简介：

简介：音乐教育是人文素质教育的重要组成部分，是实施素质教育的重要途径，音乐教育对人的个性发展完善、心灵健康成长、智能启迪开发，对培养学生的综合素质有着重要的作用。音乐教育把“让每一个学生个性获得充分发展”视为根本，充分体现“以人为本，以学生为主体”的素质教育思想。

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简介：合唱教育是提高大学生综合素质的重要平台，亦是建设高校校园文化的重要途径，文章阐述了合唱教育在审美水平、感知能力、自我和谐等方面对提高大学生综合素质中的作用，以期能在培养全面、健康的大学生中发挥作用。

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简介：本文对中小学生绘画兴趣的培养进行了探讨。首先,要了解教师在授课过程中,怎样激发学生的绘画兴趣与审美观念,培养学生对美术的兴趣感;其次,在激发绘画兴趣基础上探索激发学生创造性思维能力的有效途径与方法。

简介：山东省是人口大省,也是小学生课外声乐教学做的比较广泛的地域。但是,在课外声乐教学中也存在着诸多的问题,本文主要通过对三大方面问题的分析,探索相应的对策和建议。

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简介：无论是全国一流大学的北大、清华、复旦，还是全国重点大学的川大、重大、中山，亦或是不出名的一些地方院校，都有学生自己的社团组织——剧社，并且多年保持不衰，即使是戏剧处于最低谷时。他们在条件和经费都相当困难的情况下，排演出了一幕幕大型戏剧、短剧、小品、音乐剧、地方剧等，如《雷雨》、《家》、《马》、《项链》、《捡便宜》、《守株待兔》等。其中有演绎原作的、有改编原作的、也有自编自演的，在校内外产生广泛的影响。对此，许

简介：艺术的生命就在于创造和创新，没有创造，就没有创新，就没有艺术。这就意味着艺术家必须不断的超越前人，超越同时代人，以及不断的超越自己。

简介：学生在学习声乐过程中,专业素质极其重要,它不仅代表声乐教学的内容,也是对学生是否达到学习目的的检验。在对学生进行声乐专业基本素质培养过程中,需要老师对学生积极引导,并对学生的基本素质密切关注,在促进学生专业能力培养同时,也帮助学生的身心健康成长。

简介：<正>随着科技的飞速发展,人们的生活水平日益提高的今天,人们的精神需求也不断提高,大众娱乐场所也遍地开花,随处可见。尤其是歌舞晚会,舞台灯光早已不是简单的照明工具,灯光的设计审美也随之提高,绝不是消极被动的从属舞台美术。因此,舞台灯光具有了独立的舞台包装作用。由此可以看出舞台灯光师在舞台设计过程中要和其它舞台艺术相配合,只有具备全面的文化素质、审美意识以及其他地位的不断提升。舞台灯光师面对当今的情况与形势,只有全面提高

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简介：学生的心理状况,往往直接影响着声乐教学活动的开展,影响着学生歌唱技能的形成。本文作者结合个人教学体会,提出若干关注学生的心理,使之向着健康、稳定的方向发展的措施。

简介：随着我国教育改革的不断深入，全面提高学生的综合素质已成为全社会的共识。美育是全面发展素质教育中的有机构成内容，而音乐教育作为实施美育的一项主要内容和手段，则又是美育中不可替代的重要组成部分，《高校艺术教育的指导纲要》指出：开设艺术选修课是高等院校实施美育教育的重要途径。音乐赏析课是高等学校公共艺术类课程中的一门学分制选修课。音乐赏析课的主要任务是面向全体学生进行音乐作品赏析的普及教育，通过赏析音乐作品，

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简介：当今世界，强化素质教育，提高全民族素质，作为实现本民族总体发展战略目标的一项重要课题，已经摆在我们面前。贯彻和实施素质教育的目的是培养社会主义事业的合格建设者和劳动者。只有培养出高素质的建设人才，才可能在一下个世纪赶上发达国家的水平。我国政府早在90年代初已明确指出：要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道；要以发展和完善音乐教育去适应素质教育。