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19 个结果
  • 简介:摘要目的探讨牙本质敏感的治疗方法。方法回顾性分析我院2012年8月~2013年8月收治的49例患者资料,根据所有患者的资料制定治疗计划。结果经过本院对患者的精心治疗,已经有45例患者完全康复,2例患者病情出现好转,2例患者进行转院治疗。结论及时的确诊、正确的治疗方法,对患者早日康复起关键作用。

  • 标签: 牙本质敏感 治疗
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  • 简介:摘要目的通过运用语言技巧使优质护理服务深入人心,达到护患有效沟通目的。方法选择住院患者94例,分语言技巧组47例和传统组47例进行满意度分析。结果语言技巧组总满意度91.5%,传统组总满意度76.6%。结论通过有技巧的语言沟通提高了优质护理服务满意度,值得临床推广。

  • 标签: 语言技巧 护患沟通 满意度
  • 简介:摘要目的观察牙周龈下刮后使用多乐氟对减轻牙本质敏感的效果,以期为临床提供参考。方法207例中重度牙周炎患者随机分为实验组和对照组,实验组102例龈下刮治后涂擦多乐氟;对照组93例单纯进行龈下刮治未做任何处理。用视觉模拟评分法(visualanaloguescale,VAS)对患者的牙齿敏感程度进行评估。分别于刮治前、刮治后1周和1个月记录VAS值,比较治疗后与治疗前的差值。结果对照组刮治后1周VAS值比刮治前增加(2.77±0.23);实验组刮治后1周VAS值比洁治前减少(1.86±0.24),两组间VAS变化值的差异具有统计学意义(P<0.01)。实验组刮治后敏感程度增加的患者发生率(25.5%)显著低于对照组(40.9%)(P=0.025)。结论多乐氟能够降低刮治后近期牙齿敏感的发生率,提高患者牙周龈下刮治后的舒适度,但临床指导意义受短时效果所限。

  • 标签: 多乐氟 牙本质敏感 视觉模拟评分法
  • 简介:摘要护理工作中很多时间是与人打交道,离不开语言交流,护士需要语言艺术修养以提高语言交流技巧,才能更好地服务于病人。因此,护士的语言交际比其他职业显得更重要。

  • 标签: 护士语言 重要性 护理工作 语言修养
  • 简介:摘要本文通过剖析语言智能在化学概念教学中的重要作用和运用方法,阐述了培养语言智能在实际教学中的重要意义,同时也指出了实践中存在的问题。总之在化学概念教学中激发学生的语言智能对课堂及学生具有很大的促进作用,这种新的教学模式给教师新的挑战和任务,有效地培养了学生的创新精神和实践能力。

  • 标签: 化学概念教学 语言智能 培养
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  • 简介:摘要目的探讨肺结核病人痰标本质量与抗酸杆菌检出率的关系,提高实验室抗酸杆菌阳性检出率,为结核病的治疗和控制提供准确依据。方法选择我院已确诊的肺结核患者160份痰液标本,根据留取质量分为四类,脓样、干酪样痰;黏稠痰;血痰;口水样痰。直接萋-尼氏抗酸染色,涂片法检查抗酸杆菌,比较不同质量的痰液涂片抗酸杆菌检出率。结果干酪样痰检出率最高,检出率为45.45%,血痰检出率为32%,粘液痰检出率为8.89%,口水样痰检出率最低。结论重视痰标本质量,指导病人留取合格的痰标本是提高抗酸杆菌阳性检出率的关键。

  • 标签: 痰标本 质量 抗酸杆菌检出率 护理对策
  • 简介:摘要目的探讨唐氏综合症患儿语言训练的疗效。方法对30例1-10岁唐氏综合症患儿语言训练疗效进行分析。结果所有唐氏综合症患儿的语言及智商均有所改善;年龄<5岁效果显著。结论语言训练能够明显改善唐氏综合症患儿的语言能力及认知能力,早期介入语言训练对唐氏综合症患儿的认知能力尤其是生活质量有很大改善。

