简介:本文以格萨尔戏剧为例,从戏剧发生学角度观察戏剧与仪式的关系,认为,戏剧的发生并非孤立的、单一性的,它是一种仪式,是与巫术、图腾、禁忌、信仰、表演、环境、物种、生产、生计等有着千丝万缕联系的戏剧仪式。其实,在戏剧形态上,戏剧仪式与人类的表演行为不仅在原生纽带有着密切的关系,即仪式与戏剧在发生时期即为同一物,因此,本文阐述了仪式也是戏剧发生的重要根据,它具有戏剧仪式功能。
简介:由两个既有对比,又比较统一的乐段所组成的歌曲称为“二段体”。从形式上看是两个相对独立的乐段,而从内容上看却是一个统一的整体。第一乐段(A)为陈述段,第二乐段(B)为发展段。陈述段有鲜明的音乐形象,虽有较明显的结束感,但只是相对稳定而已,
简介:根据作品所表现出的内容、音乐形象及演唱者年龄段的需要,在音乐创作过程中的结构形式也各有不同。所谓一段体,即是一首歌里仅含有一个乐段,所表达的音乐形象及意境也集中单一、结构短小、精炼,一般为幼儿歌曲创作所常用。
简介:反复和省略记号以前我们讲过许多具有不同作用的音乐符号,可为什么要将反复和省略记号单独列出来给同学们讲呢?
简介:号墨客子、北山人,又号老墨、凤林居士、德道堂主人、七山草堂主人。现为中国美术家协会会员、河南中国画研究院院长、河南省传统水墨画研究院院长、八大山人艺术研究会会长、河南省作家协会会员。
简介:由山东省美术家协会、山东画院、山东工艺美术学院与《中国艺术市场》杂志联合主办的“文心禅境——李学明水墨人物画作品展”于近日在北京荣宝斋美术馆举行。
简介:正近年来,随着社会发展的不断进步,人民生活水平的不断提高,人们对精神文明的追求也越来越高,使得很多人都积极地参与到艺术文化的学习当中,钢琴就是学习中的热点之一。在专业的艺术院校钢琴专业的学生无疑要系统学习钢琴演奏及教育的基本知识,非钢琴专
简介:爱尔兰剧作家塞缪尔·贝克特与巴黎有着不解之缘,巴黎对这位伟大作家的成长与成就也起了至关重要的作用。巴黎的文学历程与美学积累,使贝克特在民族与世界、文学与政治之间找到了最适合的位置,并帮助他铸就了爱尔兰文学在世界的辉煌。将贝克特的戏剧创作与巴黎进行文化地理视角下的考察,将为我们研究贝克特戏剧提供一个新的维度,有助于更加深刻、宏观地解读贝克特在世界文学艺术史上的独特意义与价值。
简介:《黄河大合唱》作为我国近现代音乐史上重要的合唱作品,其强烈的时代性和鲜明的革命性深刻的烙印在其传播过程之中。而音乐的传播有着自己的逻辑和传播类型,《黄河大合唱》在上述特点影响下,自然传播和技术传播两种传播方式交替出现,形成了作品传播形态的多重模式,极大地促进了《黄河大合唱》的传播。
简介:中国对西方哲学和理论的翻译介绍也许可以追溯到严复的《天演论》,“五四”时期又有过向西方学习的热潮——近代以来,中国在遭遇危机和变革时“习惯性”地向西方寻求“支撑”。
简介:在现代性与后现代性互相激荡的时代情境中,语言学转向后的中国当代戏剧批评,已然摆脱单一本质主义论述的话语宰制,既突破庸俗社会学批评的言说桎梏,亦超越审美本质主义批评的言语迷思,呈现为多重话语相互对话的复调文本,而对此戏剧批评景观进行二度话语分析,可以见出当下学人如何以之作为路径,积极介入日常生活,重新建立与公共空间的关联。
简介:针对目前我国服装设计教育中存在的问题,文章提出了基于创业能力培养的教学改革模式。旨在以培养学生创新创业能力为核心,以创新课程体系、更新教学内容、改革教学方法、引入实践环节等手段,培养服装设计类专业学生创业意识,最终培养出符合时代特点和市场要求的一流服装设计人才。
简介:图书馆是大学教育组织中不可或缺的重要分支机构。通过对美、英、法三国大学图书馆建制结构、馆藏建设、人员配制与管理、服务方式与特点等方面进行了深入的对比分析与研究,揭示了各国大学图书馆的不同的管理理念与管理模式,并提出了对我国大学图书馆管理的启示。
简介:北川羌族非物质文化遗产保护路径分析保护非物质文化遗产路径多种多样(如图),其中既有针对非物质文化遗产产品所实施的固态保护,也有通过保护民间艺人而对非物质文化遗产实施的活态保护。总体来说,健全法律机制是非遗保护的制度保障;加强非遗宣传教育是保护非遗的一种有效途径;
简介:长期以来,中国的绘画市场一直是小农经济的模式。画家似乎是农民,收藏者类似地主,一般习惯于到画家那里直接购买作品,而作为中间商的画廊基本属于一个比较尴尬的位置。所以,中国传统的画廊往往还会经营笔、墨、纸、砚等产品,画廊老板更兼营装裱、镜框等业务,字画销售往往是集中在近现代或者古代的作品,一般来说当代画家的作品较少经营。
简介:诅咒情节是印度梵语文学时期诗人兼戏剧家迦梨陀娑名作《沙恭达罗》中的重要戏剧手法,也是印度神话当中的重要内容。元代剧作家关汉卿创作的名剧《窦娥冤》中的诅咒情节的设置也是其表现主题的一个重要艺术手段。本文通过对两个剧目中诅咒情节的互文解读,展示文学人类学视野中诅咒情节的文化意义。
戏剧发生学:格萨尔戏剧人类学研究之个案
跟我学作曲(三十三)
跟我学作曲(三十二)
跟我学作曲(二书九)
中国画家 王学俊
李学明水墨人物画展现“文心禅境”
钢琴教学多元化模式探析
贝克特与巴黎:贝克特戏剧创作的文化地缘学考察
《黄河大合唱》传播的多重模式探析
译者与译介——理论引进的两种模式
从话语独白到众声喧哗——语言学转向后的中国当代戏剧批评
基于创业能力培养的服装设计教学模式改革与实践
美英法三国大学图书馆管理模式比较分析
北川羌族灾后重建非物质文化遗产保护模式分析(下)
混乱中现光明 ——对中国画廊现状分析及未来发展模式探讨
诅咒情节在戏剧中的魅力——《沙恭达罗》诅咒情节的文学人类学解读兼与《窦娥冤》的比较