简介：摘要目的探讨积极心理学理论对高危产妇心理状态及护理工作质量的影响。方法将2015年7月至2017年7月期间我院接收的118例高危产妇随机分成观察和对照两组（n=59例），采取不同的护理方式。结果观察组经过护理后的焦虑量评分（32.44±5.68）分和抑郁量评分（28.56±4.45）分明显低于对照组护理后的焦虑量评分（40.77±6.69）分和抑郁量评分（39.69±5.86）分，并且观察组的护理效果94.92%明显高于对照组的护理效果79.66%（P＜0.05）。结论对高危产妇使用积极心理学理论进行心理护理，能够在一定程度上改善高危产妇的心理状态，值得推广。

简介：摘要目的探究分析积极心理学在精神分裂症患者康复护理中的运用效果。方法选取本院2017年1月至2017年12月期间收治的60名精神分裂症患者作为探究对象，按照随机分组的方法把60例患者分为对照组和观察组，每组患者各30名。其中，对照组采用常规护理方式，参照组在常规护理方式外采用积极心理学护理方式，然后比较分析对照组与参照组的康复效果。结果参照组康复效果明显比对照组好，其差异具有统计学意义（P<0.05）。结论将积极心理学运用到精神分裂症患者的康复护理之中，能够显著增强患者的认知能力和心理状态，值得在临床上进行推广。

简介：摘要目的分析产时积极心理学理论对高龄产妇产程及分娩方式的影响。方法收集自2017年5月-2018年2月期间于我院产科分娩的高龄产妇60例临床资料，按照干预方式不同分为对照组和观察组，各30例。对照组采取常规护理干预，观察组采取产时积极心理学理论干预，观察并比较两组干预效果。结果观察组自然分娩率为83.33%，明显高于对照组的60.00%（P<0.05）。观察组第一产程为（383.02±103.68）min、第二产程为（31.74±10.08）min、第三产程为（5.45±1.78）min，均分别明显短于对照组的（453.22±120.19）min、（38.85±11.79）min及（9.43±2.72）min（P<0.05）。结论为高龄产妇在产时实施积极心理学理论干预，可有效缩短产程，促进自然分娩，有利于产妇产后康复，具有较高的推广价值

简介：摘要目的研究临床护士接受护理伦理学教育的情况以及护理伦理学知识水平。方法本次数据分析研究目标为2015年6月至2017年6月期间纳入于本院就职的39名临床护士，以问卷调查方式研究临床护士接受护理伦理学教育的情况以及护理伦理学知识水平。结果数据研究显示，不了解比例28.21%、基本了解比例43.59%、非常了解比例28.21%。在学校接受过系统教育占据71.79%；继续教育中接受过系统教育占据20.51%；医学培训中接受过系统教育占据5.13%；未接受过系统教育占据2.56%。缺少指导作用比例10.26%、有指导作用比例33.33%、存在积极指导作用比例56.41%。以伦理讲座形式学教育占据35.9%；以伦理查房形式教育占据15.38%；以小组讨论或者案例分析形式教育占据46.15%；以其他形式教育占据2.56%。结论医院需要对临床护士护理伦理学教育予以高度重视，有利于提升床护士的伦理素质，且构建护理伦理委员会，给予临床护士更多的伦理帮助。

简介：摘要目的分析研究心理护理干预对老年手术患者心理健康状态的影响。方法招募并选取60名由2016年5月-2017年5月收治的老年手术患者，运用随机数字法随机平均分为实验组和对照组，采用一般支持性心理护理和常规护理的方法护理对照组患者，采用针对患者制定具有个性化的护理方案，进行心理护理干预的方法护理实验组患者。结果实验组患者的QLQ-C30生命质量评测表评分明显高于对照组患者，对照组患者的SAS焦虑自评量表评分明显高于实验组患者，且实验组患者手术后的恢复情况优于对照组患者。结论具有针对性的心理护理干预在改善患者心理状态以及术后恢复方面均优于一般支持性心理护理和常规护理方法，可有效对老年手术患者的不良情绪以及生理应激反应进行缓解，使其心理健康水平和生命质量得到提高，有益于术后康复。

简介：摘要目的对应用心理护理干预改善晚期肿瘤患者心理状态的临床效果进行探讨。方法研究中对照组用常规护理，观察组用常规护理+心理护理。结果护理后观察组患者SAS、SDS明显降低、心理状态显著改善，GQOLI-74评分高、生活质量优，与对照组比较存在差异，P＜0.05。结论将心理护理干预用来改善晚期肿瘤患者心理状态的效果更佳。

