简介：摘要  目的：以《易经》象数为基础探索它的应用性。结果：认识到冉雪峰走出了开创性的第一步，生物遗传密码又有很好的证明，我们只有略微地补充。讨论：对象数的相互作用和相互转化进行粗略讨论。

简介：摘要随着世界人口老龄化的日益加剧，由衰老引起的学习记忆能力下降受到了越来越多学者的关注。作为一种积极的生活方式，规律的运动可通过多种神经生物学机制改变大脑的结构和功能，改善学习记忆能力，促进认知功能，延缓脑衰老，实现健康衰老。本文系统梳理了衰老的典型生物学特征及运动干预脑衰老学习记忆能力的机制，为运动干预促进脑衰老认知能力提供理论依据和支撑，缓解人口老龄化负担提供依据。

简介：摘要：在2019年末的新冠疫情大背景下，不少美国高中被迫关闭学校进行线上课程，而在这些学校中的中国留学生也大多回到中国继续他们的课程。本研究针对疫情期间美国高中留学生在线上学习时的抑郁比例和症状做了网上抽样问卷调查。发现有75%的学生患有不同程度的抑郁症状。

简介：摘要随着全球老龄化人口的剧增，衰老已成为备受关注的社会问题。作为受衰老影响最大的器官之一，脑衰老会导致学习记忆能力下降，给老年人的生活造成难以抗拒的负面影响。大量研究表明，作为一种绿色且有效的措施，运动干预能通过多种生物学机制改善脑衰老，提高学习记忆能力，促进认知能力。本文系统梳理了运动与学习记忆能力的影响及运动干预促进突触可塑性对脑衰老学习记忆能力的影响，为运动改善认知能力提供理论依据和支撑，预防由衰老引起的慢性疾病及神经退行性疾病，为缓解全球人口老龄化负担提供理论依据和支撑。

简介：【摘要】目的 通过对我院在职护士继续教育学习的现状以及相应的影响因素，提出相应的对策，以促进在职护士专业能力的不断提高。方法以我院2017年1月～2018年1月的在职护士300名作为研究对象，针对其对于在职继续教育学习的态度、方式和具体的内容等，使用网络问卷调查的方式进行调查。结果 在职护士对于在实际的工作学习中比较抵触继续教育学习的方式、对学习内容不感兴趣、缺少学习时间等。结论针对这些问题，医院在对在职护士继续教育学习方面进行了相应调整，如：引进手机APP“掌医课堂”、实行责任组长竞聘上岗制等以改进护士继续教育学习方式并有针对性的对各层级护士进行“满足需求”的授课，有效的促进了在职护士专业能力的不断提升，使临床护理质量得到充分的保证与发展。

简介：摘要：目的：探讨手术室护理教学中采用医护合作性学习法的效果。方法：对我院2020年1月至2020年12月期间段手术室实习的学生40名进行随机分组，对照组20名行常规手术室护理教学，观察组20名行医护合作性学习法的手术室护理教学，待实习结束经考核评估两组实习生成绩，对比分析教学质量。结果：观察组理论知识评分（

简介：摘要：目的 研究血管内皮生长因子（VEGF)）和磷脂酰肌醇-3激酶（PI3K）信号通路在慢性应激

简介：【摘 要】目的：为有效提高肛肠科临床护生的伤口换药能力，培养护生学习的独立性与积极性，提升临床护理教学效果，对基于桑代克学习理论的应用效果作进一步探究，为临床教学提供参考依据。方法：研究筛选出共60名护生为研究对象，都于2021年1月-2021年12月期间进入本院肛肠科接受伤口换药培训临床护理教学，根据临床护理教学方式不同将其平均分为观察组和对照组（每组各30例）。结果：统计研究表明，两组患者在采取不同的护理教学方法后，通过基于桑代克学习理论的伤口换药培训的观察组护生伤口换药能力、出科操作成绩明显优于对照组，组间数据差异明显，P＜0.05，说明存在对比意义。结论：分析表明，基于桑代克学习理论的伤口换药培训在肛肠科临床护理教学中可使护生更好理解与掌握专科理论知识，提升护生伤口换药实践操作能力，显著提高临床护理教学水平，应用价值良好，对此教学方式建议大力推广应用。

简介：

简介：

简介：摘要：目的：观察基于问题的学习（PBL）模式在重度子痫前期患者中的应用效果。方法：选取我院2017年5月~2019年5月收治的100例重度子痫前期患者，根据随机数字表法分为实验组与对照组，各50例，对照组给予早期护理干预，实验组在对照组基础上给予PBL模式干预，记录两组自护能力、自我效能感，并记录分娩方式及并发症发生情况。结果：干预后两组自护能力、自我效能感均改善（P＜0.05），且实验组改善效果优于对照组（

简介：【摘要】肥胖症是一组常见的代谢症候群，是当代公共健康问题之一。肥胖症的发生与肠道菌群失调密切相关，通过多途径对患者机体代谢造成不利影响。为达到对肥胖者进行健康管理的目的，需明确其与肠道微生态之间的关系，探讨如何通过影响肠道微生态环境预防或控制肥胖。

