简介：任何一种医学其形成和发展过程都经过直观经验医学和巫医的早期阶段。我国于二三千多年前(夏商周直至春秋战国)中华大地出现以太极八卦系列为内涵的古易后。初始先被用于占卦，至春秋战国时，古易逐步形成一套“广大悉备无所不包”的完整的哲学理论体系。

简介：2003年2月9日汕头市发生首例输入性传染性非典型肺炎(SARS)病人,至4月3日最后一例发病流行终止.全市各级医院共报告疑似SARS病例75例,其中确诊SARS病例8例,病死1例.现将有关情况报道如下.

简介：和所有望子成龙的家长们一样,我为儿子的学习是竭尽全力的.儿子还没上学就开始让他学英语;相信活动手指能促进大脑发育,就让他天天弹琴;听说电脑要从娃娃抓起,就赶紧把电脑买回家里.上学后,为了使儿子的学习出类拔萃,我每日每时都要对儿子进行比别人更自觉努力学习的教育.

简介：目的研究高血压患者的服药依从性.方法运用Fishbein行为倾向模式对569名老年高血压患者进行服药依从性的研究.结果高血压患者的服药依从率为37.26%.依从者与非依从者在对坚持服药后带来的正、负影响所持的信念、对影响的评价、对周围人群对其的期望的评价及对期望的依从倾向等4个方面,都存在不同程度的差异,从中可发现为提高患者依从率而进行健康教育干预的重点内容和重点人群.结论患者是否依从医嘱长期坚持服用降压药由其依从倾向决定,而依从倾向由其对坚持服药这一特定行为的态度决定.由此建立的数学模型和回归方程可用于指导制订干预策略.

简介：探讨如何将研究性学习应用于医疗仪器维修技术专业的实践教学中。作者阐述了具体的实施步骤，体现出研究性学习，激发学生的创造潜能，培养学生的创新精神和实践能力的可能性，符合高校培养实用型人才的目标。

简介：该文通过抗击SARS斗争之后,对我国卫生管理的管理理念、管理体制和卫生改革政策的反思,揭示了卫生管理理念、管理体制和卫生改革政策方面存在的问题,并提出改变理念、改进管理等方面的见解和建议.

简介：现行医患纠纷的解决机制在实际解决医患纠纷过程中起着不可替代的作用。但随着人们生活水平的提高和法律意识的增强。以及医学技术的高速发展。臀患纠纷的快速增长，现行医患纠纷的解决机制的缺陷及不足日益显现出来。大量医疗损害赔偿案件得不到及时的处理，医患矛盾的激化，医疗费用的增高，使我们不得不对现行医患纠纷的解决机制进行必要的反思。看现行医患纠纷的解决机制是否能适应现在社会的需要。为此。本文拟从平衡医患关系、防范医患纠纷、促进医学发展以及能否高效、公正解决医患纠纷等四个方面设定标准来抨价现行医患纠纷的解决机制。

简介：该文系统地描述了我国在应对严重急性呼吸道综合症-SARS过程中所暴露出来的卫生体系中的问题,SARS对我国经济产生的影响,应对SARS的启示以及重建我国公共卫生体系的建议.

简介：京城三月,正是桃红柳绿、万象更新、生机勃勃之时,一场来自我国广东省的瘟疫快速横扫了整个京城和国内25个省区。这一严重急性呼吸道综合症,其强烈的传染性,严重的症状,居高不下的死亡率,更加上人类对其的无知,以及尚无有效治疗和预防药物等,给国人带来巨大的心理恐慌。一时间,人人自危,白色口罩,弥漫着过氧乙酸和消毒水的气

简介：通过对一涉外企业发生的一起严重的慢性正己烷中毒事故的反思，看到广东省乡镇、涉外企业职业危害的严重。提出要减少乡镇、涉外企业职业危害、防止职业病发生，就必须尽快立法，加大执法力度；对新办企业和新引进项目要严格把关，切实进行“三同时”验收，对进口原料要登记造册，加强管理；对有毒有害的作业场所要实行“劳动卫生许可证”制度；对从事有毒有害作业工人要实行持健康证上岗制度，定期体检以及加强培训教育，提高工人自我保护意识。

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简介：摘要从大学生学习倦怠的现状入手，探讨了学习倦怠的内涵及其症状和不良影响，提出了缓解和防御大学生学习倦怠的防御机制，对大学生学习心理的健康和谐发展有一定的指导意义。

简介：对病人实施健康教育是整体护理的要求,也是整体护理的重要内容之一.广东省通过2年多的探索与实践,总结出"125"健康教育模式,广东省韶关铁路医院通过再实施而取得了显著的成效."125"健康教育模式的中心内容是:"1"是转变一种观念,"2"是提高护士素质的两种途径,"5"是进行健康教育的5种方法.具体内容如下:

简介：美国国立癌症研究所报告美国65岁以下的人群癌死亡率1973年为20／10万(每10万中1年死亡20例，下同)，1992年为26／10万，65岁以上的人群则分别为16，23／10万，尽管美国这些年的癌症研究成绩斐然，癌症死亡率仍在增加。我国1959、1979、1991年三次高血压抽样调查显示，15～74岁高血压患病率为5．4％，

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简介：积极的学习兴趣有利于集中学生学习的注意力，促进学生思维的发展，培养学生的创造性，培养学生终身学习的能力。通过树立教师形象，培养学生的学习兴趣；通过创设问题情境，唤起学生的学习兴趣；通过创设成功的情境，增强学生的学习兴趣，以达到提高职教地理教学的效率和教学的质量的目的。

简介：<正>《健美先生》杂志编辑:你们好!我很喜欢《健美先生》这本刊物,每一期我都能找到自己想要读的内容。人们知道,健美是一项非常苦的运动,没有一定的毅力是很难坚持到底的。我之所以能坚持,是《健美先生》的好文章给了我训练的动力。我爱健美,我爱《健美先生》。

简介：作者针对县级卫生监督体制改革无现成机构设置模式问题，提出建立驻片区执法室模式，形成真正的覆盖城乡的卫生监督体系，提高应对突发公卫事件能力，保护城乡人民健康权益。

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