简介：摘要目的对儿童保健护理在儿童成长中的影响进行分析研究。方法选取在我院进行健康护理的108例儿童，并将其随机分成两组，每组54例，其中一组为对照组，采用常规护理；另外一组为观察组，采用儿童保健护理。最后对两组儿童的发育情况及其营养性疾病发生进行对比。结果经过对比，观察组儿童的发育情况优于对照组，两组差异比较具有统计学意义（P＜0.05）；观察组儿童的营养性疾病的发生率为5.6%低于对照组的22.2%，两组差异比较具有统计学意义（P＜0.05）。结论在儿童成长中进行保健护理，不但可以促进儿童的健康成长，同时还可以有效的减少营养性疾病的发生，因此可以说儿童保健护理在儿童成长中具有重要影响。

简介：摘要随着儿童生命质量的提高，儿童行为问题日益引起重视。感觉统合失调在人生最重要的学习阶段(0～12岁)，严重影响着孩子们的性格、情绪、学习能力、生活能力和学习习惯等等。针对儿童感觉统合失调发生的危险因素，早期预防、早期发现是提高治疗效果的关键。而对感觉统合失调患儿的精心护理及加强对患儿家长的护理和健康指导，可以促进感觉统合失调患儿的康复，进而有助于全民族整体素质的提高。

简介：摘要过度医疗越来越成为全社会关注的问题，儿童医疗中也存在过度的状况。本文从现代家庭结构类型着手，分析了儿科医疗中出现过度医疗与家庭结构的相关性，重点阐述了核心家庭及直系家庭结构与儿童过度医疗产生的关系，并就如何改善儿童过度医疗提出了适当的建议。

简介：自我评价并非与生俱来，后天活动促进自我评价的形成。学习的过程是通过盲目的尝试与错误的渐进过程，即“尝试错误”理论，简称“试误”。儿童积极自我评价的形成更是有赖于家庭活动中不断地“试误”。本文介绍了“试误”理论的内容及相关试验，阐述了自我评价的概念及其在自我概念中的作用，详细分析了在家庭活动中“试误”与学龄儿童自我评价的内在关系，提出了促进学龄儿童“试误”的几点建议。

简介：摘要在护理专业学生社区护理学教学中采用PBL教学法，不仅能激发学生们的学习兴趣而且能提高学习质量，还能提高学生分析问题、解决问题的能力。

简介：摘要目的了解昂昂溪区少年儿童体重和身高继而得出BMI健康指标与家庭经济条件，分析二者的关系。方法昂昂溪区6～13岁的少年儿童采用体格检查和问卷调查的方式。结果昂昂溪区少年儿童家庭条件与儿童的BMI相关系数有显著的意义，存在相关关系。结论在昂昂溪区，肥胖儿童主要出现在家庭条件较好的家庭中，低收入家庭中营养不良儿童最多。此外，在高收入家庭中仍然会出现儿童营养不良的情况。

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简介：摘要目的探索有效的家庭护理方法可以提高结核病人的治疗效果，促进结核病人的康复。方法通过医务人员对病人及家属进行健康宣教、心理、饮食、用药、生活，就诊复查等方面的护理，使病人及家属增长了对疾病的了解和自我护理知识，树立了治愈疾病的信心，提高了治疗的依从性。结论进行有效的家庭护理可以提高结核病的治愈率和降低患病率。

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简介：摘要PICC置管病人正确家庭护理的必要性，护理时要及时更换敷贴，封管时手法要正确。

简介：摘要哮喘是一种慢性气道炎症疾病,对患者家庭和社会造成严重危害。尽管哮喘不能完全治愈,但经过有效的哮喘管理,可使哮喘达到有效的长期控制。2006年11月13日公布的全球哮喘防治创议(GINA)将哮喘管理的目标定为达到并维持哮喘的控制;维持正常活动,包括运动能力;维持肺功能尽量接近正常水平;预防哮喘急性加重;避免药物治疗导致不良反应;预防哮喘死亡。

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简介：摘要目的讨论惊厥儿童的护理。方法配合治疗进行护理。结论抗惊厥药物如地西泮有抑制呼吸、降低血压等副作用，护士应严格掌握剂量，密切观察患儿的呼吸及血压变化。

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简介：儿童因其生长发育特点、新陈代谢规律以及脾胃功能等诸多方面都与成人有着非常显著的差异，所以儿童用药在临床上是非常严谨的，每一种针对儿童的药物，无论是在规格、剂型，还是服用方法、服用时间等各个方面都有着极其严格的规定，其中服药的方法和时间又显得尤为重要，稍有违背，可能就起不到应有的治疗作用，有的甚至还会出现一定的副作用，而这看似不起眼的规定又是很多家长们最容易忽视和出错的。我们临床上经常会碰到这样的情况：孩子生病了，家长给孩子用药也及时，药物也对症，可吃了后效果却不明显，最终导致病情加重，这是为什么呢？究其原因，与孩子的服药方法不对有着非常大的关系。

简介：摘要本文简要介绍了儿童常用药物的合理应用，以减少许多由于药物应用不当给儿童造成的危害。