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  • 简介:话剧《新居》参加完’95广东国际艺术节演出之后,10月8日在佛山市影剧院演出,有位珠江三角洲的农民从未看过话剧,那天他为了看新鲜,也走进了剧场。看后人们问他:这戏怎么样?他回答说:这戏不怎么样,没什么特别的东西,演的都是我们村里天天发生的事情。这正是我们作者期望的结果。

  • 标签: 珠江三角洲 生活模式 话剧 接受 佛山市 艺术作品
  • 简介:在现代语境中,艺术可以有多重理解:一种沟通媒介、一种创作、一种姿态、东方与西方的交流等等。为了审美,为了多元的展示,日后的艺术还会被赋予新的定义。完整的艺术活动离不开对于艺术作品的鉴赏与批评,即离不开艺术接受,我想以绘画和电脑美术设计为例,从艺术鉴赏和艺术批评这两个层面加以论述。

  • 标签: 浅析艺术 艺术接受
  • 简介:设计者希望通过方案的成功实施而得到认可,设计所体现的价值实际上应源于设计所表达出的适用功能。而这种蕴涵于设计作品本身的价值,是通过接受服务的对象来实现的。本文从设计者、接受者以及景观作品三个方面,结合接受美学的基本观点,探求景观设计赢得民众青睐所应具备的条件。

  • 标签: 景观设计 设计者 接受者 接受美学
  • 简介:中国电影现状多艰,大片票房突出但口碑较差,青年导演电影创作遍地开花但难为受众喜爱。原因何在?社会急剧转型产生了社会心理的嬗变,受众的心理影响着对影片的接受;中国电影本身的故事架构落后于时代的心理诉求;中国电影理论传统的碎片化状态也在一定层面上影响着受众对电影作品的接受

  • 标签: 社会转型 社会心理嬗变 故事架构 电影传统 作品接受
  • 简介:人类文化发展的历史清晰地昭示我们:主导传播媒体的演变常常引起并决定主导信息符号形态的更替。文字的降生使人类永别了茹毛饮血的蛮荒岁月,拉开了文明史的序幕。此后,人类主导传播媒体形式经历了三次跳跃式的重大变迁:从印刷媒体(如书籍、报刊、杂志等)到早期电子媒体(电影、电视等),再到上个世纪80年代末迅速崛起至今方兴未艾的以计算机、多媒体和国际互联网(Internet)为主的“媒体新宠”。传

  • 标签: 大众传媒艺术 接受方式 方式嬗变
  • 简介:本文以歌剧《图兰多》与川剧《中国公主杜兰多》作比较,指出:以中国宫廷故事为基础的意大利歌剧《图兰多》是经过欧洲文化语境置换之后的一个幻想体,本不是中国文化的产物,它对于中国传统女子文化性格的诠释存在着偏差和误导;它所体现的血亲复仇观念在中国文化中缺乏生存土壤;它用欧洲人的爱情至上主义取代中国人的爱情观。而川剧《中国公主杜兰朵》对于歌剧《图兰多》文化语境进行了反置换,为人物行为提供了符合中国文化规定性的逻辑前提和戏剧风韵。

  • 标签: 戏剧 《图兰多》 文化语境置换 文化性格诠释
  • 简介:孟子为扭转“断章取义”之风而提出“以意逆志”的说诗之法,其本义当指“以己意逆诗人之志”。这一原则以“知人论世”为前提,肯定了作者的主体地位,肯定了把握“作者之志”、“得其用心”的可能,肯定了作者及其“志”的客观性、社会性因素,有其特定价值与合理性;但另一方面,这一说诗原则将对作者之“志”的理解当作阅读的惟一目的,忽视了接受主体及其阐释能力,忽视了文学文本丰富多元的意义内涵和审美价值,从而形成单一化、平面化、狭隘化等弊端,给中国阐释学带来了不容低估的消极影响。

  • 标签: 说诗 以意逆志 作者 知人论世 接受主体 文学文本
  • 简介:艺术跨界是当今艺术探索的热门话题,艺术接受呈现出以视听符号为主流形式,及时性、片面化、浅深度的特点,而艺术消费则表现为娱乐至上,大众化、制约型的消费特点。艺术跨界现象使艺术接受有了多元化的形式,开启了艺术接受的新角度。而对于艺术消费来说也为艺术消费带来了"量,质,向"三方面的变化。

  • 标签: 艺术跨界 艺术接受 艺术消费
  • 简介:《雷雨》是中国现代文学史上的一部经典之作。在它问世之后的最初传播和接受过程中,《雷雨》的发表出版、剧场演出和评论译介这些相互穿插、相互作用的多种传播和接受机制,共同促成了其经典地位的确立。

