简介:项目简介开展布鲁氏菌病健康教育和职业人群行为干预,全面提高职业人群自我防病意识,阻断传播途径,控制布病发生和传播;开展布病病例管理工作,促进患者规范化治疗,提高患者按时服药的依从性,提高治愈率,减少慢性化,评价病例管理措施对病例早发现、规范治疗的影响。
简介:为了确保医院管理过程中行政沟通的有效性,建议医院相关管理部门运用行政沟通的理念,通过职能部门的转移,将指令和信息高效地传递给医院的决策部门。为了确保行政沟通的有效性,医院要建立健全与之相适应的规章制度,加强工作人员之间的交流和合作,并且制定科学有效的考核评价机制。提高医院人员对于行政沟通重要性的认识程度,为其提供良好的工作氛围,以确保医院行政管理的高效性和适应性。本文对行政沟通的概念加以阐述,同时分析了当前我国医院在行政沟通方面存在的不足,提出几点关于完善行政沟通的对策。
简介:摘要:本文旨在探讨基于互联网的产前教育对孕妇知识、态度和行为的影响。通过对比互联网产前教育与传统产前教育的效果,分析互联网产前教育在提升孕妇知识水平、改变孕妇态度以及影响孕妇行为方面的作用。研究发现,互联网产前教育能够有效提升孕妇的知识水平,改善其态度,并促使积极的行为变化。这些变化对母婴健康具有积极影响。
简介:摘要:目的:探讨行为习惯逆转疗法联合家属参与健康教育对妊娠糖尿病高危孕妇的影响。方法采用目的抽样法,选取医院产科2022年1月至12月妊娠糖尿病高危孕妇100例,按照随机数字表法将其分为对照组和试验组,各50名。对照组给予产科常规健康教育,试验组在对照组基础上给予行为习惯逆转疗法联合家属参与健康教育。比较两组妊娠糖尿病发病率、血糖水平、孕期体重情况、孕妇心理状况。结果试验组妊娠糖尿病发病率低于对照组(P<0.05);两组空腹血糖比较,差异无统计学意义(P>0.05);试验组服糖后1h血糖、服糖后2h血糖低于对照组(P<0.05);两组孕期体重比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组焦虑及抑郁得分均低于干预前,且试验组低于对照组(P<0.05)。结论行为习惯逆转疗法联合家属参与健康教育能够提高GDM高危孕妇认知水平,改善行为能力,提升生活质量,降低不良母婴结局发生率。