简介：摘要随着现代医学模式的转变，心理护理的作用日益受到重视。心理护理作为一门实践性比较强的应用学科，已得到普遍认可并广泛应用于临床护理实践。本文旨在探讨心理护理的原则、技巧及方法。

简介：摘要目的探讨早期心理护理对老年慢性心衰患者心理状态的影响。方法根据是否采取早期心理护理，对2016年8月至2018年3月我院收治的93例老年慢性心衰患者分为两组；其中对照组46例，采取常规护理；观察组47例，在常规护理的基础上，采取早期心理护理，包括健康宣教、心理支持、放松训练及临床随访；对比两组患者护理前后的焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分，综合评价临床疗效，并作对比分析。结果护理后，观察组患者SAS、SDS评分均较对照组明显降低，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者临床总有效率为93.62%，显著大于对照组的73.91%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论早期心理护理可显著改善老年慢性心衰患者的心理状态，对于缓解症状，改善心功能，协同提高临床疗效均具有积极作用。

简介：摘要病理学专业在教育中应以市场需求为导向，培养出具有广阔知识面、扎实基本功、高素质、强劲实践能力的综合性医学人才。但是在传统教学观念的影响下，学生的综合能力较弱，因此要引入新的教学理念和教学模式，从多角度打造新型、复合型医学人才。

简介：摘要目的试析对接受消化内镜检查患者施以心理护理发挥的作用。方法在2015年4月-2017年6月期间于我院接受消化内镜检查的患者中随机选择128例为本次研究的观察对象，并采用动态随机化法分为各64例的参照组与观察组，参照组的临床护理方法为常规护理，观察组在此基础上加用心理护理。比较两组的护理效果。结果观察组护理后的焦虑评分远低于参照组，观察组的检查成功率高于参照组，而咽部疼痛率显著低于参照组，且两组各指标差异比较均有统计学意义（P<0.05）。结论通过实施心理护理，有利于降低消化内镜检查患者的不良情绪，提高检查成功率，降低患者痛苦，具有推广应用价值。

简介：摘要目的评价心理护理对妇科肿瘤患者术后心理状态的影响价值，为妇科肿瘤患者护理工作提供参考。方法选择我院2016年3月-2017年6月收治手术的112例妇科肿瘤患者，随机分为对照组、试验组。对照组采取围术期常规护理（不含心理护理），试验组加行心理护理。对比两组妇科肿瘤患者护理期间心理症状评分变化情况以及护理满意度。结果护理前，组间焦虑、抑郁、悲观、恐惧负性情绪评分对比，P>0.05。护理后，组间焦虑、抑郁、悲观、恐惧负性情绪评分以及护理总满意度对比，试验组明显优于对照组，P<0.05。结论针对妇科肿瘤手术患者，心理护理利于改善患者负性情绪、提高护理满意度以及治疗预后，具有实施价值。

简介：摘要对于医院来说，急诊手术是一种非常常见的手术，患者常常在短期内患上比较严重的疾病，很多病情来势汹汹，根本不给患者留下缓冲的时间。对于患者来说，突然患上重大疾病很有可能导致患者精神崩溃等症状。在这种情况下，医护人员就需要对急诊手术患者进行相应的心理干预，从而稳定患者的心理状态，以免由于患者情绪不稳定而产生严重的后果。本文主要探讨研究的就是手术室心理护理干预对急诊手术患者心理状态的影响。

简介：摘要目的分析和研究心理护理对乳腺肿块手术患者围手术期心理状态的影响。方法选取我院2016年4月-2017年4月收治的44例乳腺肿块手术患者作为研究对象，分为两组，参照组采用常规护理模式，实验组在参照组的基础上加强心理护理，观察两组患者护理前后焦虑及抑郁状况。结果护理后，实验组患者焦虑和抑郁程度评分明显低于参照组，差异对比有统计学意义（P＜0.05）；实验组护理满意度（95.45%）明显高于参照组（72.73%），差异对比有统计学意义（P＜0.05）。结论采用心理护理可以有效改善乳腺肿块手术患者围手术期的心理状态，减轻焦虑和抑郁情绪，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探析心理护理干预对重症冠心病患者心理状况的影响。方法选取2017年1月~2018年1月期间本院收治的患有重症冠心病患者30例，随机分为两组。给予对照组常规护理干预，给予观察组心理护理干预。比较两组患者接受护理干预后临床疗效、护理满意度以及HAMD测评分值改善情况。结果观察组对护理的临床疗效、满意度明显高于对照组（P＜0.05）；观察组HAMD测评分值改善情况明显高于对照组（P＜0.05）。结论心理护理干预能够有效的改善重症冠心病患者的心理状况，有利于患者病情恢复，应在临床治疗过程中多加推广。

