简介：

简介：    【摘要】 本文对体校国际式摔跤战术教学的实践进行了分析，提出了教学的基本纲领，包括进攻、主动、快速等三个方面，并探讨了日常训练的重点，如个性训练、战术训练和体能提升。同时，本文还详细阐述了战术在实践运用中的关键要素，包括战术欺骗、一鼓作气、奇招制胜和以四两拨千斤等策略。通过这些分析，希望可以为提升学生的竞技水平和比赛表现提供一定的参考和借鉴。

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简介：摘 要：本文探讨了表达性艺术治疗在康复疗养中的应用。表达性艺术治疗作为一种创造性的治疗手段，通过沙盘、绘画、音乐等艺术形式，促进了康复疗养的效果。本研究通过对康复疗养员进行艺术活动的观察和记录，发现表达性艺术治疗在康复疗养中具有促进情感释放和身心平衡的效果。此外，表达性艺术治疗还能够增强疗养员的自我意识和自我调节能力，提高康复疗养的效果和质量。该研究结果表明，表达性艺术治疗在康复疗养中的应用具有一定的研究和实践价值。

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简介：【摘要】目的 探究儿童门诊分诊护士与小儿家属沟通对满意度的影响。方法 选取我院2022年1月~2023年12月期间收治的168例儿童患者为研究对象，使用数字随机分组法将患者分为2组，对照组和实验组患者各84例，对照组一般询问式沟通，实验组人性化沟通服务，比较患儿简述对护理工作的满意度。结果 实验组满意度高于对照组，比较结果差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 在儿童门诊分诊过程中，采取人性化沟通服务能够提高患儿家属对护士的满意度，该方法值得进一步推广应用。

简介：【摘要】目的 探究儿童门诊分诊护士与小儿家属沟通对满意度的影响。方法 选取我院2023年11月~2023年12月期间就诊的168例儿童患者为研究对象，使用数字随机分组法将患者分为2组，对照组和实验组患者各84例，对照组一般询问式沟通，实验组人性化沟通服务，比较患儿简述对护理工作的满意度。结果 实验组满意度高于对照组，比较结果差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 在儿童门诊分诊过程中，采取人性化沟通服务能够提高患儿家属对护士的满意度，该方法值得进一步推广应用。

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简介：摘要：本文旨在探索研究国际化康复专业人才培养模式和方法，通过人才培养模式改革、建设国际化教师队伍、教育教学方法改革、教学资源库建设、开展国际化交流活动等多途径，培养具有国际视野的康复专业学生，为全民健康提供技术人才保障。

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简介：摘 要：随着国际形势的复杂多变，军人心理应激问题亟待关注与解决。本研究聚焦于绘画艺术疗法对军人心理应激反应的影响及其应用价值。通过对军人心理应激的成因及特征进行深入剖析，本文阐释了绘画艺术疗法的理论基础及治疗机制，并在此基础上，系统地梳理了艺术疗法在军人群体中实施的操作流程与实践成效。实证研究表明，绘画艺术疗法能有效缓解军人的心理压力，改善其情绪状态，提高适应能力。本文的研究不仅为军人心理健康干预提供了新颖的视角和可行性方案，亦为进一步探索艺术治疗在特殊人群中的应用奠定了理论与实践基础。

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简介：【摘要】目的：在小儿门诊护理中应用护患沟通艺术模式，探讨此种护理管理模式对护理风险和护患纠纷的积极影响。方法：将我院2022年1月-2023年1月110例作为本次研究的主要参与者，随机拆分为两个对比小组，将护患沟通艺术模式应用于观察组，对照组应用传统护理模式。结果：本次研究中对照组患者和观察组患者的护患纠纷率分别是18.18%和5.45%，由此可见观察组优势明显，P＜0.05，代表本次研究结果符合统计学意义。结论：在门诊护理管理工作中应用人性化护理模式利于减少不良事件，提升患者满意度，值得推广。

简介：摘要：语言艺术对于提高患者的满意度和治疗依从性具有重要意义。因此本文简要分析急诊科护患沟通的重要性，重点强调急诊科护患沟通中提高语言艺术对患者满意度和治疗依从性的措施作为切入点，对学会倾听和理解、用词准确而温和以及采取有效的沟通技巧等方面进行研究，期望能够为相关人员提供参考。