学科分类
/ 13
253 个结果
  • 简介:选择主要ICD编码为J44.0,分类名称为慢性阻塞性肺病伴有急性下呼吸道感染,诊治代码为0(保守治疗)的病种,绘制该病种住院次均费用和病种分值费用相关统计表与统计图,探讨二者的结算关系。结果发现,当医疗次均费用大于病种分值费用开始,住院次均费用与病种分值费用发生背离,医疗机构处于结算不足状态。呼吁建立费用背离评价体系,出台地方诊疗规范基本费用指南,有效解决背离始点科学性与合理性不足的实际问题。

  • 标签: 院次均费用 病种分值费用 背离 思考
  • 简介:随着公立医院改革的深入,部分公立医院将面临转制。目前,我国公立医院转制主要有三种模式,即管理权出让模式、公私合股模式、完全私有化模式,三种模式有各自的适用情况和不足。在公立医院转制中,配套制度和政府责任的缺失极大影响了转制的成功率。针对公立医院转制中暴露出的问题,应强调政府对于公共医疗服务的供给和监管职责,在基于公共医疗服务总体规划的基础上确定转制医院。此外,政府应创造更加公平的医院运营环境,支持非公立医院发展,完善配套制度,建立以非营利医院为核心的公共医疗服务供给体系。

  • 标签: 立医院 转制 医改
  • 简介:中国台湾地区的台北慈济医院以"人本医疗、尊重生命"为宗旨,以"成为医疗与人文兼具及民众最信赖的医院"为愿景,在绿色医院建设和运营中积累了大量的先进经验,相关绿能与人文设计也让台北慈济医院荣获美国NBBJ年度最佳医院建筑。

  • 标签: 绿色医院建设 台北 运营 台湾地区 尊重生命 医院建筑
  • 简介:目的我国医疗体系存在着卫生资源配置不平衡和患者"择优不择廉"的就医心理,导致优质的医疗资源和患者过度的集中于大医院,而基层医疗机构却由于硬件条件和技术力量的不足,生存发展出现了非良性的循环。笔者结合医疗服务现状,探讨我国分级诊疗服务的健康发展策略。方法主要运用比率法和描述性统计方法。结果分级诊疗实施不顺畅的原因主要是因为患者首诊选择基层医疗机构意愿不高,上下联动机制尚未有效建立,经济杠杆导向作用不明显。结论加快基层卫生资源配置,提升卫生服务能力和水平是顺利推进分级诊疗的基础和根本保障。

  • 标签: 分级诊疗 双向转诊 医疗服务体系
  • 简介:政府投资的医院建设项目是各方高度关注的民生工程,其特征是使用方、建设方与投资方分离,存在需求差异现象.使用方关注的是使用功能的合理性,交通流线流畅程度、空间舒适程度;政府关注的是在确保安全及工程质量合格的前提下,工期与投资目标能否顺利实现.对于政府投资的、采用EPC模式的医院建设项目,EPC承包商在履行合约的同时,还需满足上述各方的诉求,博弈的环节成为快速平行推进整体工程的重要因素.

  • 标签: 医院建设项目 EPC 设计优化 政府投资 工程质量 需求差异
  • 简介:摘要目的探究社区医院开展药学服务模式的方法及效果。方法选择2017年1月-12月在本院接受药学服务模式的160例患者作为研究对象。对患者开展社区医院药学服务模式,探究服务模式的效果。结果药学服务模式开展后,患者的用药时间、用药量及注意事项的认知情况得到明显的提升,数据对比P<0.05。药学服务模式开展后,患者不按时用药、用药量错误及用药错误情况得到明显的改善,数据对比P<0.05。结论社区医院开展药学服务模式,可以提升患者对用药的认知情况,且可以降低患者药学服务的并发症,临床价值显著。

  • 标签: 社区医院 药学服务
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的研究延续性护理模式对产后抑郁的影响。方法随机抽取我院2015年5月-2017年5月收治的初产妇100例作为观察对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组两组,各50例。分别进行常规护理和延续性护理。观察两组产妇心理情况。结果使用延续性护理措施护理产后患者中EPDS评分对比与护理前下降程度明显高于对照组,结果具有统计学意义(P<0.05)。结论使用延续性护理模式护理产后患者可有效避免产后抑郁症的发生,护理效果肯定,值得临床推广。

  • 标签: 延续性护理 产后抑郁 影响
  • 简介:摘要本文主要是通过具体实践,对特需病房实行人文关怀护理的情况进行详细的记录和表述,并利用问卷调查的方式,了解在特需病房实行人文关怀护理的效果,通过该实践提升护理管理的质量和水平,让患者拥有一个良好的就医体验,提高患者的满意度,为医院的长久稳定发展奠定基础。

  • 标签: 特需病房 全程 人文关怀 护理质量 满意度
  • 简介:摘要目的急诊留观病人健康教育模式以及效果探讨。方法将我院急诊科2016年6月-2017年12月所收治的260例急诊留观患儿作为研究对象,将患者随机分成2组,分别为对照组和观察组,每组各130例,对照组结合患儿病情进行针对性的健康教育模式;而观察组患者则实施全程护理健康教育模式,对比两组效果。结果观察组患儿家属健康教育满意程度为96.15%,明显的高于对照组患儿家属的84.62%,组间对比数据差异显著具有统计学意义P<0.05。健康教育后观察组明显优于对照组,组间对比数据差异显著具有统计学意义P<0.05。结论急诊留观病人健康教育模式可以以全程护理健康教育模式为主,通过全面健康教育来提高患儿及其家属健康教育认知程度、满意度。

  • 标签: 急诊留观 患者 健康教育模式 效果