简介:摘要骨关节炎是一种慢性进展性关节疾病,好发生于大的负重关节,如膝关节,主要症状是关节疼痛和功能障碍。随着我国人口逐步进入老龄化时代,预计OA的发病率也会越来越高。其特征是关节软骨发生原发性或继发性退行性变,并在关节边缘有骨赘形成,出现不同程度的关节疼痛、僵硬、活动不便等症状1。许多研究显示患膝关节骨性关节炎的患者下肢肌肉无力,尤其是股四头肌无力最为突出,而且股四头肌无力程度与膝部的疼痛程度和功能障碍程度相关。抗训练可以改善膝关节骨性关节炎患者的状况,运动疗法已经作为一种治疗膝关节炎的方法被应用于临床2。膝关节骨性关节炎的病因大概有以下几种因素①年龄老化。②内分泌紊乱。③神经营养障碍。④关节局部磨损。⑤先天性或发育性骨关节疾患。⑥关节周围肌肉的痉挛和关节局部血液动力学的改变等。以上因素,均与该病的形成有关3。有报道>55岁的老年人膝关节骨关节炎的发生率很高,其中10%有功能受限。本病还与关节的应力负荷密切相关,肥胖者的下肢关节易发此病4。
简介:摘要近些年来,伴随着我国教育水平的高速提升,人文素质越来越成为大学教育的重要内容,尤其在护理专业中,相关高校应该加强对护生人文素质培养的重视,确保医疗行业的长远发展。本文也主要针对护理职业文化教育的重要性以及其对于护生人文素质的具体影响两大方面的内容进行简单分析,以便为我国医学教育改革提供一定的参考。
简介:摘要如何促进我国的医学高职教育事业的发展,是我国目前从事教育研究的专家学者以及从事一线高职教育的老师所重点关注的问题,我们都知道老师是一个教学工作开展的灵魂,其重要性不言而喻,培养优秀的高职教师是我国医学类高职教学发展的重要途径之一。本文主要从我国高职教师职业素质教育教学能力培训模式构建的现状入手,然后提出如何促进我国高职教师职业素质教育教学能力的发展建议。