  • 标签: 唐氏综合症 语言训练 早期介入
  • 简介:摘要目的探索人们应用语言、行为沟通互动时对身心健康相关问题的影响,揭示主客体语言、行为沟通互动的内在规律,揭示主客体沟通互动深层的社会意义。方法立足医院窗口,实践主体(主管护师)为研究者,与服务对象客体之间,设观察组;对照组。通过主体“采用”和“不采用”语言、行为编码或超码作比较,与服务对象客体即患者及家属沟通互动。研究者主体前后注意观察体验主客体各自心境愉悦状态变化情况并以优、良、差、做记录。结果采用编码或超码组心境愉悦状态明显提高;不采用编码或超码组心境愉悦状态明显降低。提示主体采用语言、行为编码或超码与服务客体即患者及家属沟通互动,不仅对自己身心健康有益,对服务对象客体也是有益的。揭示采用语言、行为编码或超码主客体沟通互动对促进医院窗口文化的发展和谐医患关系具有深层社会意义。

  • 标签: 语言 行为 心境 愉悦
  • 简介:摘要在整体护理模式的结构中,与患者语言沟通占重要位置,但常因语言用词欠妥而使沟通失败。所以增强语言技巧的修养就凸显出来了。现就外科患者的心理特点,称呼的语言技巧,解释病情的语言技巧,劝导的语言技巧,安慰性语言技巧等运用的几点体会作一概述。

  • 标签: 外科护理 语言技巧
  • 简介:摘要随着医学模式的转变及心理学、社会学研究的不断深入,沟通技巧在临床护理工作中起着越来越重要的作用。尤其随着患者自我保护意识的不断增强,护理纠纷的发生也日渐上升。良好的护患沟通对提高患者满意度,防止护患纠纷的发生,具有很大的意义[1]。因此沟通技巧是护士必须掌握的技能,而非语言行为可改变语言行为所表达的意思,比语言行为更接近事实。在护患、医护沟通中,如果能够恰到好处的应用非语言沟通的方式,可弥补在某些状态下语言沟通的不足。

  • 标签: 非语言沟通 特点 类型 应用
  • 简介:由于女脑和男脑存在着差别,所以男女无法互相理解的事情时有发生,比如是不是经常听到“女子更为感性,男子更为理性:”的说法呢?但是无藤教授却对此提出了些许不同意见。

  • 标签: 言说 明白
  • 简介:摘要有效的非语言沟通可以取得患者的信任和理解,构建和谐的护患关系,增进护士与患者之间的亲和力,提高患者对护理服务的满意度,减少护患之间潜在的矛盾冲突,避免护理纠纷的发生。

  • 标签: 非语言沟通 和谐 护患关系
  • 简介:摘要沟通是人与人之间的信息传递和交流,分为语言性沟通和非语言性沟通。护患沟通是指护士与患者及其家属、陪护人员之间的沟通。随着医学模式的转变及心理学、社会学、行为学研究的不断深入,沟通技巧在临床护理工作中起着越来越重要的作用。尤其随着患者自我保护意识的不断增强,护理纠纷的发生也日渐上升。很多情况下护理人员往往把重点放在语言沟通上,没有认识到非语言性沟通的重要性。非语言沟通具有较强的表现力和吸引力,又可跨越语言不通的障碍,所以往往比语言性信息更富有感染力。在护患交流中,如果能恰到好处的应用非语言沟通,可弥补在某些状态下语言交流的不足。因此护理人员有必要掌握非语言沟通的知识与技巧,并运用到临床工作中去,增加护患间沟通的有效性。同时,良好的护患沟通对提高患者满意度,防止护患纠纷的发生,具有很大的意义[1]。

  • 标签: 非语言性沟通 护理工作 重要性
  • 简介:摘要在进行心理护理时,有效的语言沟通可以稳定病人的情绪,促进病情的好转和痊愈。

  • 标签: 有效语言沟通 精神病护理