简介：目的了解长沙市高中生健康素养现况及影响因素,为制定相关政策提供依据。方法采用分层整群抽样方法在长沙市9个区、县（市）抽取3171名高中生,使用国家卫生计生委统一制定的《全国居民健康素养监测调查问卷》（2013年）进行问卷调查。结果本次共调查高中生3171名,长沙市高中生健康素养具备率为7.54%,重点高中学生健康素养水平优于非重点高中学生,城区学生健康素养水平优于农村学生,且差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论长沙市高中生健康素养水平不高,特别是传染病防治素养、慢性病防治素养和基本医疗健康素养较低。需要社会、学校和家庭三方共同努力,充分发挥卫生部门在学校健康教育方面的专业指导作用以及教育部门的组织协调作用,共同提升学生健康素养水平。

简介：目的了解榆林市某县高中生结核病防治知识态度行为水平,为相关部门制定高中生结核病防控措施提供参考。方法2014年3月采用分层整群抽样方法,以两所高中一、二年级学生为调查对象,共选取1256人。采用调查问卷对所有调查对象结核病防治的知识、态度、行为进行调查。结果参与调查的1256名高中生中,有36.5%（459/1256）的学生曾经接受过结核病健康教育。高中生结核病防治知识总知晓率、正性态度总持有率、正性行为总持有率分别为51.1%（6418/12560）、64.2%（4839/7536）、61.8%（6213/10048）。其中知识部分知晓率最低的条目是＂肺结核病人常见的症状＂,为12.6%（1581/1256）;态度部分正性态度持有率最低的条目是＂能够像看待普通人一样看待肺结核患者＂,为45.1%（567/1256）;行为部分正确行为持有率最低的条目是＂主动学习过肺结核病防治知识＂,为35.4%（444/1256）。高中生获得结核病防治知识的主要途径为听别人说（48.1%,604/1256）、网络（47.0%,590/1256）、电视（43.8%,550/1256）,希望获得知识的主要途径为网络（44.9%,564/1256）、学校专题讲座（44.3%,556/1256）、面对面交流（42.7%,536/1256）,希望获得结核病知识主要是治疗知识（49.2%,618/1256）、传染性知识（40.0%,502/1256）、症状知识（39.5%,496/1256）。结论榆林市某县高中生结核病防治知识的知晓率较低,需加强高中学生结核病健康教育工作。

简介：一、吸烟可以导致多种恶性肿瘤。包括肺癌、口腔癌、鼻咽部恶性肿瘤、喉癌、食管癌、胃癌、肝癌、胰腺癌、肾癌、膀胱癌、宫颈癌、结肠直肠癌、乳腺癌和急性白血病等。

简介：一、中国吸烟人数超过3亿,约有7.4亿不吸烟者遭受二手烟暴露的危害。二、中国每年因吸烟死亡的人数逾100万,超过结核病、艾滋病和疟疾导致的死亡人数之和。

简介：摘要本文首先分析了健康素养的主要内容，并探讨了健康教育在提高健康素养中的重要意义，最后探讨了健康教育在提高健康素养水平的几点建议，为健康教育活动的开展提供资料参考。

简介：摘要健康素养是个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确的健康相关决策的能力。青少年及儿童因其生理及心理的特殊性，在此阶段很多能影响一生的生理、认知与行为都会形成，因此对小学生健康素养的研究尤为重要。本研究旨在对小学生健康素养的研究进展进行概括，为今后小学生健康素养的进一步研究提供参考依据。

简介：该研究依托于国家“十二五”科技支撑计划课题“常见传染病预防普及技术研究和应用”,以健康信念模式（HealthBeliefModel）为指导开发了针对学生、流动人口及一般公众包含12种传染病的健康教育核心信息,课题组利用该模型假设的人们从对健康问题危害认知到有信心采取行动的若干心理认知过程,尝试构建了开发传染病核心信息的应用框架、用于需求评估的焦点小组访谈提纲、以及核心信息开发模板,基于目标人群需求评估分析及文献复习研究,确定了目标人群信息需求的关键点,编写了核心信息初稿,在此基础上,通过专家意见集中法筛选出最关键的核心信息,经过预试验及专家讨论等方式确定了最终核心信息版本,并将核心信息制作成宣传画、折页、视频等方式,通过人际交流、大众传播、新媒体等方式进行分类干预,比较与探索了不同传播方式的效果,该研究是国内应用健康信念模式在开发传染病核心信息工作中的首次应用,对于今后科学、规范健康教育核心信息与传播材料开发工作具有借鉴与指导意义。

