简介：摘要目的了解高等医学教育职业对教师健康的影响。方法整群抽取2014年济宁医学院教师的体检资料进行统计分析。结果患病率最高的6种疾病分别是脂肪肝、咽部慢性充血、牙龈炎、高血压、龋齿和高脂血症。按系统分类，患病人次由高到低前5位分别是五官疾病、消化系统疾病、心血管系统疾病、血液系统疾病、妇科疾病。其中，患五官、消化和心血管系统疾病的男性教师多于女性教师，而患血液系统疾病的女性教师多于男性教师，且差异均有统计学意义（P<0.05，P<0.01）。30~39岁年龄组患五官疾病、血常规检查异常者较多，40~49岁组患妇科疾病者较多，50~59岁组患心血管系统疾病和内分泌系统疾病者较多。结论医学高等教育职业对教师的健康产生一定影响，可能与其职业特点和不良的生活方式有关。

简介：目的建立全国健康扶贫数据采集系统，实现全国建档立卡农村贫困人口“因病致贫、因病返贫”家庭及人员信息的数据采集与数字化管理。方法通过筛选、清洗、计算、下发样本数据，分散采集、集中联网上报调查数据，数据实时分析，过程高度监控，质量严格把关的实施方法，最终圆满完成了健康扶贫数据采集的任务。全国健康扶贫数据采集系统的构建主要包括离线数据上报系统、数据拆分子系统、数据接收子系统、数据审核子系统、统计分析子系统和系统权限管理子系统。通过接口。与国务院扶贫办的数据库实现精准对接；通过数据拆分和离线软件数据分发。实现疾病调查信息表的精准下发；通过离线软件中对调查表逻辑判断。实现调查信息的规范化处理；通过数据联网数据上报，实现集中高效的数据采集；通过数据在线审核，控制数据摸底质量；通过统计分析，实现健康扶贫摸底数据统计信息。结果全国健康扶贫数据采集系统成功完成了全国建档立卡农村贫困人口“因病致贫、因病返贫”逐户、逐人、逐病数据采集任务。此系统在2016年全国健康扶贫调查摸底中得到了验证。

简介：近日，由中国儿童少年基金会联合中国营养保健食品协会等主办的“全国儿童食品安全守护行动”在北京中国儿童中心正式启动。该活动作为2016年全国食品安全宣传周重点活动之一，将在全国范围内开展儿童食品安全宣传教育实践活动，守护儿童“舌尖上的安全”。

简介：

简介：德国NUK与您一起关注孕期和婴幼儿口腔健康爱牙大行动,作为来自德国的知名母婴用品品牌NUK在全国范围内颇具影响力的孕期和婴幼儿口腔知识科普活动,今年在全国13个城市成功举办,数千个孕妇和宝宝家庭从中获益。据主办方介绍,从1956年开始,来自德国的知名母婴用品品牌NUK一直致力于婴幼儿的口腔健康发展。作为NUK品牌颇具知名度的大型科普宣教活动,'NUK爱牙大行动'已经成功举办8年,

简介：德国NUK与您一起关注孕期和婴幼儿口腔健康爱牙大行动,作为来自德国的知名母婴用品品牌NUK在全国范围内颇具影响力的孕期和婴幼儿口腔知识科普活动,今年在全国13个城市成功举办,数千个孕妇和宝宝家庭从中获益。据主办方介绍,从1956年开始,来自德国的知名母婴用品品牌NUK一直致力于婴幼儿的口腔健康发展。作为NUK品牌颇具知名

简介：8月25日，国家卫生计生委在济南召开全国部分医改重点联系省份工作座谈会，国家卫生计生委副主任王培安主持会议并讲话。江西省副省长谢茹、山东省副省长王书坚、重庆市副市长吴刚、新疆维吾尔自治区人民政府副主席田文、新疆生产建设兵团副政委卢晓峰、广东省政府副秘书长刘洪等出席会议。

简介：近日，济宁医学院附属医院获邀正式加入中国日间手术合作联盟（CASA），成为山东省首家CASA会员单位。据了解，CASA是在国家卫生计生委卫生发展研究中心支持和指导下发起成立，由国内部分卫生行政主管部门、研究单位和医疗机构等按照“求实、平等、互惠、合作”的原则自愿组成。

简介：目的评估安徽省全国疾病监测系统死亡数据质量,为进一步改进数据质量和提高利用提供依据。方法收集安徽省2013~2014年24个全国疾病监测点数据,采用报告及时率、审核及时率、身份证号码填写率、多死因链填写率、粗死亡率、可靠性、根本死因编码准确性等指标评价数据质量。结果24个国家死因监测点平均报告及时率为76.83%,审核及时率为96.24%,身份证号码填写率为61.85%,多死因链填写率为52.81%,粗死亡率为6.24‰,83.44%死者生前最高诊断单位为县级及以上医疗机构,69.36%死者生前最高诊断依据可靠,常见根本死因编码错误率为3.49%。除审核及时率2014年与2013年差异无统计学意义外,其余所有指标2014年均高于2013年,差异均有统计学意义（P均〈0.001）。多死因链填写率、可靠性依据的比例、根本死因编码正确率农村高于城市外,除报告及时率皖中高于皖南和皖北,报告及时率和身份证号码填写率新增监测点高于老监测点外,其余所有指标2014年均高于2013年,城市高于农村,皖北高于皖南和皖中,老监测点高于新增监测点,差异均有统计学意义（P均〈0.001）。疾病分类上,慢性病的诊断可靠性最高,其次为感染性、母婴及营养缺乏疾病,伤害最低,差异均有统计学意义（P均〈0.001）。结论安徽省全国疾病监测系统死因监测数据质量在不断提高,但总体情况不容乐观。应根据差异特点,将重点性督导、培训与常规督导、培训相结合,完善死因监测工作机制,切实提高数据质量。