简介：摘要：目的：探究老年精神科护理过程中有关护理安全问题策略。方法：从2020.1月～2021.1月我院精神科中选取30例护理人员作为本次研究的对象，对所选研究对象日常护理工作的情况进行观察研究，分析目前精神科护理中所存在的不安全因素，并针对所存在的不安全因素采取相关的安全护理管理策略进行处理。结果：通过研究发现，目前我院精神科护理中所存在的问题主要有：（1）护理人员缺乏一定的职业责任感；（2）护理人员操作不规范；（3）护理人员缺乏一定的职业道德；（4）病患因素影响。根据目前精神科所存在的不安全因素，采取相关的安全护理管理策略之后有效降低了风险的发生，提高护理人员的工作质量。结论：目前在精神科护理中由于受到各方面因素的影响还存在着不少问题，在实行了相关的针对性安全护理管理策略之后，能够有效提高精神科护理的护理质量。

简介：摘要：病例的管理需要科学的管理手段，病例本身有着自身独特的特点，可以依据此进行分类管理，医院对于病例的管理是比较严格的，关系着病人的隐私，并且病例使用频率较高。所以，医院要对病例的管理更加仔细。同时，随着社会信息技术的发展，管理病例利用信息化的技术管理更加科学、便捷，增强了现代技术运用，能够拓宽病例管理的渠道，更有效的保证病例保管的安全性，提高了病例的利用效率，使病例的管理质量得以提升。

简介：摘要：护士的角色在医患关系中有磨合剂的作用，基于工匠精神的人际沟通和礼仪素养是护士基本职业素养的重要组成部分。我国的著名思想家颜元曾经说过：“国尚礼则国昌，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”所以为了综合提升护理专业学生的基本职业素养，在护理礼仪课程的教学中，笔者做了以下的尝试，并取得了一定的成果。

简介：【摘要】目的：研究肺结核的发病现状，并结合实际给出预防控制策略。方法：选取2021年2月-2022年2月期间我区新发生的100例肺结核患者为研究对象，分析未预防（对照组）和预防后（研究组）的情况。结果：研究组的症状缓解情况和疾病知识知晓情况较对照组良好；研究组的并发症发生率较对照组低，对比结果差异性与P

简介：摘要：社会经济飞速发展让人们的物质生活更加丰富，在此背景下，人们更加关注自己的身体健康。但是，各种病症却越来越多，尤其是心脑血管病，发病率高，并且比较普遍。对于外科的护理人员来讲，必须要了解心脑血管病症的相关常识，掌握必要的护理知识。这样才能才能保障患者的身心健康，从而带来很好的护理效果。

简介：摘要：精神类疾病是指大脑功能发生紊乱的疾病，诱发原因很多，不仅与个体生理因素有关，还与社会因素、个体心理因素息息相关。孕妇在妊娠、分娩、产后、哺乳等一系列过程中，一方面面临体内激素水平变化带来的心理、生理挑战，另一方面面临着从一个单一角色变为母亲这一全新角色的考验，很容易产生不良情绪，这对正常女性都是一项严峻的挑战，对精神疾病类孕妇就更显严峻。本文主要讨论关于精神类疾病孕产妇健康管理服务策略探究。

简介：摘要：目的：本研究旨在探究内科护理中的疾病预防与健康促进策略，为提升患者健康水平和减少患者疾病的发生提供科学依据。方法：本研究采用对比法，选取2021年6月至2022年6月期间的150例内科患者进行观察和分析。其中，75例患者作为对照组，按照传统护理策略进行护理；另外75例患者作为实验组，实施疾病预防与健康促进策略的护理措施。通过比较两组患者的疾病发生率、健康水平等指标来评估策略的效果。结果：实验组在疾病预防与健康促进策略的应用下，整体疾病发生率较对照组有所降低。同时，实验组的健康水平相对较高，身体指标和生活质量较好。结论：内科护理中的疾病预防与健康促进策略能够有效降低患者的疾病发生率，提升其健康水平和生活质量。因此，在内科护理实践中，应重视并采用相关策略，提供个性化的疾病预防指导和健康促进服务，以改善患者的健康状况。然而，本研究仅限于观察期间为一年、样本规模较小，需进一步开展更大规模、长期的研究来验证和完善这些策略的可行性和有效性。

简介：摘要：现阶段，随着国内社会经济体系的不断完善，社会经济获得了良好发展，在此基础上，社会建设的速度也在不断加快。公共卫生管理是通过将社会资源进行转移，从而加强国民的健康状况。这项工作所能达成的效果很明确，国家对于此项工作也特别重视，但是在执行的过程中依旧还是有很多问题，这些问题主要体现在国家对于公共卫生管理的职能分工不够明确，从而导致其职能划分存在较大的问题，使得国家公共卫生管理事业的发展受到了严重阻碍。本文主要对公共卫生管理的现状进行分析并提出一系列优化策略，希望能够对我国公共卫生管理工作提供一些帮助。