简介:摘要:城市家庭中家长总会面临着孩子作业的辅导问题,觉得尽早的让孩子接触数学对他日后学业有帮助,不能输在起跑线等,希望孩子能在幼儿园就学会100以内加法,希望孩子在小学阶段便预先完成初中的数学,以便孩子后续有更多的时间能为后续的升学做更充分的准备。然而期望的美好和现实的不及预期,甚至相距甚远,使得家长怀疑孩子的智商,孩子变得自暴自弃,否认自己,渐渐地形成低下的自我效能感。家长应该反思,自己的方法是否正确,对孩子的要求是否符合其认知发展。由孩子的实际理解水平出发进行辅导很有必要。家长在进行讲解以引导孩子思考时,是从自身的理解水平上进行还是在孩子的认知水平阶段进行的。本文以皮亚杰的智力发展阶段理论和机制理论为依托,通过相关理论知识的应用及相关启示,改变思路提升小学数学家庭辅导的效率。
简介:摘要:针对当前水资源耗竭严重,水污染恶化等问题,同时,促进水污染治理政策的形成,开展基于环境CGE模型的水污染治理政策研究。基于环境CGE模型动态模拟水污染治理标准,分析治理政策投资与运行成本增长动态、治理政策税制设计与征收动态,从微观层面探讨水污染治理政策。结合实例分析,以某行业为例,分析其引入WFC微伏克合成材料技术后的水污染治理政策,得出该行业污染排放量、污染密集度都明显降低,废水处理排放达标率逐步提升,水污染治理效果得到明显改善。从植物生长情况对其开展更加细致地探究,得出结论:经过WFC处理的污水与自来水相比能够为植物提供良好生长环境,可增强原水的渗透力、代谢力等,同时通过对WFC微伏克合成材料技术的合理利用可以提高生物新陈代谢能力。
简介:摘要:从当前的情况来进行分析,我国的环境问题较为严峻,而生物技术在环境保护中还处在摸索发展阶段,需要加大力度对其进行研发,确保其能够在环境保护中发挥作用。为此,需要了解到生物技术应用到环境保护中能够起到的作用,以及将生物技术应用到环境保护中可以采取的对策,以达成保护环境的目标。
简介:【摘要】目的:了解影响老年人平衡能力相关因素。方法:选取某地区200例老年人为研究对象(2020年1月-2020年6月),收集老年人年龄、性别等一般资料,参考《老年人跌倒干预技术指南》将200例研究者分为良好组(n=100)、较好组(n=50)、差组(n=40)、很差组(n=10),采用Logistic回归分析影响老年人平衡能力相关因素。结果:Logistic回归分析:年龄、性别、体重指数、运动情况、心血管疾病、视觉系统疾病等为老年人平衡能力因素。结论:年龄、性别、体重指数、运动情况为影响老年人平衡能力的主要因素,临床需加强对此类因素的管理,还需结合医疗、生活环境等外在因素,从多方面入手对跌倒进行预防。
简介:【摘要】目的: 探究社会互动理论于医学生沟通能力培养应用效果。方法: 选取笔者单位接收本科生100名为探查对象,筛查时间
简介:摘要:目的:针对患有脑卒中的病人展开分析,在其康复护理过程中提供家庭康复护理指导,评价其作用效果。方法:从本院2019年11月至2020年11月之间接收的脑卒中病人中随机选取200位病人,作为实验对象,根据随机性原则对其进行分组,共计分成两个小组,每组各有100位病人,其中一组护理者将会接受家庭康复护理指导,称其为实验组,另外一组护理者接受简单的教育指导,称之为对照组。对比两组护理者的护理能力。结果:通过对比护理前后两组护理者的护理能力综合评分,从中发现,护理干预前,两组评分无明显差异,护理干预后,两组评分差距拉大,实验组护理者的综合护理水平更高。结论:在脑卒中病人治疗出院时对护理者开展家庭康复护理指导工作,能够帮助病人更好地开展康复工作,有利于护理能力的提升。
简介:【摘要】目的 分析家庭参与式护理在胃溃疡护理中的作用。 方法 对胃溃疡患者94例进行研究,2017年8月至2019年8月入院,按照抽签法分成对照组和观察组。对照组47例行常规护理,观察组47例加用家庭参与式护理,比较患者自我护理能力和生活质量。 结果 观察组自我护理能力得分为(144.21±12.25)分,生活质量得分为(224.00±18.78)分,高于对照组的(130.72±10.18)分和(204.22±17.16)分,数据差异明显(P<0.05)。 结论 家庭参与式护理的运用,可促进胃溃疡患者自我护理能力和生活质量的提升,推广价值高。