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  • 简介:【摘要】目的:探究粉丝微生物检验培养的质量控制方法。方法:2023年1月-2023年12月,以进行微生物检验的200例标本为对象,前半年进行检验的100例标本是对照组,采集样本后直接准备微生物检验培养并进行检测工作;后半年进行检验的100例标本是观察组,采集样本后在微生物检验培养准备期间实施质量控制方法后进行检测工作。结果:观察组检验满意例数99例,对照组检验满意例数88例,观察组检验满意度大于对照组(P<0.05)。结论:实施质量控制方法有利于微生物检验培养制备,可提高检验满意度,值得临床推广。

  • 标签: 培养基 微生物检验 质量控制方法 检验满意度
  • 简介:【摘要】目的 研究营养琼脂培养R2A培养检测对口腔诊疗用水的影响。方法 2022年6月-2023年6月,上海市宝山区顾村镇社区卫生服务中心抽取80例患者的诊疗水样作为研究对象,分别采用营养琼脂培养R2A培养检测,对比两种菌落计数和合格率。 结果  经过对比,两种培养菌落计数存在差异性,且合格率具有统计学意义(P<0.05)。结论 R2A培养对口腔诊疗用水的细菌检出率明显高于营养琼脂培养,具有使用价值。

  • 标签: 营养琼脂培养 R2A培养 口腔诊疗用水
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  • 简介:摘要:本研究以血液科患者为研究对象,针对血液稀释治疗可能对口腔黏膜组织产生的影响,进行了深入探究。分析结果显示,血液稀释治疗后,部分患者口腔黏膜出现不同程度的色素沉着、充血、水肿、出血和糜烂等反应。据此,我们针对出现的问题提出了相应的护理对策,主要包括加强口腔卫生管理,及时应用全天然果蔬口腔保健洗剂,避免食物过热、过冷、过硬、过辛,以及餐后使用漱口水等。在护理措施的应用过程,要做到其科学性、符合患者身体情况、具显示效,以最大程度地减少血液稀释治疗对口腔黏膜组织的影响。本研究为血液科患者在接受血液稀释治疗时提供了有效的护理对策,有助于提高患者生活质量,降低并发症发生率。

  • 标签: 血液科患者 血液稀释治疗 口腔黏膜组织 影响 护理对策
  • 简介:【摘要】目的:分析施氏伤科手法治疗神经根型颈椎病的临床研究。方法:选取2020年5月至2022年5月期间来自上海市第十人民医院崇明分院、上海市中医医院、上海市黄浦区香山中医院、海门市中医医院门诊及住院患者160例,随机分为两组。对照组实施常规治疗,观察组实施施氏伤科手法治疗。结果:治疗后观察组VAS评分明显低于对照组,而JOA评分明显高于对照组,观察组的有效率明显高于对照组,差异均有统计意义(p<0.05)。结论:对神经根型颈椎病患者实施施氏伤科手法治疗,可以避免颈部的颈椎组织受到过多的损害,值得推广。

  • 标签: 施氏伤科手法 神经根型颈椎病患者 治疗
  • 简介:【摘要】目的:分析海南省申报医疗器械注册体系核查、生产许可(含延续、变更)检查,以期提升各医疗器械企业(含注册人、生产企业)质量管理水平,切实履行好企业主体责任,保障产品安全、有效和质量可控。方法:汇总分析海南省2023年168家次医疗器械注册体系核查、生产许可检查时发现的缺陷。结论:通过汇总分析海南省医疗器械注册体系核查、生产许可检查发现的问题,发现企业在机构与人员、文件管理、设计开发等方面的缺陷占比较多,存在一定的风险隐患。因此建议对我省医疗器械企业仍需加强监管,深化风险防控,进一步督促医疗器械企业落实主体责任、强化产品质量管理和风险防范。

