简介:<正>作曲教学,作为一门课程,在培养青年作曲家,发展国家音乐文化方面起着重要的作用。一个国家的作曲教学水平在相当大程度上关系到他所培养的作曲家的水平。我们学院的作曲教学在国内外都有一定的
简介:本文探讨了钢琴炫技创作与表演的驱动力。竞技心理和钢琴家的审美心理需求是炫技发展的内部因素;时代氛围和听众审美心理是炫技发展的外部需求;钢琴制造工艺的革新为炫技的发展提供了重要的物质保证。
简介:声乐作为声音的艺术,在听觉上给人以极大的享受。正因为语意的表达使得人和音乐的交流变得直接起来,所以若想打动听众,演唱者首先必须做到清晰的吐字,它要求的是在歌唱状态下的吐字。
简介:文章提出了戏曲音乐中的板式变化体不止是一种样式,而是有三类结构形态:即原来广为论述的属于北方的“一泻式”板式变化体,以及中部地区的“四截式”板式变化体和“回归式”板式变化体等。它们各受本地民间音乐的传承制约,各有不同的音乐特征与表现功能。
简介:识谱教学是小学音乐教学中的重要内容,在小学阶段教会学生识谱,对学生初中、高中、大学乃至终生的音乐学习都具有十分重要的意义。然而,当前初、高中生不会识谱的比率仍然较高,这无疑是小学阶段识谱教学不够扎实的结果,因而提高小学阶段的识谱教学水平显得更加迫切。
简介:<正>"歌词写得真够狠!"这是我听张悬的《嫁祸进行式》的第一反应。"嫁祸的艺术在于其实/谁不这样/嫁祸的艺术无非不是/见缝插针的立场/嫁祸的关键在于你可以/事情不可以荒唐/嫁祸的分寸关于分寸/大家各有唱腔/嫁祸的成就来自真的/我可能非常紧张/嫁祸的美妙/来自口耳相传/没有人有废话"
简介:按照《全日制义务教育音乐课程标准》(实验稿)的要求,中学音乐教育要通过合唱、合奏以及歌舞表演等群体性音乐活动,培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。在此要求下,我校从2005年开始选择竖笛作为课堂乐器,最初以集中授课的方式来开展竖笛教学,但是效果并不好。
简介:本文主要论述了作曲教学的基本任务是要解决三个问题,即学习、总结前人经验;注重选择性和计划性;培养学生想象力和表现能力。只有这样,才能培养出受人民群众喜爱的作曲人才。
简介:一、归纳式这是一种常见的结尾方法.一节课讲授完毕,即将下课时,教师用精炼准确的语言,将这节课的内容进行言简意骇的归纳.
简介:御嘉音乐全力打造的隐形情歌之王——李建衡,首张精选大碟,衡心立志之大作《当年的承诺》,先以一张与众不同的专辑封面大大吸引了乐迷的眼球。
简介:该文将“音乐人文叙辞今典”作为整个诗学策略的关键核心,进而,驱动音乐学学科建设。作为系列始端,以“诗/史”关系起兴,并对20世纪中国新音乐文化及其人相应的诗学历程进行叙事,以至提出“通过叙辞诠释历史”。作为后续个案,对中国古典音乐文献《乐记》所示八个叙辞,给出相应范畴,并辅别种文献集录。
简介:研究中发现,胸腹式呼吸法的存在是客观、合理的,但由于人们认知上的偏差,使胸腹式呼吸法没有得到客观的反映,增加了理论对实践的误导因素。文章作者以物理学原理为依据,针对人们在认知上所存在的问题,重新论证胸腹式呼吸法,揭示其内在本质及其运行规律。
简介:琴器形制,是琴学中重要的物质载体呈现形式之一,历史上称作“琴式”。从历代琴谱文献记载看,传统琴式称谓不尽统一,存在着“名符制异,式同名殊”的现象。对于西汉前的“半箱琴式”、女郎山战国弹琴俑及东汉后的“全箱琴式”之间的渊源关系,学界有着不同的看法。从琴谱文献看,历史上共约出现百余种不同琴式,有五类传统称谓。从唐代流传至今的存世琴实物与画像砖及绘画来看,共约二十余种琴式传世,并有木质以外不同材质琴的记载与实物体现。
简介:最近很认真地阅读了阿唐推荐给我的《爱和自由》这本书。作者孙瑞雪,是蒙特梭利教育的积极拥护者和实践者。书中的很多观点我都赞成,但也有困惑的地方:蒙式教育提倡在兴趣中学习,孩子6岁之前的学习是自由的,家长不能成为孩子精神上的上帝,只能引导和结合成长的阶段性来配对教育。
简介:高高的马尾,洋溢着孩童般灿烂的微笑;迷人的卷发,充满着童话般公主的幻想。神奇、浪漫、美丽……
简介:音乐学科对于培养学生审美能力、创新能力和实践能力有着重要的意义。文章论述了体验式教学的意义和实践方法。
简介:20世纪后半叶的申克式的分析理论指的是继申克去世后半个多世纪的分析理论和分析技法的发展。申克的学生和他的一些追随者将申克本人图表式分析理论的原则,扩展、应用到对中世纪和20世纪音乐作品的分析。本文通过萨尔则《结构听觉》的一些谱例,认识对位—结构和弦,认识什么是结构听觉所指。
简介:本文从宏观上对声乐教学法进行了探索,并从教学时间上的三分法、教学形式上的三种类型、教学内容上的三个方面具体进行了阐述。
简介:<正>随着影视、新闻、游戏等媒介的发展,在全球范围内逐渐兴起了一场植入式广告热,植入式广告的出现是对传统广告的一种有效创新,之所以这样讲,是因为植入式广告把商家的广告信息融入到这些媒介当中实现了一种"软"推销,从而达到了潜移默化的宣传效果。本文中,笔者从分析植入式广告产生的背景入手,就植入式广告在我国的发展现状做了概述,并对其优化途径进行了整合分析。植入式广告发展的背景近年来国内植入式广告悄然兴起,它"随风潜入夜,润物细无声"的广告宣传效果引起了人们对广告的重新认识
简介:第三节日本雅乐中的西域分成左右的舞乐中国、朝鲜的乐舞,正式流入日本,肇始于天宝二年(1702)设置治部省雅乐寮。经过天平直到平安朝初期的大同年间,其内容不断扩大,登记乐种达到:和乐、唐乐、三韩乐、伎乐、度罗乐、林邑乐共六种。此外,尚有散乐(乐户,奴隶阶级)。后来又增加了
关于作曲教学的基本任务问题
钢琴炫技创作与表演的驱动力探究
字正腔圆,声情并茂——谈民族声乐学习的任务和方法
论四截式与回归式板式变化体
梳理线索,明确任务一对小学识谱教学的思考
嫁祸进行式
任务导向下的分层异步教学法在竖笛教学中的应用
作曲教学的目的、任务及内容和方法“作曲教学法”研究之一
课堂结尾三式
“衡”式情歌先声夺人
通过诗学策略,驱动音乐学学科建设:音乐人文叙辞今典,并以此设栏
重新论证“胸腹式呼吸法”
琴学中的传统琴式
练琴和蒙式教育矛盾吗
创意发型——扎波浪式马尾
浅谈音乐教学中体验式教学
萨尔则的后申克式分析
“三·三”式声乐教学法初探
论植入式广告设计的发展
大佛开眼式(下)——正仓院的乐器