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  • 简介:从历年高考试题来看,从来不回避社会热点问题,许多引起全人类关注的自然地理事件和社会热点终会以不同的形式出现。如:沙尘暴、荒漠化的防治、四大世纪工程(南水北调、西气东输、西电东送、青藏铁路)、厄尔尼诺现象、朝鲜半岛核问题、神舟六号发射、

  • 标签: 地理教学 社会 厄尔尼诺现象 高考试题 地理事件 南水北调
  • 简介:从化学学科产生到现在,化学教学方法日新月异,有比较方法,演绎方法,归纳方法等。方法看起来很多,但不够系统,本文将从新的角度,按照具体抽象的转化。对这些方法进行整理归纳,使化学的教学方法显得系统化。

  • 标签: 具体 抽象 教学
  • 简介:运用不对称的修剪挑战极限:竖直与交叉的发缕,参差不齐的层次,不羁的线条,组合出狂野的造型,新朋克的演绎者。

  • 标签: 起点 循环 不对称 修剪 造型 发型
  • 简介:考点一:微观世界的探索本考点主要考查:物质由分子和原子组成,原子可以再分为原子核和核外高速运转的电子,原子核内部有质子和中子.现在研究发现,质子和中子还不是最小的微粒,它们都是由称为“夸克”的更小的微粒构成的,原子的这种结构称为核式结构.

  • 标签: 宇宙 粒子 原子核 微观世界 高速运转 考点
  • 简介:计算思维计算机科学思维的基本方式,也是普通高中信息技术学科学生核心素养之一,教师应当引导学生认识计算思维对于信息技术项目学习的重要意义,探索信息技术项目学习培养学生计算思维的路径,提升学生适应未来社会发展需要的信息技术素养。

  • 标签: 信息技术 项目学习 计算思维 关键
  • 简介:1.问题的提出在中学物理教学,对于重力势能的理解,影响重力势能大小的因素这一问题对于学生来说是很抽象的,教材没有演示实验,所以比较枯燥、乏味,初中和高中教学衔接的一个难点.

  • 标签: 中学物理教学 重力势能 演示实验 教学衔接
  • 简介:苏科版《浮力》一节由三个活动组成.由于活动的编写与学校实验室器材不配套,要让探究活动真正有实效,教师的引导很关键.本节课教学充分体现了教师引导的有效性、适时性和启发性.

  • 标签: 引导 活动 有效
  • 简介:中学物理演示实验物理教学的重要环节,做好演示实验,不但可以帮助学生认识物理规律、加深对物理概念的理解,还可以激发学生学习物理的兴趣,使物理教学达到事半功倍的效果。现行教材的演示实验基本较为成熟,只要按部就班地进行操作演示,完成基本的教学任务没有问题。但由于要考虑各校的仪器配备情况,教材演示实验的仪器大都比较简单,

  • 标签: 物理演示实验 实例 高中 物理教学 物理规律 物理概念
  • 简介:高瑀80年代生人,看起来很小,听起来很老。自认为很正常的不正常人,画熊猫开旅馆,一面艺术家,一面商人的精力旺盛者。朋友戏称“酒囊”,侣熊猫系列在798星空间展出,开在丽江的旅社也开始有了赢利的迹象。

  • 标签: 娱乐 正常人 艺术家 熊猫
  • 简介:在物理课堂教学,会经常出现意想不到的情况,而这些“意外”往往启迪学生思维的最佳时机.下面就笔者在复习《电与磁》时的几个教学片断,谈一谈课堂的意外生成,并将其转化为深层次学习.

  • 标签: 学习 转化 物理课堂教学 教学片断
  • 简介:明着猩红,暗着艳粉娜在她的参演作品《逆水寒》中有个格外出彩的角色:红袍,猩红的铠甲装束下,着的颗粉色的灵魂,痴情单纯。这样的落差也正是娜自身最动人的气质,眉间既有摄人的英气又夹杂柔情,当时就有人评论这样的角色胜任者除了娜不做第二人想。

  • 标签: 于娜 角色 气质 演员
  • 简介:目的:分洪工程的启用具有非常重要的防洪效益,但同时也严重威胁分洪区群众的生命财产安全。为定量计算洪水中人体(成人与儿童)、车辆、房屋、农作物(水稻和棉花)的洪水风险与洪灾损失,考虑受淹对象的失稳机理,提出分洪区群众生命与财产的洪水风险模拟模型。创新点:1.基于力学过程的洪水中人体与车辆失稳的计算公式,建立相应洪水风险等级评定的新方法,并提出4类受淹对象平均损失率的计算方法;2.结合二维水动力学模型的计算结果,分析4类受淹对象洪水风险的时空变化情况,同时讨论根据不同下垫面类型取不同糙率值以模拟洪水演进过程的必要性,并比较文献中提出的洪水中人体风险等级计算结果的差异。方法:1.分析现有洪水中人体、车辆、房屋和农作物风险或损失的计算方法,提出相应洪水风险计算关系或计算曲线(公式(3)~(6),图1和2);2.参考1954年荆江分洪工程北闸第一次的分洪情况,通过计算分洪区140h的洪水演进过程和4类受淹对象洪水风险的时空分布(图8),同时得到4类受淹对象平均损失率随时间的变化情况(图10);3.在荆江分洪区洪水演进过程模拟,讨论根据不同下垫面类型确定相应糙率值的方法与计算区域糙率统一取值0.04、0.05或0.06的3种工况下洪水要素变化的差异(图11和12),并采用文献中提出的洪水中人体风险等级计算方法,比较洪水中人体风险等级变化的异同(图13)。结论:1.一旦荆江分洪工程启用,截止至北闸开启140h时,洪水中人体、车辆、房屋、农作物的平均损失率达到75%以上,即分洪工程的启用造成重大的生命财产损失;2.糙率取值方法的不同,导致洪水演进过程不同,进而影响各类受淹对象的洪水风险评估,因此需要根据不同下垫面类型确定相应的糙率值;3.文献中提出的洪水中人体风险�

  • 标签: 人体 财产 洪水风险评估 数学模型 荆江分洪区
  • 简介:昆虫没有声带,可我们却能听到各种昆虫的“歌唱声”,它们怎么发出声音的呢?原来,昆虫的“歌喉”就是它们身上特有的发音器.

  • 标签: 昆虫 发声 发音器