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  • 简介:格子模型真实地再现了双向行人流自组织现象的形成过程,将复杂系统模拟方法用于大学物理虚拟实验,通过教学与科研的有效结合,使教师的教学和学生的学习过程真正成为师生富有个性化的创造过程。

  • 标签: 虚拟实验 自组织 格子气 双向行人流
  • 简介:物理学是一门自然学科,物理学的知识来源于生活,因此,物理学科的教学更应该注重学生的生活实践,实际化的、生活化的教学,更能引起学生的共鸣,获得更佳更理想的教学效果.下面,笔者就以最普通的塑料饮料在物理教学中的运用为例,谈谈“坛坛罐罐当仪器”的实际教学效果.

  • 标签: 塑料饮料瓶 物理教学 物理学科 生活实践 教学效果 生活化
  • 简介:在初中物理课中,使用矿泉水塑料来做物理实验,取材方便,现象直观,效果明显,不仅有利于加深对物理知识的理解,培养学生创新能力,而且也是贯彻新课标中“从生活走向物理,从物理走向社会”这一新课程理念行之有效的方法.下面举一些实验,供大家参考.

  • 标签: 物理实验 塑料瓶 矿泉水 物理知识 创新能力 课程理念
  • 简介:时尚是神秘与暧昧的,炫目的T台光影中,男人对于时尚的新奇和女人博爱的追随,

  • 标签: 服装 搭配方法 时尚性 皮草
  • 简介:注入器设计过程中主要关注的指标有微脉冲束流强度、电子能量、电子束能散度、反轰功率和发射度等。为了满足自由电子激光研究的需要,要求峰值流强大于5A。由于热阴极微波电子枪存在电子反轰,束流负载效应将引起能散度的增加,因此为了降低能散度,要求尽量降低反轰。利用Suoerfish程序进行了腔形优化设计,分析了加速腔内的电场分布,计算了腔壁的损耗。利用Parmela程序进行了束流动力学计算。为了提高首腔的电子俘获系数,减小电子反轰,设计过场中采用了缩短首腔长度,

  • 标签: 注入器 FEL 动力学计算 束流强度 自由电子激光 设计过程
  • 简介:本文介绍在苹果型成机上,模拟南京工学院生产的MOD—2型密立根油滴仪上所作实验的全过程,宜观方便。

  • 标签: 电子电行量 电场力 粘滞阻力
  • 简介:随着高中新课程的实施,在物理教学过程中,探究成为物理课堂教学的主要方式,《普遍高中物理课程标准(实验)》把“科学探究及物理实验能力要求”作为内容标准的重要部分,并就科学探究的七个要素提出了具体自9要求,其中对“分析与论证”的要求是“对实验数据进行分析处理”,“尝试根据实验现象和数据得出结论”,“对实验结果进行解释和描述”。

  • 标签: 图象表达 物理课堂教学 物理实验 课程标准 科学探究 高中物理
  • 简介:从电流的磁场公式和涡旋电场的环流公式出发.对比方法得出计算涡旋电场的一般公式,并解答几个基本问题。

  • 标签: 磁场公式 对比法 涡旋电场
  • 简介:目前,脉冲放电等离子体烟气治理技术(PPCP)实现产业化的关键之一是研制出长寿命的大功率脉冲电源,要求电源连续稳定运行时间大于6000h。而脉冲电源的寿命主要由开关寿命决定,传统火花间隙开关或氢闸流管开关寿命相对较短而不能长期连续稳定运行,工业化应用成本高。为此,文中采用固态开关技术设计了脉冲电源的实验模型,验证设计PPCP大功率固态脉冲电源的可行性。

  • 标签: 大功率脉冲电源 实验模型 固态 脉冲放电等离子体 烟气治理技术 开关寿命
  • 简介:采用Matlab软件求解简谐振动、阻尼振动与受迫振动的微分方程,通过得到的位移一时间关系,来分析不同振动方式的物理特征。

  • 标签: MATLAB软件 简谐振动 阻尼振动 受迫振动
  • 简介:平均值代替瞬时值就可以动力学的方法测定气垫导轨上的阻尼常数进行了理论分析,并指出该方法所得到的测量表达式与运动学测量方法表达式是等价的。

  • 标签: 气轨 阻尼常数 替代 动力学方法
  • 简介:针对卫星等特殊产品,采用竖立方式进行静平衡测量与校正是产品装配质量检验的重要环节。通常采用的摆架硬支承测力式结构,虽然可以达到很高精度,但侧面临滚动球轴承的磨损会影响精度,皮带张力和电机转速的波动构成同频或近频干扰,转子质量的增加导致摆架结构日益复杂等问题。气体静压支承具备粘滞系数极低、摩擦力矩极小、环保、结构简单等优势,研究将气体静压支承方法应用于立式转子的静平衡测量,取得了令人满意的结果。

  • 标签: 测量技术 转子 静平衡 气浮式 质量检验 产品装配
  • 简介:低压化学相淀积(LPCVD)设备主要为微电子机械系统(MEMS)在硅基片上淀积Si3N4、Poly-Si(多晶硅)、SiO2薄膜。承担形成微传感器和微执行器的抗蚀层、结构层和牺牲层的加工任务。是MEMS技术中的主要生产工序之一,也可以用于集成电路钝化膜制备。

  • 标签: 低压化学气相淀积 微电子机械系统 硅基片 二氧化硅薄膜
  • 简介:物理要以物论理.课堂,尤其是初中物理课堂,应当是生动、有趣的.笔者尝试用小制作、小实验激活物理课堂,收到了很好的效果,现简要介绍如下.

  • 标签: 物理课堂 小实验 制作 激活
  • 简介:本文列举了若干典型的大学物理习题,并用MATLAB编程的方法加以解决,以此论述了计算机数值解法引入大学物理理论教学不仅能解决一些过去难以解决的问题,而且更利于扩展学生视野,培养学生分析问题和解决问题的能力。

  • 标签: MATLAB编程 大学物理 物理习题 理论教学 数值解法 计算机
  • 简介:半导体激光器作为光源,鼠标作为位移传感器,将波尔共振仪摆轮的振动转化为鼠标的运动轨迹,并通过GhostMouse-Setup软件记录鼠标轨迹,最后通过Labview软件对记录的轨迹进行信号处理,通过观察分析吸引子来研究波尔共振仪中的混沌现象。实验结果表明:波尔共振仪中摆轮做阻尼振动时,其振动振幅出现随时间逐渐减小,最终停止摆动的确定性规律,但每一次摆轮的运动过程都是随机的,各不相同。只要时间足够长,摆轮最终都会收缩成一点,形成稳定的焦点,即混沌吸引子。这就是波尔共振仪中摆轮做阻尼振动出现的混沌现象。

  • 标签: 波尔共振仪 混沌现象 鼠标 LABVIEW
  • 简介:伏安法测电阻时,待测电阻(Rx)在何值范围内采用内接法,Rx在何值范围内采用外接法,本文就此进行讨论。

  • 标签: 伏安法 电阻 内接法 外接法 范围