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简介：摘要： 目的： 观察将早期康复护理应用于脑卒中患者治疗中对其 FMA 评分、 MoCA 评分的影响分析。 方法： 选取

简介：摘要 目的：研究高血压防治知识健康教育用于社区人群高血压控制的效果观察。方法：选取在 2018年 5月 -2018年 10月某社区患有高血压的 54例病人，随机自由组合为两组。观察组的 27例患者采用口头教育以及书面教育的方式。对照组的 27例患者则采用口头教育的方式。经过 1周健康教育后，比较两组患者健康教育后的有效率以及对于健康教育后高血压防治的行为改变情况。结果：经比较，观察组患者的总有效率为 74.01%明显优于对照组的 92.59%，并且观察组行为改变的情况也明显优于对照组， P＜ 0.05。结论：健康教育路径对于社区人群高血压控制效果显著，收获满意度高，适于社会的推广。

简介：摘 要目的：分析时间护理对消化道出血患者止血效果及健康知识指标的影响。方法：以方便抽样法选取研究对象，共纳入消化道出血患者 104例，患者的就诊时间均在 2019.06—2020.07，按照护理方法分为观察组和对照组，均包含 52例患者。对照组给予常规护理，观察组给予时间护理。结果：观察组患者的止血时间，显著短于对照组，比较差异有统计学意义 P<0.05；观察组患者的输血量，显著少于对照组， P<0.05；观察组患者的住院时间，显著短于对照组， P<0.05。观察组患者的各项健康知识指标掌握评分，均显著高于对照组， P<0.05。结论：时间护理能够显著提高消化道出血患者的止血效果，并能够显著提高患者的健康知识掌握水平。

简介：【摘要】目的 探讨孕产期健康教育与产褥期母婴保健知识及护理能力的关系。方法 纳入2019年1月~12月在我院进行产检的孕妇466例，按体检先后顺序将其分为对照组（n=233）与研究组（n=233）；对照组接受常规引导，观察组接受系统性健康教育；对比两组在健康教育后孕妇保健知识和护理能力对比和满意度。结果 研究组的孕妇产褥期了解母婴保健知识和自我护理能力显著比对照组得分高；研究组在健康教育后的满意度显著高于对照组。结论 孕产期进行健康教育能够显著提高孕妇产褥期母婴保健知识及护理能力，还能提高满意度。

简介：【摘要】 目的探讨基于微信平台的流产后关爱服务对人流患者生殖健康相关知识的影响。方 法 选取 2018 年 6 月 ~ 2019 年 6 月在我院行人工流产患者 160 例为研究对象 ,根据随机数字表法分为观察组和对照组各 80 例。 对照组人流术后行常规性护理随访 ,观察组人流术后基于微信平台对患者进行“一对一”咨询和集体健康教育，提供避孕知识，指导避方法。结果 人工流产患者术后 6个月 和 12个月随访率、避孕知识掌握均提高，避孕措施选择更加有效， 12个月内非意愿妊娠重复性流产发生率降低 (P． 05)。结论 基于微信平台的流产后关爱延续服务可有效指导人工流产患者术后选择更好的避孕方法，有助于提高生殖健康水平，值得推广应用。

简介：【摘 要】目的：探讨心理护理对2型糖尿病合并脑血栓患者SAS评分、SDS评分及生活质量的影响。方法：选自于2019年1月至2019年12月期间，经临床确诊2型糖尿病合并脑血栓到我院治疗的100例患者展开研究，随机抽号分为各50例的两组，分别为对照组和观察组。两组患者均施以常规性康复治疗，观察组患者在此对照组基础之上行心理护理干预。对比两组患者在施以护理治疗前后的SDS（抑郁自评量表）、SAS焦虑自评量表、QDL生存质量评分。结果：经过不同护理方式之后，患者的SDS、SAS以及QDL评分均有很大程度改善。且对照组评分相较观察组明显低，两组存在显著差异具有统计学意义（P

简介：【 摘要 】 目的： 探讨对糖尿病患者予以饮食护理联合健康宣教的护理干预效果。 方法： 126 例患者随机分成观察组与对照组各 63 例，对照组予以常规护理干预，观察组在对照组的基础上实施饮食护理联合健康宣教，对比两组干预效果。 结果： 干预后两组患者在营养知识知晓与遵医行为问卷评分上均显著高于干预前，空腹与餐后 2h 血糖均低于干预前，但观察组指标变化幅度明显较对照组显著（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 对糖尿病患者，羌胡爱因试护理集合健康宣教可提高患者认知及遵医行为，帮助患者有效控制血糖，值得推广。

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简介：摘要：目的：探析在ICU患者护理工作中使用人文关怀的临床效果，并分析对患者SAS评分的影响。方法：本研究开始于2019年9月，结束于2020年9月，研究期间选择在我院ICU接受治疗的患者60例作为主要分析对象，并将患者按照随机数字表法分为两组，分别命名为对照组和观察组，依据1:1的比例每组分得30例，对照组（常规护理）、观察组（人文关怀护理），比较两组患者护理后的满意度和SAS评分。结果：观察组患者满意度为（96.67%）相对于对照组（80.0%）较高，存在明显差异和统计学意义（P＜0.05）。对照组患者的SAS评分为（6.02±0.52）分相对于观察组（3.52±0.69）分。结论：在ICU患者护理工作中，采用人文关怀的护理模式，能够有效地提高护理效果，对患者焦虑状况的改善有着积极作用，临床中值得大力推广和应用。

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简介：【摘要】目的 观察抑郁症患者开展心理治疗的效果及对TESS评分的影响。方法 选取58例本院在2019年1月-2020年6月收治的抑郁症患者为对象，患者采用等量随机电脑法分组，常规药物治疗（对照组29例）和心理治疗（观察组29例），对比两种治疗的影响。结果 治疗后，观察组患者的抑郁评分低于对照组，组间差异明显（p＜0.05），两组患者副反应评分不具备较大差异。结论 对于抑郁症患者来说，心理治疗必不可少，在联合药物治疗之后，提升治疗的效率，而且对患者的副反应影响更小，在治疗中，要重视。

简介：摘要 目的 分析手术室优质护理服务对剖宫产产妇产后抑郁评分的影响。方法 选取我院收治的剖宫产产妇 70例作为本文的观察对象，选取时间为 2018年 4月至 2019年 4月间，并将其按照随机数字表法进行平均分组，其中一组为对照组，本组中共有产妇 35例，接受常规护理，另一组为实验组，本组中共有产妇 35例，接受手术室优质护理，分析这两组的护理效果。结果 从护理前的抑郁评分上看，两组对比差异无统计学意义（ p>0.05），护理后两组对比差异显著，实验组明显低于对照组，对比差异显著（ p<0.05），具有统计学意义；实验组的护理满意度为 97.14%，对照组的护理满意度为 80.00%，从护理满意度上看，实验组明显高于对照组，对比差异具有统计学意义（ p<0.05）。结论 对剖宫产产妇实施手术室优质护理服务，可有效改善其抑郁评分，提高护理满意度，值得临床推广应用。

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