简介：摘要目的评价心理护理干预对重型肝炎患者心理状态、满意度的影响价值，为重型肝炎护理干预提供参考。方法选择我院2016年8月-2017年8月期间收治住院治疗的86例重型肝炎患者，随机分为常规护理的对照组、加行心理护理干预的试验组。对比2组重型肝炎患者心理状态评分变化情况以及治疗依从性、护理满意度。结果试验组重型肝炎患者干预后HAMA、HAMD评分均低于对照组，治疗依从性以及护理满意度均高于对照组，P<0.05。结论加行心理护理干预满足了重型肝炎患者的心理需求，利于提高治疗依从性以及预后效果。

简介：摘要特殊染色主要是借助于相应的成分来进行染色，以此来更好地掌握组织、细胞之中的正常结构，亦或者是病理过程中所出现的一场物质、病原体以及病变等情况。特殊染色本身就属于现代病理学技术范畴，将其有效的应用在其中对于组织器官结构、病态下的细胞等一系列改变情况都存在良好的明确作用，而且还能借助于这一技术进行临床诊断。由此可见，现代病理学技术条件下特殊染色应用价值显著，而本文也是基于此进行了研究。

简介：摘要目的探讨多样化心理护理对宫颈癌放疗患者心理状态的影响。方法选择2017.3-2017.12宫颈癌放疗患者88例，按照随机数字表法分为观察组44例，对照组44例，对照组实施常规放疗护理，观察组在常规放疗护理基础上，实施多样化心理护理。患者出院前，使用量表评估两组患者焦虑、抑郁情绪及癌因性疲乏程度。结果干预后发现观察组焦虑及抑郁评分、癌因性疲乏评分明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对宫颈癌放疗患者实施多样化心理护理，可有效缓解患者焦虑、抑郁情绪及癌因性疲乏，提高生活质量。

简介：摘要为了分析心理护理对急性左心衰患者心理障碍及病情改善的实际应用效果，本文随机抽取2016年1月至2017年7月期间在我院接受治疗的110例急性左心衰患者作为研究对象，本着随机的原则将其分为对照组和试验组，每组各包括55例急性左心衰患者。对照组急性左心衰患者采用常规的护理措施，试验组左心衰患者在常规护理措施的基础上增加心理护理的内容，观察两组急性左心衰患者护理前后的SAS评分和SDS评分变化情况以及护理前后的血压和心理变化情况。结果显示两组急性左心衰患者护理后的SAS评分和SDS评分均较护理前有明显改善（P<0.05），但是相对来说试验组患者改善的效果更加显著（P<0.05）；两组急性左心衰患者护理后的血压情况和心率情况均较护理前有明显改善（P<0.05），但是相对来说试验组患者改善效果更加显著（P<0.05）。这表明在急性左心衰患者的护理过程中，采用有效的心理护理措施，可以有效缓解患者的焦虑、抑郁等不良情绪，明显改善患者的血液和心理情况，有助于患者疾病的治疗。

简介：摘要护理学是临床医学的重要组成部分，也是我国新批准的一级学科。护理学涉及范围广泛、涵盖多学科知识，因此护理学教学实践存在的问题及解决策略需要教师高度关注。本文对护理学临床教学实践中的几点问题及解决策略进行分析，以期达到更佳的教学效果。

简介：摘要目的本文研究的是心理护理对首发高血压患者心理健康状况的影响。方法本次实验选取了我院在2017年接收的100例高血压患者，将其分为心理护理组和常规护理组两组，每组50例患者，给予常规组患者常规护理，在此基础上给予心理护理组患者心理护理，随后对比两组患者的SAS量表得分和SDS量表得分，以此来评断心理护理对首发高血压患者心理健康状况的影响。结果心理护理组患者的SAS量表得分和SDS量表得分低于常规护理组，且P＜0.05，此差异具有统计学意义。结论心理护理能够切实首发高血压患者心理健康程度，适合被广泛应用在临床医学中。