简介：摘要 临床研究显示，肺癌的死亡率及发病率在恶性肿瘤性疾病中位居第一。现代医学对于肺癌的治疗主要以放疗、化疗等方式为主，患者会产生不同程度的不良反应，影响治疗效果。我国古代医学对于肺癌有着独特的见解及治疗方法，且取得了一定的效果，现将对中医古代文献关于肺癌的认识进行综述。

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简介：摘要

简介：摘要: PBL教学法是一种以问题为导向的教学方法，它强调学生在解决问题的过程中进行学习和知识的构建。中医经典教学是中医学教育中极为重要的组成部分，但传统中医经典教学存在着学生被动学习、学习兴趣不高的问题。在中医经典教学中应用PBL教学法可以解决上述传统中医经典教学存在的问题，并提高学生的学习兴趣和积极性，培养学生的自主学习能力和创新思维能力，进而提高中医经典教学的效果和质量，培育出更多的优秀中医人才。本文将从PBL教学法的概念、特点、应用现状、应用策略等方面进行探讨，并提出教师课后的总结评价与反思在PBL教学中对提高教学质量和效果的重要作用。

简介：摘要:经典学习在中医住院医师规范化培训临床思维培养中的实践和应用具有重要意义。通过阅读与讲解经典文献、临床案例与经典对照、研讨会和小组讨论以及实地实习和临床导师指导等方式，可以促进中医住院医师对经典学习的理解和应用，提高临床思维的质量和水平。这些实践和应用方式的结合使用将有助于中医住院医师全面提升临床思维的能力和水平。

简介：【摘要】目的：评价PBL,CBL,文献沙龙相结合的教学模式在中医内科临床带教中的应用效果。方法：选择2021年5月到2022年5月的中医内科临床见习生54名，抽签分成实验组（27：PBL,CBL,文献沙龙相结合的教学模式）与对照组（27：常规带教模式），分析见习生的临床技能和理论成绩。结果：实验组的理论和临床技能成绩高于对照组，P＜0.05。结论：中医内科临床带教的过程中采用PBL,CBL,文献沙龙相结合的教学模式，有助于提高见习生的能力和素养，具有推广价值。

简介：    一、病史摘要

简介：【摘要】目的 探讨1型糖尿病伴肾病合并Prader-Willi综合征(Prader-Willi syndrome, PWS)患者的护理方法与效果。方法 本院收治1例诊断为1型糖尿病伴肾病合并Prader-Willi综合征患者，给予患者胰岛素泵强化+二甲双胍+安达唐+司美格鲁肽，血糖监测，改善贫血，调整饮食的治疗及护理指导。结果 患者血糖控制尚可，双下肢水肿改善，最终顺利出院。结论 对1型糖尿病伴肾病合并Prader-Willi综合征的患者进行护理, 通过文献复习讨论其临床特征及诊治要点, 旨在提高对PWS合并糖代谢异常的认识, 提供个性化的护理措施。

简介：摘要：目的  基于Web of Science中髋膝关节置换术后假体周围感染翻修的相关文献，分析该领域的研究现状、热点和趋势。方法  在Web of Science检索有关髋膝关节置换术后感染病人翻修的相关文献，使用CiteSpace对文献的发表时间、国家和机构分布、作者、引文、被引期刊、关键词等进行分析。结果  2002年-2022年发文数量总体呈上升趋势，以2020年为小高峰；发文量以美国和德国为多，其中美国国内机构合作较多；发文量居第一位的作者是Parvizi Javad；被引期刊大多为骨科学相关杂志，引用频次最高的为J ARTHROPLASTY。髋膝关节置换术假体周围感染翻修主要关注药物预防和手术治疗多学科合作方面。结论  髋膝关节置换术假体周围感染翻修的研究以发病率较高的美国为多，参考文献集中在骨科学专业期刊，研究热点为药物预防和手术治疗多学科合作。