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54 个结果
  • 简介:摘要药品是其与各类疾病抗争的关键性工具,是保证人体机体健康以及生命安全的重要物品。因此,无论是就患者层面而言,还是我国社会医疗水平层面,药品生产质量均意义远大。现阶段,虽然社会大众广泛关注药品安全问题,但是,药品生产质量管理方面,仍存在一些不足之处,亟待有效解决。因此,药品生产企业要想在新时期实现长久发展,必须对自身的药品生产质量管理工作进行全面强化,只有这样,才能提高其医疗水平,进而带动我国整体医疗水平实现进一步发展。

  • 标签: 药品生产 质量管理 有效措施 研究分析
  • 简介:摘要孕期营养的基本原则是“合理膳食和均衡营养”,只要能合理正确地增加和调整孕期日常膳食的结构及配比,大部分营养素能够从日常普通食物中得以补充。孕妇的营养对胎儿的发育是不可缺少的。

  • 标签: 孕妇 营养 胎儿影响
  • 简介:摘要1.目的对比使用美烫伤膏的观察组与对照组臀红发生率,2.方法随机选取2017年3月至2018年3月我科新生儿重症监护病房(NICU)收治入院新生儿60例为调查对象,入院时每位新生儿臀部皮肤均完好。从中随机选取30例为对照组,另外30例为观察组。3.结果观察组在治疗新生儿臀红中发生率明显低于对照组,两组对比有显著性差异。4.结论美湿润烫伤膏能有效促进臀部皮肤的修复,效果显著.

  • 标签: 美宝湿润烫伤膏 新生儿臀红
  • 简介:摘要目的探讨安联合硫酸镁治疗早产胎膜早破的临床疗效。方法选择我院2016年2月~2017年3月收治的早产胎膜早破的患者38例,将所有患者按照随机方法分为观察组和对照组各19例,对照组患者采取硫酸镁治疗,观察组给予患者安联合硫酸镁治疗,对比两组疗效。结果观察组患者显效6例,有效12例,无效1例,总有效率为94.7%;对照组患者显效4例,有效10例,无效5例,总有效率为73.7%;差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者宫缩抑制时间、治疗时间、孕龄延长时间分别为(2.2±0.8)h、(6.5±1.5)d、(17.8±5.6)d;对照组分别为(4.1±1.2)h、(3.6±1.2)d、(8.5±2.7)d;差异具有统计学意义(P<0.05)。结论安联合硫酸镁治疗早产胎膜早破疗效确切,起效迅速,值得临床推广应用。

  • 标签: 安宝 硫酸镁 早产胎膜早破
  • 简介:摘要目的研究分析乳腺癌术后目标性心理护理的临床效果。方法此次研究的对象是选取2014年1月-2016年1月确诊为乳腺癌并进行手术的患者共计28例,将其临床资料进行回顾性分析,并分为观察组和对照组,对照组采取常规术后心理护理方式对患者进行护理,观察组采用目标性心理护理对患者进行术后护理。对两组患者的术后心理护理效果进行观察记录,将两组患者的情绪状况如焦虑、抑郁、人际关系等情况进行观察对比。结果经过对两组患者的各方面考察比较情况来看,观察组患者的评估总分为(12.6±0.8)分,对照组患者的评估总分为(23.5±0.2)分,观察组护理效果均优于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于乳腺癌手术后的患者采用目标性心理护理方式进行护理有着良好的临床效果,能够帮助患者早日摆脱疾病的阴影,尽早恢复健康。

  • 标签: 乳腺癌 目标性心理护理 效果
  • 简介:摘要目的观察健脾血颗粒在运动性贫血治疗的效果。方法对接诊的20名患者分为治疗组和对照组,观察治疗效果。结论通过该药的治疗,一方面补充了铁元素,另一方面“健脾和胃,益气血”的治法,调理胃肠功能,改善了脾虚、肾虚症状如纳差、心悸、失眠、头晕耳鸣、肢体倦怠、腰背酸软等与我们在临床工作中观察到的由运动引起的疲劳症状,所以治疗效果也更为明显。与此同时,该药以中药为主,不良反应小,并且不含违禁药品成分,方便运动员使用,可以推广。

  • 标签: 运动性贫血 健脾生血颗粒 疗效观察
  • 简介:摘要目的研究分析采用完整结肠系膜切除术来治疗乙状结肠癌伴肠梗阻的患者的临床疗效。方法选取我院2016年1月—2018年2月收治的乙状结肠癌伴肠梗阻患者92例,根据采用的外科手术方式的不同分为对照组和实验组,各为46例,对照组患者采用传统的乙状结肠癌根治切除术,实验组患者采用完整结肠系膜切除术,对比两组患者术中出血量、术后术后并发症的发生率及复发率。结果实验组患者的出血量明显少于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。对照组患者术后并发症的发生率及复发率均远远高于实验组,具有统计学意义(P<0.05)。结论完整结肠系膜切除术可以减少患者书中的出血量,降低患者术后并发症的发生率及复发率,提高乙状结肠癌伴肠梗阻患者的生活质量,有较为重要的临床意义,值得进行临床推广。

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  • 简介:摘要目的探讨门诊部护理实习带教的方法。方法选取2016年4月-2017年3月我院的护理实习140例,随机分为两组,对照组应用传统的带教方法进行教学,研究组应用新型的带教方法进行教学。结果研究组的考核成绩明显好于对照组(P<0.05),研究组带教教师的满意度明显高于对照组(P<0.05),研究组护理实习的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论在护理实习的带教过程当中,应用新型的带教方法进行教学,效果比较理想,临床上应当进一步推广应用。

  • 标签: 门诊护理 带教 护理实习生 考核成绩 满意度