简介：2016年1月8日，国家卫生计生委监督局在辽宁省大连市召开全国计划生育监督信息化工作会议。辽宁、江苏、重庆等省（市）卫生计生监督机构的负责同志，以及来自全国20个省市试点县（市、区）卫生计生监督人员和有关专家共计50余人参加会议。会议就计划生育监督信息化建设研究工作进展情况进行阶段总结，部分省（市）监督机构代表就本地机构整合及计划生育监督工作开展情况进行了交流汇报。国家卫生计生委监督局副局长鹿文媛出席会议并讲话。

简介：《生活与健康》杂志系国家卫生和计划生育委员会主管、人民卫生出版社主办的杂志，是国家卫生计生委首届优秀期刊、中国医药卫生最美期刊、

简介：摘要青少年期是人生中对性和生殖知识好奇的特殊时期。但现阶段我国生殖健康教育不能满足青少年对知识的需求，因此导致出现很多不良后果。通过社会、学校和家庭多途径教育，才能帮助青少年形成正确生殖健康观念，从而避免产生造成影响青少年一生的不良行为。

简介：8月26日，省卫生计生委召开委党组会议．认真传达学习全国卫生与健康大会精神，结合全省卫生计生工作实际．研究提出了具体贯彻落实意见．

简介：摘要目的探讨三位一体教学模式在医学职业教育中的应用效果。方法回顾性分析我校开展医学职业教育中教育理念及培养模式中存在的问题，根据分析结果制定三位一体的职业教育培养模式，并选择我校2014届和2015届的153名医学职业教育生作为本文研究对象，其中2014届学生采用传统教育模式，2015届学生采用三位一体的教育模式，比较两届学生对不同教育模式的态度、考核成绩及学习适应能力。结果2015届学生理论考核、实践操作、临床技能、解决问题、创新性思维及职业素养成绩均高于2014届学生，两者间差异有统计学意义（P<0.05）。2015届学生认为学习效率提高、沟通能力加强、知识点记忆深刻等满意度明显高于2014届学生，两者间差异有统计学意义（P<0.05）。2015届学生生活环境、学习环境、情绪环境等适应力提高者比例明显高于2014届，两者间差异有统计学意义（P<0.05）。结论三位一体教学模式能有效提高医学职业教育生的学习成绩，提高学生的学习兴趣及学习适应能力，在医学职业教育中具有较高的应用价值。

简介：正所谓三岁看大,七岁看老。学龄前是培养宝宝良好行为习惯最好的时候,培养理财习惯也是一样,若家长们注意从小培养宝宝的理财意识,不但有助于宝宝们了解简单的金钱概念,还可避免将来养成大手大脚的坏习惯。小《羊城晚报》的一则报道指出:'关于少儿财商意识的调查显示:超过八成(81.3%)的父母肯定理财教育的价值,但是家长对什么是理财、什么是理财教育、如何开展家庭理财教育缺乏正确的认知……调查还显示,虽然一半(50.1%)的家长愿意对孩子进行理财教育,但是苦于找不到什么好方法;只有25.4%的家长已经开始或正在对孩子进行理财教育。'玛希娅提出,

简介：近日，莒县第六届肝胆病论坛暨莒县人民医院“全国肝胆病防治技术示范基地”揭牌仪式在莒县人民医院西院区举行。会议由副院长马德鑫主持，莒县卫生计生局副局长周绪通致辞。来自莒县周边各县市医院的消化科、肝病科、普外科等专家代表100余人参加会议。

简介：近日，由中国医院协会组织实施的全国百姓放心示范医院动态管理第五周期总结交流会暨第六周期启动会在北京召开。东营市人民医院顺利通过第五周期的动态管理考核，因成绩突出被授予“全国百姓放心百佳示范医院”荣誉称号，医院王江泉被评为“全国百姓放心示范医院优秀工作者”。

简介：摘要目的探讨并分析健康教育中应用健康教育处方的临床效果。方法此次研究的对象是选择2013年5月～2015年5月间诊治的100例骨科患者，将其临床资料进行回顾性分析，并均分为两组，对照组的50例患者实施常规的健康教育，观察组的50例患者还是健康教育处方后的健康教育，比较两组患者实施健康教育后的临床效果。结果通过对两组患者进行，观察组患者对健康教育知识获得率及满意度明显比对照组高，经过3个月的健康教育，观察组患者的康复功能锻炼的依从性明显比对照组高，两组患者差异显著，有统计学意义（P<0.05）。结论骨科患者实施健康教育过程中制定健康教育处方能够加快患者恢复健康以及提升生活质量，具有重要的临床意义，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的对健康教育路径在颅脑外伤患者健康教育中的应用价值进行分析与判定。方法我院将2015年2月至2016年1月收治的60例颅脑外伤患者进行随机分组为对照组与观察组，2组患者各30例，对照组给予患者传统的健康教育，观察组给予患者在传统健康教育的基础上采取健康教育路径方案进行干预，并观察2组颅脑外伤患者的疾病知晓度评分、治疗依从性评分及护理满意度评分。结果观察组颅脑外伤患者的疾病知晓度评分、治疗依从性评分及护理满意度评分均高于对照组，P＜0.05。结论对颅脑外伤患者在传统健康教育的基础上采取健康教育路径进行干预，可提高患者对疾病的认知率，建立医患信任度，从而提高治疗依从性，提高护理满意度。

简介：摘要通过对500例门诊病人健康知识掌握程序的调查，发现不同文程度和不同年龄段病人在健康教育知识的理解程度和掌握程度有显著性差异（P＜0.01）提出健康教育形式应多样化，方法应个体化，内容应具体化，时间随机化，才能收到良好的效果。