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106 个结果
  • 简介:目的了解鹤山市农村集中式供水卫生现状,为政府及水务部门完善改水策略提供科学依据。方法根据每年《广东省农村集中式供水水质卫生监测技术方案》要求,2008-2011年每年各设置20个监测点,2012年增加10个监测点,按照GB/T5750-2006《生活饮用水标准检验方法》对各监测点进行采样检测,并按GB5749-2006《生活饮用水卫生标准》进行评价和分析。结果2008-2012年5年来共监测393份水样,合格193份,平均合格率为49.11%,各年度的合格率在36.49%-60.81%之间。5年间枯水期和丰水期的总合格率分别为45.73%、52.58%,出厂水和末梢水的总合格率分别为49.14%、49.08%。5年间完全处理和不完全处理方式的合格率分别为65.35%、41.35%,不同水质处理方式的合格率差异有统计学意义(P〈0.01)。5年监测供水工程中,以山溪水为主要水源,占47.50%(19/40);微生物指标合格率最低,其中总大肠菌群和耐热大肠菌群的合格率均为76.84%(302/393);其次是一般化学指标,pH合格率为78.37%(308/393);感官指标中,肉眼可见物合格率最低,为78.88%(310/393)。结论鹤山市农村饮用水水质合格率偏低,微生物指标、感官指标、pH、铁、锰是影响鹤山市水质合格的主要指标,要加强供水工程的改造和卫生管理,完善水质处理工艺和消毒措施。

  • 标签: 农村 饮水
  • 简介:摘要目的了解齐齐哈尔大中专院校二次供水卫生状况,查找存在安全隐患,保证学校师生生活饮用水安全。方法采集大中专院校的二次供水水样进行检验和评价,并对二次供水卫生状况进行调查。结果二次供水的检测结果主要是耗氧量超标,其次是锰和细菌总数超标。结论我市大中专院校二次供水还存在一定的卫生问题,应加强陈旧供水设施的改造,落实清洗消毒制度,加强卫生监督管理,消除安全隐患。

  • 标签: 大中专院校 二次供水 卫生状况
  • 简介:摘要目的了解哈局管内生活饮用水水质基本卫生情况,为改善集中式供水设施提供理论依据。方法利用2010-2013年哈尔滨铁路沿线集中式供水水质监测资料,对水质进行统计分析。结果对哈局管内连续4年进行监测发现,集中式供水合格率仅为25%,主要不合格指标为浑浊度、铁、锰、菌落总数、总硬度,合格率分别为67%、77%、59%、74%、79%。结论哈局管内近年来集中式供水水质情况不容乐观,有些问题亟待解决,并提出建议。

  • 标签: 集中式供水 水质 监测 合格率
  • 简介:摘要医院医疗保险工作涉及患者的切身利益,影响着社会的稳定与和谐,受到广大各界、各阶层百姓的关注,党和政府高度重视。医疗保险工作经过了10多年的努力,城镇职工基本医疗制度逐步从蹒跚走向成熟,医疗保险制度普遍建立、完善,运行平稳,较好地保障了广大参保职工的基本医疗需求,促进了经济社会的发展。

  • 标签: 医疗保险服务 能力建设
  • 简介:摘要目的探讨职业院校护理专业学生职业能力与关键能力的培养。方法分析当前职业院校护理专业教学与学生学习的现状,通过调整课程设置、教学法调整以及护理技能实训等来提高其职业能力。结果通过教学方法的调整和实践学习,学生在护理技能上得以显著提升。结论在职业院校护理专业学生的教学过程中,通过护理专业职业综合能力评价指标体系的建立及培养实践对增强学生职业技能具有重要作用,对学生综合能力的提高起到积极的意义。

  • 标签: 职业院校 护理专业 职业综合能力
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  • 简介:摘要目的探讨应急预案演练在总务科应对突发事件的作用。方法成立应急预案管理小组,建立健全应急预案管理制度,全员参与,每季在全处内实施应急预案演练1次。结果我院后勤处自2010年实施演练管理以来,共发生突发停电6次,突发水管爆裂4次,突发电梯故障12次,突发停水1次,按照演练的程序及时排除故障解决问题,保障了全院医疗和护理工作的正常进行。结论实施应急预案演练管理,有利于培养一支高效的应急团队,提高工作人员应对突发事件的能力,降低后勤工作中的风险,是保障后勤处工作质量的一个有效方法。