  • 标签: 注册体系核查 生产许可检查 缺陷 分析 对策
  • 简介:摘要:目的:分析阿莫西林联合奥美拉唑治疗溃疡性胃炎的效果及不良反应。方法:将选取的72例,随机分为36例一组,对照组行奥美拉唑治疗,观察组联合阿莫西林与奥美拉唑治疗,观察患者症状改善和疗效差异。结果:两组患者治疗后症状改善为观察组更好,治疗有效率更高(P<0.05)。不良反应方面对比,两组间差异无统计学意义(p>0.05)。结论:治疗溃疡性胃炎采取联合用药方式,不会增加患者的不良反应,还能尽快缓解患者不适症状,使临床疗效得到提升。

  • 标签: 不良反应 疗效评价 用药方案
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  • 简介:【摘要】目的:探讨思维导在胸腰椎骨折患者的应用分析。方法:选取入院治疗的胸腰椎骨折患者40例,随机平均分成常规组(n=20)和研究组(n=20),在同时采取常规护理模式的基础上,研究组采用思维导引导的康复护理干预。结果:通过不同模式的护理,研究组的相关指标明显好于常规组,(p<0.05)。结论:通过思维导的应用,可降低胸腰椎骨折患者,在康复护理中发生术后并发症的概率,值得推广。

  • 标签: 思维导图 胸腰椎骨折 患者 应用
  • 简介:摘要:目的:探究思维导在消毒供应中心护理教学的应用效果。方法:研究筛选出共40名该科实习护生为研究对象,均于2023年1月-2023年12月期间在本院消毒供应中心接受护理教学,根据护理教学方式不同将其平均分为观察组和对照组(每组各20例),对比观察采用思维导教学方式的观察组与采用常规教学方式的对照组护生的出科理论、操作考核成绩及教学质量情况的效果。结果:统计研究表明,两组患者在采取不同的护理教学方式后,通过思维导教学方式的观察组护生理论考核成绩、操作考核成绩高于对照组,促进护生学习思考、知识记忆能力、改进学习策略、系统化学习能力较对照组明显更优,组间数据差异明显,P<0.05,说明存在对比意义。结论:分析表明,思维导应用在消毒供应中心护理教学可使实习护生更好理解与掌握专科理论知识,提升护生实践操作能力,对提高消毒供应中心的护理教学水平效果显著,应用价值良好,对此教学方式建议大力推广应用。

  • 标签: 思维导图 消毒供应中心 护理教学 应用效果
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  • 简介:摘要:目的:探讨优质护理在放射科造影检查的应用效果。方法:选择5100例于本院放射科进行造影检查的患者,随机分为对照组和观察组各2550例,对照组给予常规护理,观察组给予优质护理,比较两组患者造影不良反应发生率、患者对检查知识知晓率、患者对造影检查的依从性、患者对护理人员的满意度。结果:观察组不良反应发生率明显少于对照组,观察组患者对检查知识知晓率、对造影检查的依从性、对护理人员的满意度明显高于对照组。结论:将优质护理应用于放射科造影检查患者可减少不良反应的发生,提供患者对检查知识知晓率,提高患者对造影检查的依从性,提高患者对护理人员的满意度,更有利于各项检查的开展,值得临床推广。

  • 标签:          优质护理 放射科 造影 检查 应用
  • 简介:摘要目的 本文着重分析临床对慢阻肺患者采取分类评估式心理护理联合康复训练干预方案的有效性,列举相关数据判定护理价值。方法 本次研究按照入院治疗的先后顺序将2022年10月-2023年10月期间的50例慢阻肺患者分为实验组和对照组(每组各25例),将两组研究期间记录的各组数据进行组间对比。结果 实验组患者肺功能指标均有所缓解且明显优于对照组,同时多项负性情绪评分亦均有明显改善,组间数据差异达到P<0.05标准。结论 分类评估式心理护理联合康复训练干预方案可一定程度缓解慢阻肺患者负性心理情绪,且可改善其肺功能指标,在联合干预的介入下,患者生活质量有所提升,由此加快了患者的康复进程,对此方案建议大力推广应用。

  • 标签: 分类评估式心理护理 康复训练 慢阻肺 肺功能 负性情绪 影响