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  • 简介:摘要近年来,国外信息系统领域基于进化心理视角的研究逐渐增加。进化心理心理的重要新兴流派,用进化论的视角解释人类的大脑机制和行为。经过基于自然选择的漫长进化过程,人类已形成复杂的心理机制,而外显的行为受这些潜在心理机制的影响。基于此,本文主要对基于进化心理视角的信息系统进行分析探讨。

  • 标签: 基于进化心理学视角 信息系统
  • 简介:开展医学英语视听说课程的目的,是为了培养医学生的英语理解能力和语言表达能力。针对现阶段课程设置的缺陷与不足,提出积极心理视角下的课程构建,旨在完善教学制度,提升教学质量,增加课堂效率,使学生得到全面的发展。

  • 标签: 积极心理学 医学英语 课程构建
  • 简介:摘要随着社会经济的发展以及生活环境的变化,使得现代人们的生活压力也越来越大,在承重的心理压力影响下,机体可能会产生不同的变化,进而引发了心理障碍,使得出现心理疾病的患者数量明显增多,尤其是在肿瘤及高血压、糖尿病等慢性疾病患者中。当机体出现疾病时,患者可能对疾病产生各种反面情绪,或是加重了已有的心理问题,而不良的情绪对于疾病的预后以及转归也有重要的影响。因此,需要通过有效的干预措施来缓解患者的心理问题。而心理护理这是目前临床根据这一问题提出的相应解决措施,能够通过心理护理来缓解患者的精神压力,从而确保临床治疗的有效性。文章主要针对心理护理对患者心理健康的影响展开分析。

  • 标签: 心理护理 心理健康 焦虑抑郁
  • 简介:摘要目的为临床甲亢病人的心理护理提供参考。方法用回顾性分析方法对2012年11月--2014年10月月收治的84例甲亢病人的异常心理表现及心理护理进行分析总结。结果给予病人有效护理后,79例甲亢病人的消极心理得到改善,5例病人改善不明显,有效率94%。甲亢病人的心理表现有焦虑/恐惧、急躁多疑、抑郁以及自我概念变化等。心理护理包括讲解疾病知识,帮助患者调整心理;尊重患者人格和权力,引导患者正确处理生活事件;采用解释性心理治疗,安慰开导鼓励患者;评估患者身体变化认知,尊重患者调节改变的心理适应;指导性心理治疗,做好健康教育。结论甲亢病人实施心理护理,可以减轻病人的不良心理,改善临床治疗效果,提高病人生活质量。

  • 标签: 甲亢 心理表现 心理护理
  • 简介:摘要口腔组织病理学是口腔医学中的重要学科,也是衔接口腔医学、基础医学的桥梁。由于该学科包含大量微观形态,内容抽象难懂,加大学习难度,降低学习兴趣。因此,需重视对教学方法的改革和创新,提高教学质量。下面,本文从口腔组织病理学教学存在问题出发,提出针对性的改革建议,以供参考。

  • 标签: 口腔组织病理学 存在问题 改革建议
  • 简介:我国烧伤护理学奠基人之一、上海交通大学医学院附属瑞金医院烧伤护理创建人及烧伤学科第一任护士长、瑞金医院终身教授陶祥龄,因病医治无效,于2018年2月11日在瑞金医院逝世,享年86岁。陶祥龄一生专注于烧伤护理。60年前,她参与抢救“钢铁英雄”邱财康的成功案例,被称为世界烧伤医学史上的一个奇迹,亦是中国医学史上的一个重要标记。而她带领瑞金医院护理团队建立的护理常规和护理工作标准,不仅至今还在烧伤抢救中大量应用,同时也在重症医学等疑难患者救治中得到推广。

  • 标签: 烧伤学 护理学 中国医学史 瑞金医院 上海交通大学 烧伤护理
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  • 简介:摘要随着我国经济的不断发展,人民生活水平得到了提高,开始提高精神上的要求。医学模式的变革,护理也开始从对患者身体护理,发展到兼顾心理护理,临床护理更加人性化。本文主要对产科心理护理进行研究。

  • 标签: 护理 产科 心理护理
  • 简介:摘要病理学的主要研究内容为疾病的病因、发病机制、病理变化以及转归,病理学是介于临床医学与基础医学之间的桥梁性形态学课程,通过病理学教学可以培养学生的临床思维能力,为后续其他重难点课程的学习奠定基础。利用微课教师可以将课程的知识点等通过视频形式记录下来,学生可以根据自己的时间随时进行课程的学习和巩固,教学效率显著提升。针对于此本文结合病理学的课程特点和微课授课模式的特点,就微课在病理学教学中的应用进行探索。

  • 标签: 微课 病理学 教学 应用
  • 简介:摘要随着社会经济的发展与医疗保健的进步,延长人均预期寿命,老年人口快速增加,在我们社区中,老年人约占总人口的60%以上。人生的一个特殊时期是老年期,其生理、心理都有显著的改变,易患很多疾病,所以社区护理中认识老年期的变化特征,及时给予心理护理,可以提升生活质量,让其愉快度过晚年生活。

  • 标签: 社区 老年人 心理 护理
  • 简介:摘要目的研究在寻常型银屑病患者的治疗过程中运用心理护理对患者心理状态所起到的影响作用。方法选取我院在2015年2月-2016年10月收治的98例寻常型银屑病患者,将其随机分为对照组与观察组各为49例,对照组患者采用常规性的护理方式,观察组患者在对照组治疗的基础之上对患者采用心理护理干预,运用症状自评量表(SCL-90)对于不同护理效果进行数据整理与分析。结果在护理之前,观察组患者比对照组患者在SCL-90评分的抑郁、焦虑、强迫、躯体化、人际关系、恐怖、敏感等指标上都比对照组要高,P<0.05,在偏执与精神病性上满足P>0.05。经过有效的护理之后,两组患者SCL-90评分的抑郁、焦虑、强迫、躯体化、人际关系、恐怖、敏感以及偏执与精神病性等指标都有所下降,观察组与对照组满足P<0.05的条件,具有统计学意义。结论把心理护理干预运用于寻常型银屑病患者的护理过程中能够有效有效改善患者的心理状态,具有良好的治疗效果,具有重要的临床推广应用价值。

  • 标签: 心理护理 寻常型银屑病 心理状态 影响作用
  • 简介:摘要目的观察产前心理护理干预对初产妇心理状态及分娩方式的影响。方法选取2017年3月~2018年3月收治的初产妇作为样本,将初产妇随机分为2组,对照组采用常规方法护理,观察组加强对初产妇的心理护理干预,对比两组产妇的心理状态及母婴结局。结果观察组护理后焦虑(21.80±0.48)分、抑郁(22.53±0.96)分、剖宫产率5.88%、产后出血(184.25±15.48)ml、住院时间(3.74±0.26)d。对照组护理后焦虑(30.69±2.60)分、抑郁(31.58±1.44)分、剖宫产率23.53%、产后出血(347.58±23.61)ml、住院时间(6.18±0.23)d。两组数据对比,差异显著(p<0.05)。观察组新生儿Apgar(7.48±0.15)分,对照组新生儿Apgar(7.50±0.44)分,两组数据相比,无显著差异(p>0.05)。结论加强对初产妇的产前心理护理干预,有助于改善产妇的心理状态,降低剖宫产率,减少产后出血,缩短住院时间,促进产后恢复。

  • 标签: 产前心理护理干预 初产妇 心理状态 分娩方式