简介：26．健康生活方式主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡四个方面。

简介：随着全面深化改革向纵深发展，信息化建设已上升为国家战略，近期我省人口健康信息化建设举措出台的数量之多、力度之大前所未有。完善行政推进机制，加快区域信息平台建设，深化业务领域信息化应用，积极开展惠民便民服务，全省人口健康信息化建设正呈现全面发力、多点突破、纵深推进的良好态势。目前省级人口健康云平台纳入省政府“政务云”统一管理，济南、青岛等14市启动了市级平台建设，安丘、乐陵等20个县（市、区）级平台基本建成。全省二级及以上医院普遍实现了信息化管理。

简介：摘要本文在对临床视角健康素养研究内涵、层次及发展趋势介绍的基础上，阐释了健康素养的概念、国内外研究视角，分析了健康素养的研究内容、研究对象、测评工具、研究方法等，旨在为今后国内临床视角健康素养的研究提供参考。

简介：目的了解唐山市孕妇的母婴健康素养现状,探讨孕妇母婴健康素养的影响因素,为进一步的健康教育和健康促进提供科学依据。方法采用自行设计的《母婴健康素养问卷》对2015年4—5月在唐山市妇幼保健院产科门诊进行产前检查的876名孕妇进行问卷调查;使用EpiData3.1软件录入,应用SPSS20.0软件进行统计分析。结果唐山市孕妇具备母婴健康素养的比例为26.03%;母婴健康素养具备比例最低为基本技能素养（15.98%）;不同年龄（χ2趋势=45.769,P〈0.001）、文化程度（χ2趋势=85.00,P〈0.001）、职业（χ2=85.000,P〈0.001）、常住地（χ2=47.458,P〈0.001）、户籍（χ2=127.27,P〈0.001）、产次（χ2=31.152,P〈0.001）、孕期（χ2趋势=27.430,P〈0.001）的孕妇具备母婴健康素养的比例不同,差异有统计学意义;其中居住在城市、文化程度高、孕周大、初产妇和医务人员的母婴健康素养水平高。结论唐山市孕妇母婴健康素养的具备率偏低;居住在非城市、文化程度低、非医务人员、孕周小和经产妇的孕妇是母婴健康教育的重点人群,基本技能是需要加强的宣教内容。

简介：摘要为了进入医科大学后能顺利接受医学科学学习，为了进入医科大学后有一个高的起点，高中学生需要做好医学素养的培养，这也是我国教育事业的迅速发展及新课标的贯彻落实的需要，使得教学工作不单单局限在提高学生的基础知识能力，而对于学生整体综合素质的要求越来越高。而医学科学素养也是学生综合素质的体现，因此培养学生良好的医学科学素养是对想进入医科大学的高中生的要求。提高学生医学科学素养，不但可以帮助学生有效地掌握生物学科知识，对于培养学生的创新能力和探究能力也具有十分重要的促进作用。

简介：5月29日，由中国营养学会指导、人民网联合蒙牛达能乳制品有限公司共同主办的“引领行业标准，共享全民均衡健康——关爱肠道，活菌更健康”世界肠道健康日主题峰会在京成功举行。今年，蒙牛达能以“活菌”为关键词，将这一活动进一步扩大升级为肠道健康日主题峰会。会后将在人民网推出肠道与健康专题科普，以期唤起更多同民对肠道健康的关注。

简介：摘要目的提高公众的结核病防治知识水平和健康意识，传播有效信息，培养正确健康行为，加快结核病情的控制。方法针对促进湖北省仙桃市公众防治结核病“知信行”的进一步提高，探讨运用核心人物干预方法，建立合理、科学、有效的结核病健康促进策略，以提高结核病的发现率和治愈率。结果采用对核心人物干预方法以提高大众对结核病健康知识的了解与传播，最终达到防控结核病的目的。结论核心人物干预方法适合在结核病健康促进中推广与运用，又利于提高防控结核病的目的。

