简介:【摘要】目的:观察中医临床带教过程中实施微信联合CBL智慧教学模式的有效性及可行性。方法:参与者均为2022年12月至2023年12月间我院接收实习人员,共计人数60例,采用盲选分组方式将所有实习生均分两组,即对照组(常规带教)、观察组(微信联合CBL智慧教学模式),并对教学后两组实习生理论知识评分及临床操作能力评分进行记录统计,采用统计学系统进行对比验证,分析观察应用价值。结果:相比对照组,观察组理论知识评分、临床操作能力评分皆显优,组间差异显示P﹤0.05,统计学意义显示。结论:中医临床带教中实施微信群联合CBL智慧教学模式进行应用可明显提高实习生理论知识及临床操作能力掌握情况,有利于中医事业发展,适合推广。
简介:【摘要】目的:观察互联网+医院-社区-家庭智慧护理模式在糖尿病足病人居家护理中的应用疗效。方法:我院2022年8月-2023年8月收治的66位糖尿病足患者为本次研究对象,按照是否开展互联网+医院-社区-家庭智慧护理模式均分为对照组(33位:常规护理)与实验组(33位:互联网+医院-社区-家庭智慧护理模式),比较两组患者护理效果。结果:实验组患者护理3个月后疾病治愈率(96.97%)及糖尿病自我管理行为量表(SDSCA)评分显著高于对照组,数据差异明显(P<0.05)。结论:糖尿病足病人居家护理中互联网+医院-社区-家庭智慧护理模式可有效提升治愈率及患者自我管理能力。