简介:摘要目的分析护理风险管理应用于一般烧伤患者中的临床效果。方法在2013年6月至2014年9月我院收治的烧伤患者中随机抽取80例作为本次观察对象,平均分成对照组与观察组,每组各40例。对照组给予患者常规护理,观察组在常规护理基础上实施护理风险管理,对比两组间护理效果。结果与对照组相比,观察组创面愈合率、创面愈合时间、护理满意度及住院时间均明显改善,差异有统计学意义(P<0.05);观察组导管败血症、创面脓毒症等并发症的发生率均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对一般烧伤患者实施护理风险管理模式,有助于提高患者康复效果,在一定程度上缩短住院时间,减少并发症的发生。
简介:【摘要】目的:探讨一对一"护理带教模式在ICU中的应用。方法:将我院2020年1月-2021年1月40例ICU护理学生,数字表随机法分二组。对照组给予常规教学,实验组实施一对一带教模式。比较两组学生对教学模式的满意度、ICU护理教学质量评分。结果:实验组学生对教学模式的满意度高于对照组,ICU护理教学质量评分高于对照组,P<0.05。结论:ICU护理学生实施一对一带教模式效果确切,可提高ICU护理教学质量。
简介:摘要解剖学是一门重要的医学基础课,是研究基础医学和临床医学的基础,是学医者必经之路。但解剖学内容繁杂,名词术语众多,抽象乏味。传统的教学以“注入式”、“填鸭式”为多,笔者探索了“三法一联系”教改模式,供同行参考。
简介:【摘要】目的:观察并探讨一对一全程陪伴护理模式应用在产妇分娩中的效果。方法:选取我院在2020年12月至2021年7月期间采集的70例产妇作为本次研究对象,根据不同的护理模式,随机将其分组为对照组和观察组,每组产妇各35例,对照组应用常规护理,观察组应用一对一全程陪伴护理,观察两组不同产程进展情况。结果:观察组产妇第一产程(5.13±1.12)h、第二产程(0.45±0.03)h、第三产程(0.11±0.02)h以及总产程(6.82±2.43)h均低于对照组,组间存在统计学意义,P