学科分类
/ 4
66 个结果
  • 简介:怎样合理使用多媒体,让信息技术更好的为语文教学服务?当然可以从识字、阅读教学和作文教学等方面来优化我们的语文教学。

  • 标签: 多媒体 语文教学 整合
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:电力公司经过信息产业以及工业化信息的发展,现已进入全球化进程。面对体制与机制的双重创新,电力公司以管理创新和技术创新作为基础,树立了先进的管理理念,并广泛地应用现代化信息技术继续开发和利用信息资源,逐步提高了其生产管理水平,增强核心竞争力,促进其经济的快速发展。将电力公司的生产管理应用到信息系统的开发和利用中,从而增强核心竞争力,使其迈向一个新的高度。以发展和扩大企业各种业务的电力规模为目的,避免使用传统的生产管理方法,不断更新适应当下发展需求。采用新电力公司的生产管理信息系统,使现代电力公司的生产管理更加精细、规范和发展,对现有应用程序的分析系统具有重要的作用。不但提高了电力公司的生产管理水平,并且克服了常规管理系统的瓶颈,这也是电力公司生产管理未来发展的方向。电力公司属于资产密集型企业,其中设备占主要资产的份额,对电力设备进行有效管理是保证电力企业正常运行的首要条件。但是,由于设备的种类多种多样,其管理和维护是一项重要的工程,如何有效地管理设备、降低电力公司的经营风险、从根本上提高管理水平,已经成为重要的研究课题。为了有效管理电网设备,强大的电源设备管理平台是必不可少的,电力公司的生产管理信息系统扮演着重要的角色。因此,分析电力公司生产管理信息系统的应用项目具有十分重要的意义。

  • 标签: 电力调度 信息整合技术
  • 简介:国家农远工程的实施是党中央、国务院关心西部教育的体现,远程教育资源,改变了广大教师的教育教学观念,开阔了广大教师的视野,优化了广大教师的教育教学手段,提高了教学效率。本文从转变观念、领导重视、加大培训、充分应用、强化考核等方面论述了利用远程教育资源服务教学,在课堂改革中发挥了重要作用。

  • 标签: 远教资源 服务教学 发挥作用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 郑秀云
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:【摘要】:高职院校学籍档案作为学生在校学习状况的真实体现,在学校教学工作中占有重要地位。正确认识学籍档案,科学管理学籍档案,有效利用学籍档案,对学校发展有着不可忽视的重要作用。
  • 简介:教师的专业成长与教育资源是相关联的,教师专业发展的主阵地在任职学校,而学校的主要培训模式是校本培训。

  • 标签:
  • 简介:摘 要:有色金属在经过高温 冶炼时伴随产出的种种 废渣危害极大 , 这些工业废料极易造成环境污染等生态环境问题。面对这一现状首先思考的问题就是如何将具有危害性的 有色金属废渣循环再利用,形成资源再生循环链,从而开发其中的经济效益和随之带来的环境收益。本篇论文就这一问题进行深度探讨,着重分析 有色金属冶炼废渣的循环利用技术发展 ,致力于 实现有色金属冶炼废渣的资源利用最大 化、减量化和无害化。

  • 标签: 有色金属 冶炼废渣 循环利用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:计算机应用技术越来越先进,其应用范围正在不断扩大。计算机应用技术能够进一步提高企业的竞争力,使企业能够摆脱传统的发展模式。企业利用计算机应用技术可以提高工作效率和工作质量,因此,企业要加大投入力度,确保计算机应用技术与时俱进。相关人员要高度重视计算机应用技术,将其与信息管理有机结合,确保企业的各项工作顺利完成,使企业的发展更有动力。

  • 标签: 计算机应用技术 信息管理 整合
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:中学语文教材蕴涵着深厚的传统文化,为了解决当今中学语文教学中文化积累“高耗低效”的问题,我们的语文教学,必须对课文中内涵的文化精神内容散点,进行横向或纵向的归纳梳理,让其条理化、系统化,让其便于储存记忆,便于提取应用,长此以往,积淀为一种语文文化素养底蕴,从而在语文教学过程中实现文化积累与语文学习双丰收。

  • 标签: 语文教材 传统文化 总结积累
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要信息技术与语文课程进行整合,探索语文课堂教学中教学的新模式,能更好地提高学生听、说、读、写的能力。

  • 标签: 信息技术 语文课程整合 教学模式
  • 简介:本文将从信息技术与课程整合要求教师的角色发生根本转化,要求教师的教学行为发生根本转变,以及对教师的信息能力提出新要求三个方面重点阐述了信息技术与课程整合对教师提出的新挑战。

  • 标签: 信息技术 课程整合 教师角色 教学行为 信息能力
  • 简介:摘要岩石可钻性是优选钻头,制定生产定额以及降低钻井成本的基础。因此,可靠你、快速、低成本地预测。岩石可钻性显得尤其重要。文章在分析现有岩石可钻性预测方法的基础上,探讨了岩石可钻性与测井参数间的关系,开展了利用测井资料和实钻井录井资料相结合实时监测岩石可钻性的方法研究,方法更加全面科学,通过对井底钻井液密度的实时监测等措施提高了计算岩石可钻性的精确度。结果表明,利用测井资料及其导出资料和实钻井录井资料结合计算岩石的可钻性,可以快速实时地在现场计算分析出岩石的可钻性级数,提高了工作效率,对工程施工具有重要意义。

  • 标签: 岩石可钻性 钻井资料 钻井液密度 实时监测
  • 简介:摘要1、运用多媒体辅助教学,易于创设情境,开启学生思维。2、运用多媒体辅助教学,突破难点,激发思维兴奋点。3、运用多媒体辅助教学,拓宽思维视野,理解教材重点。4、运用多媒体辅助教学,可以丰富课堂内信息的容量,拓宽语文学习的内容。

  • 标签: