简介：循证设计（Evidence-basedDesign,简称EBD）是近十年来在美国发展起来的、加强环境设计科学性的一种理论和方法。它是指在建筑环境设计实践中运用相关的科学研究成果以取得最佳医疗效果的过程。作为一种设计方法和设计观念,循证设计的核心理念是在设计实践中切实运用经过严谨科学研究、在实践中验证了的科学知识。

简介：摘要目的比较循证护理和常规护理在脑卒中患者中的效果。方法将200例患者按照入院顺序随机分为观察组和对照组各100例。观察组采用循证护理；对照组采用常规护理。比较两组护理后日常生活能力情况，以评价不同护理方法的效果。结果对照组并发症发生率为12%，观察组为3%，两组之间比较其差异明显具有统计学意义（P<0.05），护理后两组患者日常生活能力明显提高，但观察组明显优于对照组，其差异明显具有统计学意义（P<0.05）。结论采用循证护理,可以有效改善脑卒中患者的日常生活能力和运动能力，是临床值得使用的一种护理方法。

简介：摘要目的探究循证护理模式在脊柱骨折应用的效果。方法选取我院2013年4月-2014年2月收治的96例脊柱骨折患者，将其随机分成观察组和对照组，各48例。观察组通过常规护理进行干预，对照组通过循证护理进行干预，对比两组患者的护理效果。结果观察组泌尿系统感染情况和压疮、深静脉血栓（DVT）发生率，均明显低于对照组。且观察组并发症发生率8.33%，显著低于对照组31.25%，差异有统计学的意义，P<0.05。结论循证护理治疗脊柱骨折病症，治疗效果较佳，降低深静脉血栓的发生率，值得临床方面应用和推广。

简介：摘要目的探究在重症急性胰腺炎疾病的临床护理中，采用循证护理服务，其临床应用效果。方法选取2013年5月~2015年6月本院收治的70例重症疾病胰腺炎疾病病人作为研究对象，将其随机划分为研究组和对比组，每组各35例，对比组病人给予常规方式的护理服务，研究组病人在给予常规方式护理服务的同时，给予循证护理服务，对比两组病人的疗效。结果研究组病人在给予常规方式护理服务的同时，给予循证护理服务后，有2例（5.71%）需要实施手术治疗，没有病人出现死亡情况；对比组病人给予常规方式的护理服务后，有8例（22.86%）病人需要实施手术治疗，有4例（11.43%）病人出现死亡情况。研究组病人在手术率及死亡率等方面，都要明显低于对比组病人，存在显著差异，具有统计学意义(P＜0.05)。结论在重症急性胰腺炎疾病的临床护理中，采用循证护理服务，具有良好的治疗及护理效果，能够极大的较少病人手术治疗概率，同时降低病人死亡率，其对于保障病人身体健康安全，提升病人生活质量也有着重要作用。因此该护理方法在该病的临床护理中，有着积极的推广价值。

简介：摘要目的探究分析对妊娠合并乙肝分娩期患者采用循证护理的临床应用体会。方法选取我院2012年1月~2013年1月收治的40例妊娠合并乙肝患者作为临床研究对象，随机分为A、B两组，各20例，B组患者进行常规护理，A组患者在运用常规护理的基础上，采用循证护理，观察对比两组患者护理前后的临床表现。结果A组患者的遵医行为率显著高于B组（p<0.05），A组的产程时间显著短于B组（p<0.05），A组的母乳喂养率明显高于B组（p<0.05）。结论对妊娠合并乙肝患者的分娩期采用循证护理，能够有效缓解患者的焦虑状态，降低并发症发生率，值得临床推广应用。

简介：摘要目的分析探讨循证护理在小儿腹泻护理中的应用效果，对其护理进行观察。方法选择2014年1月~2014年12月我院收治的150例小儿腹泻患者作为研究对象。随机将其分成实验组和对照组，每组各75例，对照组患者采取常规的护理模式进行临床护理，实验组采取循证护理的护理模式进行临床护理。护理结束后对比两组患者的护理满意度。结果实验组患者的护理满意度高于对照组患者（P＜0.05），差异具有统计学意义。差异具有统计学意义。结论循证护理在小儿腹泻护理中具有积极的临床价值，可以有效改善患者的临床症状，提高患者的治疗效率，减轻患者的经济负担，获得较高的护理满意度，树立了良好的医院形象和口碑，值得在临床实践的过程中大力推广。

简介：摘要目的探讨循证护理在小儿支气管炎中的应用价值。方法选取2013年8月~2015年8月我院收治的84例支气管炎患儿作为研究对象，按照护理方式不同，分为对照组和观察组，每组42例。对照组患儿给予常规护理，观察组在对照组基础上给予循证护理。比较两组患儿治疗、护理一周后疗效及护理一个月后护理满意度。结果两组患儿治疗、护理一周后，观察组总有效率为95.24%，对照组总有效率为73.81%，两组数据比较，具有显著性差异（P＜0.05）；护理一个月后，观察组护理满意率为97.62%，对照组护理满意率为78.57%，两组数据比较，具有显著性差异（P＜0.05）。结论对支气管炎患儿实施循证护理措施，缩短了患儿治疗时间，减轻其痛苦，提高了护理满意度，具有巨大的临床应用价值。

简介：摘要目的分析和研究循证药学在临床抗菌药物合理应用中的效果。方法选取2013年3月—2015年4月上呼吸道革兰阳性菌感染患者98例，将其按奇、偶数字法随机分为观察组与对照组，每组各有患者49例。对照组患者给予注射用哌拉西林舒巴坦钠日2次静脉滴注治疗；观察组患者按循证药学方法给予注射用哌拉西林舒巴坦钠日1次微泵持续静脉输注治疗，将两组患者治疗的有效性及安全性进行对比。结果两组患者治疗总有效率相比较两组无明显差异P＞0.05。两组患者治疗期间不良反应发生率相比较观察组低于对照组P＜0.05。结论将循证药学应用于临床使用抗菌药物治疗患者中，其能够有效避免临床用药不合理情况发生，对降低药物毒副反应发生几率具有重要作用。

简介：摘要目的对循证护理在急性心肌梗死患者护理过程中的应用效果进行研究。方法选择60例急性心肌梗死患者作为研究对象，随机对其分组，主要分为研究组（31例）和对照组（29例），所有患者均行溶栓治疗，在治疗过程中，对照组患者应用常规护理，研究组患者应用循证护理。结果研究组患者的溶栓再通率、死亡率以及并发症率等指标显著低于对照组（p<0.05）。结论对急性心肌梗死患者溶栓治疗的过程中应用循证护理，能够有效提高患者的溶栓再通率，降低病死率，可临床中广泛应用。

简介：摘要目的探究循证护理在重症脑血管病护理效果。方法选取我院2013年4月~2015年4月收治的140例脑血管病患，将其随机分成观察组和对照组，各70例。观察组通过循证护理的模式护理，对照组通过常规护理进行干预，对比两组伤病员通过护理其神经、运动功能，以及日常生活的修复状况。结果观察组通过护理90d，GCS和ADL的评分情况，分别为（±）分、（±）分，显著高于护理前。对照组通过护理，护理的评分显著低于观察组。结论循证护理在脑血管病护理，护理效果明显，能够显著的改善伤病员昏迷状态、日常生活的能力，值得临床方面应用和推广。

简介：摘要目的探讨循证护理干预措施对结直肠癌患者生活质量的影响。方法按随机单盲法将我院所接收的82例结直肠癌患者均分为两组，常规组与循证组，前者予以常规护理干预，在此基础之上，对后者予以循证护理干预，并观察与比较2组患者的护理效果及对生活质量的影响。结果循证组患者在一般健康状况、生理功能、社会功能、生理职能、情感职能、躯体疼痛、精神健康以及活力等方面均优于常规组，差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论对结直肠癌患者予以循证护理干预措施，效果确切，且可有效改善患者的生活质量，值得大力推行。

简介：摘要目的探讨下肢深静脉血栓形成导管直接溶栓的循证护理措施。方法对221例下肢深静脉血栓形成患者导管直接溶栓术后的护理措施加以综合分析，提出符合临床的循证护理措施。结果在导管直接溶栓的同时配合科学有效的护理措施，临床总有效率100%。结论循证护理与DVT导管直接溶栓术后的临床护理相结合，能高提高护理的科学性和有效性。

简介：在国家卫生计生委人事司支持下,本刊2015年开设专栏专题报道各地卫生计生人事人才工作,特别是人事管理、干部培养、干部监督等方面的特色做法及实效,为卫生计生人才工作搭建交流平台,传播改革成果。人尽其才的前提是对人才做出客观、准确的评价,卫生专业技术人才也不例外。为了建立以临床实践能力、公共卫生服务技能、岗位工作业绩和医德医风为导向,更契合医疗卫生工作实际、更科学客观体现医疗卫生人员实际工作能力和业绩水平的卫生人才评价机制,安徽省卫生计生委联合人社厅对安徽省卫生系列高级职称评审标准（2006）进行了修订,并于2015年1月1日起实施。新评审标准有哪些变化,这些变化对行业高层次人才发展会产生哪些影响,本文将进行解读。

简介：摘要目的探讨循证护理在小儿支气管炎中的应用价值。方法选取2013年5月~2015年5月我院收治的84例支气管炎患儿作为研究对象，按照护理方式不同，分为对照组和观察组，每组42例。对照组患儿给予常规护理，观察组在对照组基础上给予循证护理。比较两组患儿治疗、护理一周后疗效及护理一周后护理满意度。结果两组患儿治疗、护理一周后，观察组总有效率为95.24%，对照组总有效率为73.81%，两组数据比较，具有显著性差异（P＜0.05）；护理一周后，观察组护理满意率为97.62%，对照组护理满意率为78.57%，两组数据比较，具有显著性差异（P＜0.05）。结论对支气管炎患儿实施循证护理措施，缩短了患儿治疗时间，减轻其痛苦，提高了护理满意度，具有巨大的临床应用价值。

简介：温州医科大学附属苍南医院为探讨JCI标准下医院急救系统的构建过程和对医院医疗质量的提升作用,根据JCI标准建立急救系统,并比较JCI前后的情况变化,结果发现2014年医院抢救成功率较2013年明显提升,因急救而引发的投诉案件也明显下降。说明医院急救系统大大提高了医院医疗质量,值得同行借鉴。

简介：摘要目的探讨研究循证护理干预模式对老年肺心病患者生活质量及睡眠质量的影响。方法将我院收治的50例患者按照入院先后顺序随机平均分为对照组和实验组，对照组采用老年肺心病常规护理干预措施，实验组在常规护理的基础上实施循证护理干预措施，对比观察两组患者的生活质量以及睡眠质量评分结果。结果实验组患者生活质量各项评分指标的得分均低于对照组患者，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组患者睡眠质量各项评分指标的得分均低于对照组患者，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论通过对老年肺心病患者实施循证护理干预措施，不仅使其生活质量得到显著提高，同时有效改善了患者的睡眠状态，值得进一步推广其运用。

简介：摘要2008年教育部、卫生部颁布了《本科医学教育标准——临床医学专业》。该标准对本科临床医学专业教育提出了明确的要求，其第一部分更是对思想道德与职业素质方面应达到的标准进行了细化和解读。本文试图对照《标准》的要求，对右江民族医学院临床“卓越班”的管理模式进行了实践和探索。提出加强组织领导推动班级管理、强化班级日常管理、积极探索医学人文教育与医德教育的有效形式、发挥“实践育人”作用等对策，不断提高临床医学“卓越班”学生的思想道德素质和职业素质。

简介：为探索科学规范的八年制临床能力考核标准,综合专业因素,以临床医学八年制第二阶段外科实习为例,采用德尔菲法组织两轮专家函询,汇总专家意见,确定指标命名、权重及最低标准说明等,最终建立了由理论考试（0.34）、床边考核（0.36）、外科技能操作考核（0.30）3项一级指标、7项二级指标和8项三级指标构成的临床医学八年制第二阶段外科临床能力考核体系,并对各指标内涵进行了说明。

简介：摘要目的探讨标准化患者与护理模具相结合在客观结构化临床考核应用中的特点及出现的问题。方法以我国的护理教学情况为基础，结合国内医学院应用客观结构化临床考核的现状，合理分析客观结构化考试在现代教学中的应用实践情况，并探讨标准化患者与护理模具相结合在客观结构化临床考核中的应用效果。结果标准化患者与护理模具相结合在客观结构化的护理临床考核应用中能有效提高考核结果评价的客观性。结论标准化患者与护理模具相结合在客观结构化的临床考核是一种客观、有效的考核方法，值得在护理考核中推广应用并深入研究。