简介：摘要：抗精神病药物，既具有非特异性镇静作用，又具有缓解精神症状等作用[1-2]。在临床上，主要用于治疗精神分裂症和兴奋躁动患者以及器质性精神障碍等。药源性精神症状，就是精神病患者应用抗精神病药物治疗以后，出现的比较常见的不良反应，患者精神运动兴奋和谵妄以及意识改变等为主要表现，通常与用药患者的体质和药物的种类等有关。该文分析和研究了抗精神病药物的药源性精神症状和防治。

简介：【摘要】目的：对精神分裂症患者的精神康复训练进行分析，研究其对患者的精神症状和社会功能的改善效果。方法：选取我院于2019-2020年收治的78位患者，按照治疗方式的不同将这78例精神分裂患者分为常规护理组与精细化护理组，常规护理组采用常规的康复训练，精细化护理组接受有针对性地精神康复训练。结果：比较两组患者在接受康复训练前后的心理状态评分与社会功能评分，对比后得知，与常规的康复训练相比，对患者采取有针对性地精神康复训练之后，患者的心理状态和社会功能得到显著改善。结论：对精神分裂患者采取有针对性地精神康复训练，可以显著降低患者的负面情绪，改善其心理状态，同时提高其社会功能。

简介：摘要：随着社会生产力的发展和工程技术的日趋复杂，“工匠精神”的内涵也在不断充实和发展，历久弥新，意蕴丰富。改革开放以来，中国在科学、技术、工程和卫生等领域的世界竞争中取得辉煌成绩，特别是新冠疫情以来，中国的制度优势体现的更加淋漓尽致，在这种情况下，社会对医务人员的要求更高。如何寻求医学上的新突破，如何进一步提升医疗质量，则需要培养医生的工匠精神，提升医生的职业责任感。

简介：【摘要】：目的：分析精神发育迟滞伴发精神和行为障碍的临床特征。方法：本次研究中的观察对象均选自在本院接受治疗的精神发育迟滞伴发精神和行为障碍患者中，88例患者的入院时间均在2019年9月至2020年11月期间。回顾性分析上述患者的临床资料以及治疗情况，应用表格评定患者各方面能力，分析其精神和行为障碍的临床特征。结果：上述患者中精神行为障碍占比最高，其次为生理机能障碍占比、个性障碍占比和伴随癫痫占比，治疗后患者的日常生活能力评分明显高于治疗前，P＜0.05。结论：精神发育迟滞伴发精神和行为障碍患者主要存在精神行为障碍和个性障碍，需要加强治疗和干预力度，以促进病情改善。

简介：【摘要】目的：探究分析在精神分裂症患者中采取精神康复护理的应用效果。方法：从2019年3月至2021年3月我院收治的精神分裂症患者中抽选86例作为主要研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组43例，接受精神康复护理，对照组43例，接受常规护理，对比两组临床护理效果。结果：护理前，两组患者社会功能评定量表评分、生活质量量表评分差异无统计学意义（P>0.05）；护理后，实验组患者社会功能评定量表评分、生活质量量表评分均明显高于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的 探究社区精神卫生管理在提高精神卫生管理水平中的重要性。方法 将本社区2020年1月在册的慢性精神分裂症患者100例，以简单随机化法，进行分组，对照组常规管理干预，实验组则实施社区精神卫生管理，分析2组患者干预结果的差异性。结果 实验组症状评分低于对照组（P

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简介：【摘要】目的：探讨临床路径在精神科精神分裂症护理安全管理中的应用。方法：研究时间：2021年1月至2021年12月，研究对象：我院精神科收治70例精神分裂症患者，依据随机数字表法将其分为两组：甲组（35例）、乙组（35例）。甲组采取常规护理，乙组开展临床路径护理，调查两组意外事件发生情况。结果：乙组意外事件发生率明显低于甲组（P＜0.05）。两组护理前BPRS评分比较（P＞0.05）；护理后，乙组BPRS评分明显低于甲组（P＜0.05）。结论：对精神分裂症患者实施临床护理路径护理，可以改善患者的精神状态，降低意外事件的发生。

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简介：摘要：目的：分析并探讨住院精神分裂症患者精神卫生知识的知晓情况与患者的生活质量之间的关系。方法：以2020年4月-2021年4月为时间段，总共筛选出72例精神分裂症患者纳入实验研究范围，其中36例作为A组（观察组），另外36例作为B组（对照组）。对B组患者实行普通护理，对A组患者则加以实行健康教育，就两组患者的生活水平作为指标进行对比。结果：A组患者的生活质量更好，各指标评分均较高，两组间形成显著差异（P＜0.05）。结论：住院精神分裂症患者的生活质量与其对精神卫生知识的掌握情况有着密切的联系，掌握得越多其生活质量越佳，因此对精神分裂症患者实行健康教育效果显著，值得全面推广。

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简介：【摘要】2020年初，新冠病毒肆虐，疫情紧急，医院成立临时新冠隔离病区。在新冠疫情的早期，因措不及防，布局和设施不完善如何克服；防护用品级别不够，配备不足，如何克服；患者的心理、生理问题如何解决；医务人员的个人安全及心理健康问题。在如此艰苦的条件下所有医务工作者零感染，患者之间无交叉感染，这与所有人员的努力付出是分不开的。在全国人民的共同努力下，我们一定会取得最后的伟大胜利！

简介：摘要：目的：在对新冠肺炎的病人开展护理工作的经验总结和实践体会。方法：针对30例新冠肺炎的病人进行护理工作，护理的工作重点主要包括加强序贯氧疗和俯卧位通气等呼吸支持，采用中西医结合的治疗护理方法，以及心理上的护理干预和康复初期的身体训练，并全时段认真做好疫情防控工作。结果：病人的有关病情的状况积极有效地得到了控制，出院20例、好转10例，没有出现死亡的病人。结论：在对病人进行治疗和护理干预的过程中，医护人员要开动脑筋，充分发挥主观能动性，紧密结合病人实际针对性采取有效措施，为病人提供最优质的护理干预措施，及时学习新冠疫情的最新知识，认真扎实地掌握疫情相关的理论知识，争取在病情早期对病人组织科学有效的护理干预措施和严密的疫情防控工作。

简介：【摘要】新冠肺炎主要通过接触传播和呼吸道飞沫传播，在密闭空间内也可通过气溶胶传播，针对该病毒的传播特点，我们可以得到相应的防控措施，考虑从控制传染源、切断传播途径、保护易感人群这三大环节去落实疫情防控，严格把控患者的管理以及医护人员的自身防护。新冠肺炎危患者护理难点颇多，体现于每一个护理环节中，细节护理和难点护理需要我们去落实，以达到提高患者的救治率，促进患者康复。

简介：摘 要： 目的：分析研究精神科护理存在的风险因素并提出防范策略。方法：研究患者选择我院2020年7月～12月收治的200例，采用随机方式分析研究组与对照组，每组各100例。对照组延用原有的护理模式，研究组对风险加以识别并采取有应对措施，对比两种护理模式不良事件的发生率及护理满意率，讨论存在的风险因素，并提出防范策略。结果：研究组患者发生护理不良事件的比率要高于对照组，P

简介：摘 要目的 ：研究不同抗精神病药物在治疗精神分裂症患者中的治疗效果。方法 抽选我院在2019年2月-2021年3月诊治的100例精神分裂症患者，按照治疗方法的不同，将其分成2组，50例观察组：给予利培酮组治疗，50例对照组：给予氯氮平治疗。观察并比较2组患者的异常心电图情况、不良反应发生率。结果 与对照组，观察组患者的异常心电图发生率更低（p