成长两个角度强化管理工作。践行人本理念是推动幼儿园长足发展的根本,也是营造良好的幼儿教育环境的基础。本文以此为背景,就人本理念与幼儿教育进行简要论述。

  • 标签: 幼儿园管理 人本理念 平等 成长
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  • 简介:摘要十八大报告提出,自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的基本内容,自由观一时成为人们探讨的热门话题。究竟什么是自由?新自由主义与社会主义核心价值观的区别何在?社会主义自由观的本质内涵是什么?这需要我们不断进行解答。马克思法哲学产生以来,国内外学者都不断的对马克思的全部学说进行研究,那么如何用马克思主义法哲学的基本原理来深入理解自由,发现它的进步性以及对当今社会的作用呢?本文希望通过对马克思法哲学思想下自由观念的研究,重新认识马克思的自由观念,厘清马克思法哲学视野下自由思想对我国现代化建设的重要意义。

  • 标签: 马克思主义 法哲学 自由
  • 简介:摘要初中科学老师要不断地总结教学经验,探究新的教学模式,采用最适合学生的教学手段,激发学生兴趣,并想办法提高教学效率。对老师来说,一旦提高学生对课堂的兴趣,学生必然会积极地参与到课堂教学中,把课堂还给学生,提高学生的参与度,提高学生在课堂上的学习效率和小学数学老师的教学效率,这才是事半功倍的好方法。

  • 标签: 初中科学 参与式 课堂教学
  • 简介:门是建筑物的出入口,在中国传统民居中占据了重要的地位。殷商时期的甲骨文中便已出现了由门框、门楣和一对门扇构成的“门”字,显示了相当完备的门的形态和功能。在中国传统民居的门扇中,绝大部分是以多块较厚的木板拼合而成的板门,作为传统木构建筑小木作装修的主要构成部分,板门又有实榻门、攒边门、撒带门、余塞门、屏门等多种类型。

  • 标签: 题材 装饰 传统民居 殷商时期 木构建筑
  • 简介:摘要人本理念也被称之为人性化管理,属于一种新型的管理概念。当前幼儿园在管理的过程中使用人本理念,也就是把教师和幼儿作为管理过程中的根本,其中人性化管理更多的能体现出尊重,进而激发教师在工作中的热情,为幼儿创造良好建立的生活环境。所以本文主要介绍的就是幼儿园在管理的过程中如何运用人本理念,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值,进一步加强幼儿园管理中对人本理念的运用,促进幼儿园管理质量。

  • 标签: 人本理念 幼儿园 管理 应用 分析
  • 简介:摘要良好的职业规划对于学生的未来发展具有重要意义,所以对于中职生来说,必须进行科学合理的职业生涯规划,才能够帮助中职生指明未来发展的方向。但是就目前的情况来看,中职生职业生涯规划课程尚处于探索阶段,不管是理论水平还是实践方面都不够完善。所以接下来在本文中,笔者将主要对中职生职业生涯规划教学的现状进行分析,寻找其中存在的问题并提出相应的建议,希望能够对中职生的职业生涯规划课程改革工作起到良好的推动作用。

  • 标签: 中职 职业生涯规划课程教学 反思 探讨
  • 简介:摘要在新课程标准中,识字写字是学生阅读的基础,同时也是低年级教学的重点。由于低年级对对语言学习的黄金时代,同时也是打好语言基础的主要关键。识字教学不仅是低年级语文教学在中要内容,也是教学过程中的难点。由于教学的不断改革与实施,研学后教的课堂教学已经被大多数教师多接受。所以本文主要探究的是研学后教理念下如何加强低年级高效识字,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 研学后教 识字教学 措施分析
  • 简介:摘要基于创客理念下微实验的教学策略是指教学目标确定后,教师根据教学任务和学生特征,创造性地选择具有取材简单、操作方便、现象直观、结论易得和交流便捷等特点的微小实验,形成学科品质的教学举措或方案。在物理课堂教学中开展富有创新性的微实验,既有利于学生一直都保持着对物理学习的兴趣,也有利于学生在轻松、愉快的情境中汲取物理知识,与此同时,也提升学生的物理学科素养。

  • 标签: 微实验 创客理念 教学策略
  • 简介:摘要我国高等职业院校为国家培养除了许多的高等职业应用人才,重视实务知识的学习,强化职业技能的训练,培养学生的表达能力、与人沟通、合作共事的能力。高职民族声乐教学自然也是为了培养学生的综合音乐能力,本文重点分析“情感主导”理念如何在高职民族声乐教学更好的应用。

  • 标签: &ldquo 情感主导&rdquo 民族声乐教学 高职 实践分析
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  • 简介:摘要课堂教学评价主要是对教师教学过程以及教学效果进行的价值判断,通过课堂教学评价以不断改进教师的教学方式,同时不断建立其多元化、多样化的评价体系。文章主要从几个方面分析了新课程理念下小学数学课堂评价方法,以供参考。

  • 标签: 新课程理念 小学数学 教学评价
  • 简介:论文摘要在甘南县霁朗米业有限公司网站运行现状的基础上,指出应增强网站的互动性。然后从甘南县霁朗米业有限公司互动网站建设目标、业务模块入手,探讨了甘南县霁朗米业有限公司互动服务网站的建设与运营。同时本文亦是2017年黑龙江省大学生创新创业训练项目《大学生实践创新训练计划项目任务书》成果论文。

  • 标签: 论文霁朗米业有限公司 互动服务 网站建设 营销业务
  • 简介:摘要一直以来,英语语法的教学都是英语教学当中的难点,二要想提高学生的英语成绩,语法的教学又是必不可少的。在小学阶段,因为学生年纪较小,学习缺乏一定的主动性和积极性,在英语语法的教学上更加是难上加难,因此教师在教学中必须贯彻好快乐学习的理念,让学生喜欢上学习英语语法。本文正是针对这一问题,从将快乐学习理念融入小学英语语法教学中的意义以及将快乐学习理念融入小学英语语法教学中的具体措施两个主要方面进行了全面的探究。

  • 标签: 快乐学习 小学英语 语法 教学 意义
  • 简介:摘要新课程要为原始的教学方法注入全新的课程改革理念,依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学教学活动,遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,重视培养学生的创新意识和实践能力。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 教学理念 自主探索
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  • 简介:摘要随着国家整体经济水平的提升,现代城市公园建设的也呈现多样化,孔子儒家文化公园秉承"传承文化、教育后人"的景观规划开发理念,力争打造全国最吸引人的孔子儒家文化公园。中国文化经过5000多年的流传,其中儒家学派的思想最为普及。曲阜更是被评为中国首批历史文化名城。作为孔子的故乡,曲阜肩负宣传中国传统文化的重要使命。

  • 标签: 景观 铺装 以人为本
  • 简介:摘要在中国共产党第十七次全国代表大会中党提出了推动文化发展大繁荣的方针,兴起社会主义文化建设新高潮。博物馆肩负着开展爱国主义教育和传承民族优秀文化的重大任务和使命。当今社会文化多样性愈来愈强,如何能使博物馆发挥出价值逐渐成为社会的焦点。因此,本文认为要注意博物馆的社会教育和“以人为本”这一理念的结合,才能推动博物馆社会教育的发展。

  • 标签: 博物馆 社会教育 以人为本 教育理念