简介:本文通过案例描述,阐述了“需求”与历史文化语境以及特定场域的紧密关系,揭示了如何在公共空间中呈现特定的设计需求。文章提出在具体的公共空间中,寻找并揭示那些真实的甚至被遮蔽的需求,才是“以人为本”的设计的起点和关键。
简介:2017年11月7日,时隔一年,我再次南下浙江师范大学,开启了第二次山东省乡村教师培训者培训班的学习之旅。参会的领导笑称我们为“二进宫”的“留级生”,我则暗想希望自己永远也毕不了业。
简介:毕加索美术培训中心,原名是“吴老师画室”。座落于武汉市武昌区三层楼幸福社区,这个社区内环境好,安静舒适。该培训中心师资力量雄厚,
简介:希望美术教育集团2017年度盛会于1月4日盛大开幕,集团近千名来自全国各地的教职工代表齐聚万达铂尔曼,举行2017年度盛会。
简介:如今的书法热潮可谓一浪高过一浪,各种培训也铺天盖地,官方的非官方的、专业的非专业的、成人的少儿的、长期的急训的,让人眼花缭乱。这些培训机构的出现对书法学习浓厚的氛围的形成、书法群众基础的夯实、书法艺术水平的提高确实起到了推动作用,但也存在一些需要完善的地方。一是中小学书法培训师资良莠不齐,培训方法有待商榷。虽然教育部门要求在中小学设立专门的书法课
简介:硬笔楷书初级函授班教材《中国硬笔书法教程·楷书》,《楷书3500字练习册》各一本,学时6个月,批改作业3次,学费120元。
简介:硬笔楷书初级函授班教材《中国硬笔书法教程·楷书》,《楷书3500字练习册》各一本,学时6个月,批改作业3次。学费120元。硬笔行书初级函授班教材《中国硬笔书法教程·行书》,《行书3500字练习册》各一本,学时6个月,批改作业3次,学费120元。
简介:
简介:工业产品模型的设计与制作,是产品造型设计主要的表现方法之一。它通过三维立体的表达方式体现工业设计师的设计理念,充分发挥在线条形态、空间大小、材料质感等方面三维直观、真实准确的特性,有效地实现设计思想与实际制作的完美统一,是产品设计实践过程发现问题及解决问题的重要手段。
简介:我们所处的现代社会是需要各种人才的社会,这就要求教育必须促进每个人各种智力的全面发展.让个性得到充分的发展和张扬。因此.在欣赏·评述课中还要注意调动学生的视觉、听觉、味觉、触觉等多种感官全身心投入,产生美感体验.创设“说一说”、”画一画”、“演一演”等多种教学形式让欣赏活动变得自然,丰富多彩.
简介: 金华市书法培训中心是金华市规模最大、专业性最强、教学设施最为完善的书法培训基地,以"打造全国一流的艺术新苗"为宗旨,经过十多年的辛勤耕耘,在教学中不断探索改进,采用传统教学与多媒体手段相结合的教学方法,形成了自身特有的教学方法体系.……
简介:本文通过对当前艺术市场绘画作品的需求量不断提升的现状进行市场调研,以调查结论为依据,对独立学院绘画专业的人才培养方案和课程的设置改革进行了初步的研究,提出了对人才培养方案的创新性建议和课程改革方向的重点分析。
简介:由中国书协副主席、教育委员会主任林岫,中国书协副主席、宁夏书协主席吴善璋领队,张继、翟万益、于明诠、汪永江等专家学者组成的“二〇〇七年中国书协支援西部首批讲师团”已圆满完成了教学任务,于五月八日在宁夏回族自治区国家税务局培训中心落幕,来自宁夏、陕西、甘肃、内蒙、新疆、青海、广东、浙江、河南等九个省区的二百七十三名学员参加了由中国
简介:8月5日下午2时,南方都市报社与深圳市书法院、深圳市青年书法家协会联合举办的“留守儿童书画公益培训活动”在深圳市书法院正式启动。伴随着暑假的到来,第七届“南都留守儿童圆梦行动”如期而至。作为南都公益平台重点项目,今年,在往届活动基础上增设书画公益培训活动,此次培训对象主要为内地来深探亲的留守儿童,他们将在书画艺术氛围浓郁的深圳市书法院进行为期两周的学习,学习期满后拟将举办“留守儿童书画作品展”。
简介:本课题基于行为主义教学方法,研究在新建产品成型实验平台环境下,模型课程教学内容与交通工具设计课程的教学内容相衔接的教学方法.强调在教学中使学生熟悉模型制作的技术规范和工艺流程,重点掌握油泥的加工方法和表现技法,能够根据设计内容完成相应的产品模型制作.
简介:中国钢笔书法高级师资培训班已经连续成功的举办了九期,来自全国各地的书法爱好者、书法家相聚在美丽的西子湖畔。“苦练十年,不如名师一点”,在这里,他们与全国著名书法家有了零距离的接触,面对面的交流。
简介:包豪斯创立了学徒制,提出了艺术与技术相统一的教学理念。学徒制教学模式将现代的方式、方法与工厂系统的优点糅合在一起,目的就是培养集艺术家和工艺技师于一身的设计人才。如今的设计课程和教材,轻工艺、重创意的模式比比皆是,然而工艺、制作、模塑却是萌发创意思维的肥沃土壤。从某种意义上讲,
简介:(接上期)灵感并非单纯从自然生物中获取,无机物、人造物中同样储备着丰富的特征形态语义。图23的建筑形态从无机物结晶体中获取冲击力强烈的形体动势,将无机物的直线语言与有机物的自然曲线相互融合,形成风格鲜明的建筑造型。图24的模型从人造建筑物中获得流线特征,经过对特征的归纳和提取,使模型的侧面造型更加生动、丰满。
谁的需求?什么样的需求?——公共空间设计需求案例研究
云端落地花开——山东省乡村教师培训者培训学习后记
毕加索美术培训中心简介
教育培训机构如何办好年会?
对当前书法培训的几点看法
中国硬笔书法函授培训班
武汉市苗苗艺术培训学校学生作品
浅析工业设计的实体模型设计与制作
关爱学生的个性需求,创设让生命自由成长的空间
重庆涪陵阳光少儿培训学校书法作品选登
书法家的摇篮--金华市书法培训中心
独立学院绘画专业学生培养方案研究——以市场需求为导向的课程改革探索
中国书协教育委员会银川书法培训班落幕
“留守儿童书画公益培训活动”在深圳市书法院正式启动
模型制作课程与交通工具设计课程衔接的教学方法研究
第十期中国钢笔书法高级师资培训班通知
分解制造、重构智造——浅析三维形态模型的塑造与创新(上)
分解制造、重构智造——浅析三维形态模型的塑造与创新(下)