简介:近期,河南省文物系统英语专业学习班在北京语言文化大学正式开课,来自该省各地文博战线上的30余名同志将在这里接受整整两年的脱产学习。
简介:论文曾在博物馆评估与观众研究的专门兴趣组织会议上进行宣读。澳大利亚博物馆协会,悉尼,新南威尔士1996年11月。
简介:“学习型组织”是一种现代管理理论,起源于20世纪六、七十年代。“所谓学习型组织,就是充分发挥每个员工创造性的能力,形成一种弥漫于群体与组织的学习氛围,凭借着学习,个人价值得到充分发挥,组织绩效得以大幅度提高。”它是当今世界最前沿的两大管理理论之一,得到各种社会组织的认可和赞同。美国、日本等发达国家在80年代就提出向学习型社会过渡的策略,2001年
简介:10月25日,国家文物局党组中心组成员及局直属单位主要领导20余人由国家文物局局长单霁翔,副局长张柏、童明康带队参观了故宫博物院。这是国家文物局党组中心组组织的一次学习考察活动。
简介:国家文物事业管理局公布的《省、市、自治区博物馆工作条例》,对省级博物馆的性质、方针和任务作了规定,触类旁通,其他各类型的博物馆也可以借鉴。这里作为一次学习发言,谈四个问题:(一)什么是博物和博物馆;(二)博物馆的特定性质;(三)博物馆的办馆方针;(四)博物馆的主要任务。
简介:由甘肃省博物馆主办的“甘博讲解员暨导游员学习班于2001年3月6日-27日,在省博物馆举办。
简介:<正>在江油市文管所,保存着13本王右木烈士在日本学习时使用的讲义。这13本讲义是现存的王右木烈士遗物中的珍品。王右木烈士是四川最早的马克思主义者,巴山蜀水革命的播火人,中国共产党优秀党员。他早年投身革命,把整个生命献给了人类最壮丽的事业,自己却始终保持着清贫、节俭的作风,因此遗物极少。根据王右木烈士的大女儿,江油市政协委员王松英的回忆,王右木烈士1887年
简介:新修订的《文物保护法》将我国历史文化遗产保护工作推进了一个新的发展阶段,是我国文物事业在法制化轨道上向前发展的里程碑。这部法律与原文物保护法相比较,内容做了很大的改动,更具有操作性,必将对文物保护工作产生巨大的推动力。学习理解好文
简介:博物馆教育是为观众的自主学习创造积极的学习环境,激发和强化观众的学习行为,并使观众的学习结果与博物馆教育目标相结合的过程。在现代博物馆的经营管理中,教育不仅是博物馆对社会的责任,也是首要的任务。儿童博物馆作为一有明确的观众和任务导向的特种博物馆,教育扮演的角色与功能尤显重要。要实现儿童博物馆的教育使命即通过特色的展示规划和教育活动,提供一般
简介:2002年10月28日,第九届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国文物保护法》。此次新修订颁布的《文物保护法》既遵循了文物工作自身规律,又适应了社会主义市场经济发展的要求,充分反映了文物保护事业与时俱进的时代特征和开拓发展的特点,
简介:
简介:本文分析了张謇创办南通博物苑的实践和他关于博物馆的一系列论述,指出在博物馆融合科学与人文,有利于全面发展博物馆文化,更好地为社会和社会发展服务。本文还简述了南通博物苑近年来探求科学与人文的结合,大力推进自身建设和发展的做法。
简介:10月12日上午,中共国家文物局党组召开中心组学习会,局党组成员、机关各司室和直属单位负责同志参加了学习。局党组书记、局长单霁翔同志在会议上传达了党的十六届五中全会精神。他说。党的十六届五中全会是在我国即将完成“十五”计划,改革发展进入关键时期召开的一次重要会议。胡锦涛同志在会上发表重要讲话,就全面推进“十一五”期间的发展,坚定不移地树立和落实科学发展观,解决好关系发展全局的重大问题,加强和改进党对经济社会发展的领导,作出了系统的阐述,提出了明确的要求。
简介:回首过去峥嵘岁月,中国共产党已经历了80年的风风雨雨。在艰难的摸索和奋斗中,我党实现了理论上两次历史性飞跃,即毛泽东思想、邓小平理论两大理论成果。如今,在新世纪的关键时刻,江泽民同志又提出了“三个代表”的重要思想,创造性地科学回答了把我们党的“建设成一个什么样的党、怎样建设党”这一重大课题,进一步指明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标,为马克思主义理论宝库增添了新的内容。
简介:因稿事之需,拜读钱学界诸辽钱研究宏文与唐石父先生书赠之兼收部分史家考论的《辽代货币论文选集》,不仅在学术研究上深受启发,并被导入一种前未有之的思考。由于学识浅陋,不敢擅论是非,只能以学习笔记作随笔说之,或可在内部讨论中逗行家之一笑。
简介:11月21日下午,国家文物局党组中心组举办《中华人民共和国公务员法》学习讲座。局党组书记、局长单霁翔,局党组副书记、副局长张柏,局党组成员、副局长董保华,局机关全体同志以及机关服务中心副处级以上领导干部参加了学习。
简介:越来越多的博物馆馆长和博物馆学家开始认识到了博物馆作为社会教育机构的传播性质.正因为如此,在他们的实践和理论探索中,化费很多的时间来思考展览的传播能力,以期在博物馆展示中获得更好的传播效应.这无疑是一种良好的愿望.然而,我们也应意识到,这一愿望的实现必然是一种综合性努力的结果,应当具有相应的技术支撑.在我们看来,在提高展示传播效应的努力中,增强展示的把握能力是一个基础性的环节.只有当展览能够紧紧把握住观众的注意力,展览良好的传播效应才有可能实现.
简介:6月28日,第28届世界遗产委员会会议在我国苏州召开,国家主席胡锦涛同志发表了热情洋溢的贺辞。胡锦涛同志的贺辞高度概括了保护世界遗产是历史赋予我们的崇高责任,是实现人类文明延续和可持续发展的必然要求,是造福人类的千秋功业;深入阐述了中国政府高度重视保护文化和自然遗产,认真履行《保护世界文化和自然遗产公约》,进一步促进人与自然的和谐发展;指出了多样性是世界文明的一个基本特征,加强文明对话,有利于促进世界和平与发
河南文物系统加大外语人才培养
观众学习的一种观点
试论创建学习型博物馆
国家文物局党组中心组故宫考察学习
第二讲 学习博物馆的性质、方针和任务
甘博举办讲解员暨导游员学习班
珍贵的遗物 历史的见证——王右木烈士在日本学习的讲义
谈博物馆工作人员如何学习贯彻《文物保护法》
教育哲学和展示规划:学习理论应用于儿童博物馆的思考
浅议如何加强延边文物保护工作——学习新《文物保护法》之体会
学习“三个代表”重要思想为开创我国文博事业新局面而努力
科学与人文在博物馆文化的融通——学习张謇博物馆思想一得
国家文物局党组召开学习江泽民“5·31”重要讲座座谈会
中共国家文物局党组学习党的十六届五中全会精神
深入学习“三个代表”精神切实加强四川省文物安全工作
关于先辽铸钱问题讨论的学习笔记——读撒刺的铸钱讨论综述引起的思考
国家文物局党组中心组举办《中华人民共和国公务员法》学习讲座
认真学习贯彻十六大精神 努力开创文物工作新局面--在全国文物工作会议上的讲话
增强展示把握能力的探索
保护世界遗产是造福人类的千秋功业——认真学习和深入贯彻胡锦涛主席致第28届世界遗产委员会会议的贺辞