简介:【摘要】目的:探讨了脑梗死出血转化的相关危险因素及护理管理。方法:通过回顾分析到我院接受治疗的脑梗死患者(70例)临床基本资料,分析患者出血转化的相关危险因素,之后以随机数字分组法将这些患者分成两组,一组接受常规护理并设为常规组,另一组接受针对性护理管理并设为研究组,每组各35例患者,之后分析两组的护理效果。结果:经研究证实,脑梗死患者出血转化的相关危险因素包括年龄、高血压与糖尿病、 梗死面积及溶栓治疗等,经过不同方式的护理后,各组生活质量对比,研究组的相关评分均高于常规组(P<0.05)。结论:脑梗死出血转化的主要危险因素包含年龄、高血压与糖尿病、 梗死面积及溶栓治疗等,只有采取针对性护理管理进行干预,才能够有效做到预防作用,同时能够提高患者生活质量。
简介:摘 要:目的 就本科实习生学习倦怠与元认知能力的相关性研究展开调查,旨在为提高护生的自主学习能力,促进护理教育的前沿性发展,打造高质量的护理专业人才提供参考依据;方法 采用方便抽样的方法选取2020年在某三甲医院实习的80名2021届本科护理学专业实习生为研究对象,采用问卷调查的方式对上述研究对象进行问卷调查,问卷具体包括一般资料调查表、大学生学习倦怠调查量表、大学生元认知能力量表;结果 学习倦怠总分为3.3±0.8分,元认知能力得分为3.6±0.8分,护理本科实习生学习倦怠与元认知能力呈负相关(P