简介:摘要:随着很多新型传染病的出现,社会对于学校卫生和健康教育工作也给予了更高的关注,学校的卫生管理与健康教育工作的压力也越来越大,面临着十分严峻的考验。对于传染病的防控工作存在着防控难度较大、时间紧张的情况,而且学校卫生管理工作比较复杂,存在着缺乏专业人才、工作人员素质参差不齐的情况,因此对学校卫生和健康教育工作提出了较高的要求,需要制定更加合理、完善的改善对策。虽然目前学校卫生与健康教育工作面临不小的压力,但同时也有很好的发展机遇,如何利用这个机遇开展工作是当前学校关注的重点内容,学校通过不断的完善卫生制度和体系、招聘更专业的人才并且促进人才考评机制的完善,都是促进学校更好开展卫生与健康教育工作开展的有效措施。
简介:摘要目的:探讨健康教育促进儿童预防接种工作的效果。方法:选取预防接种的0~7岁儿童210例,随机分成观察组和对照组各105例,观察组对其家长进行多样化健康教育,如访视、面对面教育和深入社区等。对照组给予常规护理,比较两组儿童的预防接种率、不良反应发生率、家长对疫苗接种相关知识的知晓率、家长对护理人员的满意度。结果:观察组儿童的预防接种率、不良反应发生率、家长对疫苗相关知识的知晓率、家长对护理人员的满意度明显优于对照组。结论:健康教育在预防接种中具有十分重要的意义,对社区儿童家长进行健康教育,可提高其相关知识的认知水平和疫苗接种效果,而且降低了疫苗不良反应的发生,提高家长对护理人员的满意度。
简介:【摘要】目的:研究在儿童保健护理工作中开展健康教育干预的重要意义。方法:现将我院儿童保健科接收的儿童中抽取出60例开展分组研究,经随机数字表法将其分成观察组与对照组,每组中儿童各有30例,对照组儿童给予常规护理,观察组儿童加强健康教育干预,将两组护理管理模式取得的效果进行对比。结果:对比后经过分析显示,观察组儿童与家属对保健知识掌握度与对照组相比明显提升,儿童家属的照顾能力以及儿童的依从性同对照组比较均显著提高,最终在管理期间儿童的患病率与对照组相比明显降低,(P<0.05)。结论:通过加强健康教育可有效提高儿童保健护理工作质量,增强儿童及家属的认知度与配合度,提高家属的照顾能力,从而减少儿童的患病率。
简介:【摘要】目的:探讨对体检中心健康体检人员采用健康教育路径完成干预后获得的临床效果。方法:对我院时间范围处于2020年3月~2023年5月阶段的62例健康体检人员展开分组对比研究;所有健康体检人员的分组依据为投掷硬币法;参照组(31例):对体检人员给予常规干预;研究组(31例):参照组基础上,给予健康教育路径干预;组间比较两组健康知识掌握程度以及护理质量评分。结果:与参照组健康知识总掌握率展开比较,研究组健康体检人员提升程度明显(P<0.05);与参照组健康教育评分、沟通协调评分、服务态度评分、问题解决评分展开比较,研究组健康体检人员提升程度明显(P<0.05)。结论:在体检中心合理采用健康教育路径展开对应干预,可将健康知识掌握程度以及护理质量显著提升。
简介:摘要:离退休工作是指在退休后,个体选择继续从事工作。本文从各个方面探讨离退休工作的价值。