  • 标签: 《雷雨》 传播 接受 经典地位 确立
  • 简介:流行音乐本身具有新奇性、娱乐性、商品性、更替性、参与性等诸多特点,由此产生观众接受心理的好奇性、焦虑性、从众性、期待性、丰富性等多样特征,本文试图解析之。

  • 标签: 流行音乐 接受心理 特殊性
  • 简介:现代主义的思辨之旅让我们发现了文化再生的意义.有时是建立在挪用、转换之上,甚至可以指鹿为马,关键的问题在于.作为文化人或者艺术家自己所采用的艺术观念、媒介以及自身的理论素养和研究能力,是否能与其创作有效地结合在一起,并与当下社会、文化、生活构成有意义的关联。

  • 标签: 景观 置换 文化人 现代主义 艺术观念 研究能力
  • 简介:与以情节结构为中心的传统叙事艺术不同,“五四”小说大都把关注的焦点投向人物心理和环境氛围,使小说结构抒情化,环境描写心理化。鲁迅的小说则是这一转变的成功范例。

  • 标签: 结构艺术 接受 影响 超越
  • 简介:陈自强是我们研究当代粤剧无法绕道而行的一个剧作家。陈自强的作品是当代粤剧的华彩乐章。粤剧界公认,陈自强创作的剧本,文学性很强,有很高的文学品位,戏剧性和音乐性也很强,导演愿排,演员爱演,观众喜欢看。因此,理解陈自强的作品、探讨他的创作思想,不仅是粤剧界所关注的问题,同时也是广东编剧界所应关注的一个大问题。我认为,研究陈自强的代表作《三脱状元袍》、《南唐李后主》,可以较全面地阐释归纳陈自强的作品,领悟他的深刻和独到的体悟,从而启发后来者。

  • 标签: 代表作品 诗意 创作思想 文学品位 粤剧 剧作家
  • 简介:ABB式叠词作为河曲民歌语言的显赫范畴,保留了河曲方言乃至山西方言的语言特点。民歌的文本化是对地域方言形式的真实记录和还原,同时相对于民歌的口语歌唱形式则能够扩大接受范围,而且在接受过程中区别于普通话AB的双音节基式,实现跨地域接受的陌生化。

  • 标签: 河曲民歌 ABB式叠词 文本化 陌生化 跨地域接受
  • 简介:无论作为高考美术的必备科目,还是进入艺术设计院校的专业深造,作为造型训练手段,素描课程已经具备比较完整的教学理论和实践手段,但是,随着数字艺术设计专业的不断设置和拓展,依托三维数字软件为基础的专业课程,逐步形成适应自身专业特点的教学方法和训练规范,因此,客观上对置于前导的素描课程实施,提出了新的设置和要求。通过提取三维数字造型中的核心概念、术语和规范,通过系统的课程内容置换,转化两者机械"硬接"带来的专业知识不兼容,从而设计由"像素"逆向"铅笔"的素描课程。

  • 标签: 三维数字造型 素描课程 逆向设计
  • 简介:双手手腕放入打结的绳环中.再让一个人、从两端拉紧绳子、缠绕几圈,并且打个结.然后盖上一条大手帕;接下来,双手向左右用力一拉.绳子就被解开了。

  • 标签: 中学 表演艺术 道具 解绳逃脱术
  • 简介:彝族史诗的"文本迻录"是彝族史诗从第一文本、第二文本到第三文本的文本生成过程。期间的文本转换过程不仅有创造者的变换,还有接受者的变换。而文本作为创作者和接受者之间的媒介,其在阅读活动中至关重要,也是我们用更多的话语阐释"文本迻录"的根据。

  • 标签: 彝族史诗 文本迻录 读者接受
  • 简介:清代诗人罗惇衍的大型咏史诗集《集义轩咏史诗钞》以“义”为评价各朝历史人物的标准,从诗集中取材于《史记》的人、事可以看出,诗集深受《史记》的影响,诗人亦受到司马迁尚义思想的广泛影响,并从中进一步阐释诗集中“义”的含义。

  • 标签: 《集义轩咏史诗钞》 《史记》
  • 简介:神话题材电视剧能够在诸多影视剧题材中脱颖而出,其原因值得深思。本文以"猪八戒"系列神话剧为例,从接受美学的视角出发,揭示了神话电视剧在平衡观众审美期待和综合传统神话风格与现代价值观上取得的成就,从而以观众为主体,解释了它被广泛接受的理由。

  • 标签: 神话电视剧 接受美学 审美期待 神话 现代化
  • 简介:同样作为动词,对现实世界的看与对电影的看初看上去似无区别。其实,从学理角度出发,二者的差异不容忽视。这些差异不仅具有深刻的理论意义,而且可以给电影创作和欣赏提

  • 标签: 电影创作 现实世界 摄影机 观众厅 接受美学 眼动