简介:摘要目的探讨口肌训练对智力低下儿童语言康复的作用。方法选取我院2016年1月至2017年1月期间收治的50例智力低下儿童的临床资料,将其随机分为对照组和观察组,每组25例。对照组给予语言认知综合训练,观察组在对照组的基础上给予口肌训练。两组患儿均持续训练2个月。采用S-S发对两组患儿治疗前后的语言发育状况进行测试。结果两组患儿治疗前后的语言发育状况比较,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿治疗后语言发育明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论口肌训练能够有效地提高智力低下儿童的语言能力,从而促进其语言发育,使之逐渐恢复语言的正常化,值得临床推广。
简介:摘要目的了解延伸护理服务给社会带来的改变及黔东南少数民族对精神病患者的认知与态度。方法1采用宣传法,对凯里各社区和丹寨、岑巩、麻江、剑河等少数民族县,发放各种关于精神疾病的健康宣教手册,教会他们科学的、全面的正确认识精神疾病。方法2采用调查法,对黔东南少数民族进行随机抽样调查,了解他们对精神病患者的认识与态度。结果1.我们宣传工作时一些人认为我们工作人员在骗人,认为很是荒谬;还有一些人感到很是惊奇并接受了我们的宣传,同时他们也对精神病患者有个新的认知;病人家属收获更大,他们既能更多理解病人情况,也知道如何照顾病人,面对他人的理解,病人家属心理要释怀很多。2.谈到精神病患者时很多人的心理反应是害怕、远离、排斥,接着是不解疑惑、怜悯、无奈、歧视,甚至有些家属认为精神病患者是有“鬼”在操纵。结论尽快实施有效措施进行干预,让黔东南少数民族多多理解精神病患者,改变他们对精神病患者的不良心理反应,改变了他们对精神病患者的认知,尤其是教会病患者的家属如何更好护理病人;这将会精神病的治疗与康复,改善病人的生活质量有着重大的意义。