简介：目的了解北京市崇文区医务人员健康素养具备情况及其影响因素。方法采用随机整群抽样方法,在崇文区随机抽取一级医院2家、二级医院和三级医院各1家,抽中的医院所有从事医学相关工作的18~59岁在职人员进行问卷调查。调查内容主要包括基本情况、基本知识和理念、健康生活方式与行为和健康基本技能等内容。使用2检验和logistic回归分析对调查对象的健康素养具备情况及其影响因素进行分析。结果本次调查共发放调查问卷350份,获得有效问卷348份,有效率为99.4%。调查对象平均年龄为（36.29±9.81）岁;以女性为主,占81.6%（284/348）;文化程度以本科为主,占36.5%（127/348）;家庭年收入以10万~19万元为主,占56.6%（197/348）。调查对象中健康素养水平为66.1%,基本知识和理念、健康生活方式与行为、健康基本技能素养水平分别为75.3%、32.2%和67.8%。多因素分析结果显示,文化程度越高（OR=1.554）、有慢性病（OR=2.472）的调查对象具备健康素养的可能性越大。结论崇文区医务人员健康素养具备率较低,有待进一步提高,需要针对性地开展健康教育与健康促进工作。

简介：1．健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。2．每个人都有维护自身和他人健康的责任，健康的生活方式能够维护和促进自身健康。3环境与健康息息相关，保护环境，促进健康。

简介：摘要目的了解民族地区大学生基于突发公共卫生事件下健康素养的现状，有助于促进高校突发公共卫生事件的健康教育和健康促进工作的开展，全面提升民族地区大学生应对突发公共卫生事件的健康素养，并为健康干预工作提供有力依据。方法采用多阶段随机抽样方法，共抽取延边大学（医、理、文）共450人进行了基于突发公共卫生事件的大学生健康素养水平的问卷调查。结果大学生基于突发公共卫生事件的健康素养得分为（177.02±22.35），男大学生健康素养的总得分（174.74±25.22）低于女大学生总得分（178.17±20.71），来自城市地区的大学生总得分最高（180.85±22.61），高于来自乡镇（174.64±20.31）和农村地区的大学生（173.52±22.55）；进一步分析显示，不同专业的大学生应对突发公共卫生事件的健康素养的差异具有统计学意义。结论针对民族地区大学生应对突发公共事件的健康素养水平，要对不同人群进行评价，利用各自的优势，有根据地提出应对措施，有助于减少事件带来的财产损失及身体伤害。

简介：无论您是孕妈妈或是新手妈妈,《母子健康》的专家顾问团队会一直守护在您左右,为您和宝宝的健康保驾护航。如果您有孕产或育儿方面等问题,请将您的感受及困惑发送到:baby@opus.net.cn,我们会第一时间帮您找寻答案。李璞儿科专家原北京协和医院儿科专家,从医50余年,专长于儿科临床、儿童早期教育、儿童营养、健康咨询、体格和气质测评、智力开发等。

简介：近日，昌邑市妇幼保健院妇产科专家，到昌邑第一中学进行了“母婴健康素养基本知识与技能宣教”，本次宣教的主要内容是二胎备孕知识、孕期以及围产期保健常识、女性两癌筛查等内容。据了解，不少育龄教职工已到妇幼保健院联系做各种诊疗项目，参加孕妇学校的运动课程，以及预约专家胎儿心脏检查等。

简介：感恩,既可以被看成是性格的一部分,也是一种可以培养的习惯,更是一种社交技能。在现代社会里,作为爸爸应该如何培养孩子的感恩意识呢?在如今的很多孩子眼里,父母的含辛茹苦似乎成为理所当然,老师的挑灯夜战仿佛变得无足轻重,别人的倾力相助早已无须感激涕零。从道德层面来看,这是由于缺乏感恩之心所导致的结果;从心理层面来看,这些都是以'自我'为中心的典型表现。