  • 标签: 应急预案,演练,后勤人员
  • 简介:摘要重视护生服务能力培养,针对护生实习期间服务能力问题调整实习计划,细化学生在医院实习构建优质服务能力培养内容,鼓励学生构建自己优质服务意识和行为,使学生练成自觉、积极、主动、热心服务本领,适应岗位需要。

  • 标签: 实习护生 服务能力 培养
  • 简介:摘要执业药师在保障公众有效用药、安全用药方面意义显著、责任重大。论文从基层执业药师的角度出发,从思想认识、业务能力、服务意识等方面,就如何提高临床用药能力、指导用药安全、更好服务患者进行了初步探讨。

  • 标签: 执业药师 临床 用药能力
  • 简介:摘要护患沟通是指护士和患者之间,关于护理和康复的直接或间接的信息沟通,或者是与患者的思想、情感、愿望甚至是需求等信息的交流过程。临床研究发现,超过一半的纠纷是由于缺乏良好的护患沟通造成的。

  • 标签: 患者 新护士 沟通
  • 简介:摘要目的了解哈尔滨市级及所辖各区县疾病预防控制中心碘缺乏病防治能力建设现状及今后能力建设需求。方法利用流行病学动态数据采集平台(EDDC平台)在线方式填报调查问卷。结果本次调查结果显示近年来哈尔滨市各级疾病预防控制中心碘缺乏病防治能力已得到较大提升,但仍存在一些问题。碘缺乏病防治人力不足,人员培训机会较少,专业程度低,工作用房少,仪器设备老旧、数量不足,防治经费欠缺。结论哈尔滨区县疾病预防控制中心的碘缺乏病防治能力建设还有待提高,对此仍需加大投入,以确保全市实现持续消除碘缺乏病目标。

  • 标签: 碘缺乏病 防治能力 调查
  • 简介:摘要迅速发展的高职护理教育对护理专业教师能力提出了新的要求。为了更好实现高职护理专业人才培养目标,有必要构建护理专业教师能力标准体系,为高职护理师资队伍建设提供依据。根据高职院校护理专业教师能力的特点,探讨了高职院校护理专业教师能力模型,提出了高职院校护理专业教师能力标准的框架。

  • 标签: 高职院校 护理专业 教师能力 构建
  • 简介:摘要随着经济与社会的不断发展,人们对医疗保健的需求越来越高,自我保护意识、法律意识也越来越强,因此,医疗纠纷、医患矛盾成为当前社会的热点问题之一。引起医疗纠纷的原因虽然很多,但就医疗机构而言,医患沟通的缺乏和不到位是医疗纠纷及事故形成的重要因素。如何提高沟通技巧,有效防范医患纠纷,是当今年轻临床医师所面临的重要问题。本文对当前年轻医师所面临的医患沟通问题进行了探讨,分析了提高年轻医师医患沟通能力的有效措施,从而使医疗安全得到保障。

  • 标签: 年轻医师 医患沟通能力 医疗安全
  • 简介:护士长在护理管理中发挥着重要作用,护士长如何提高管理艺术和管理能力并正确运用,对提高护理工作质量至关重要。本文从学习医院管理艺术,增强管理能力;加强业务知识学习,培养较强的业务能力;坚持与时俱进,培养创新能力;加强修养,树立影响带动力;构建和谐的护理工作关系,增强团结协调能力等方面阐述了护士长在护理管理中的能力及运用。

  • 标签: 护士长 管理能力 运用
  • 简介:摘要医生能力核心内容是临床能力,而临床能力培养是一个长期连续不断的学习、教育、实践积累过程。在临床实习阶段应重点关注专业知识及技能的培训,因为标志着临床水平高低的最重要、最基本的能力是临床思维能力。现就如何在临床实习阶段提高医学生的临床思维能力讨论如下。

  • 标签: 医学生 临床 思维能力
  • 简介:摘要目的了解临床护士工作能力与离职意愿的关系研究。方法采用工作能力指数量表(WAI)及Michael和Spector编制的离职意愿量表,对临床护士进行问卷调查。结果临床护士工作能力总分为(38.48±4.39)分,离职意愿总分为(2.01±0.41)分,工作能力总分、工作年限与离职意愿呈显著负相关(P≤0.001或P≤0.05)。结论护理管理者应根据护士的不同特征给予恰当的关注,以提高护士的工作满意度与工作能力,降低离职意愿与离职行为。

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