简介：摘要：目的：探讨语言认知训练在脑瘫儿童语言康复中的作用。方法：将60例脑瘫患儿随机分为对照组和观察组，每组30例。除了常规康复训练外，观察组的同事还进行了语言认知训练，而对照组的孩子只接受了常规康复训练。分析两组康复训练后各项参考指标的差异。阐明语言认知训练的康复价值。结果：观察组康复治疗有效率明显高于对照组，各项参考指标明显改善（P

简介：摘要：目的 在自闭症儿童患者上加入穴位按摩和语言训练联合治疗的影响。方法 在我院选取2020年1月~2020年7月接受治疗的自闭症儿童患者60例，使用随机抽选的方式分为对照组和观察组各30例，对照组给予语言训练治疗，观察组给予穴位按摩联合语言训练方式治疗。观察两组患者的治疗有效率结果。结果 根据两组的治疗结果得出，观察组对的治疗效果高于对照组，对比差异有统计学意义（p

简介：摘要：目的：使用人文关怀护理对脑卒中语言障碍患的语言功能训练进行辅助，同时对比人文关怀护理对患者治疗前后语言功能恢复的影响。方式：选择我院治疗的60位脑卒中语言障碍患者，将其分为两个组，每组30人。其中30人接受传统的护理干预及脑卒中语言功能康复训练，称为对照组。另外30人在基础护理上应用人文关怀护理，这里称为观察组。在两组患者病情平稳后开始进行治疗。随后对比患者治疗前后精神和语言恢复情况。结果：观察组的30名患者在接受人文关怀护理治疗后，精神及语言恢复情况优于对照组的30名患者，二者之间具有统计学差异。结论：在基础综合性语言功能训练中开展人文关怀护理干预能提升患者的精神状态，正确认识脑卒中语言障碍病症，促进患者积极配合。

简介：摘要：民族医学是我国优秀的医疗文化体系重要组成部分，而民族医药特色诊疗技术则是体现民族医学治疗优势的关键因素，能够提升民族医药理论的应用效果。然而在现代化医疗理论的冲击下，民族医药特色诊疗技术面临着较大的挑战和传承困境，在一定程度上制约了民族医药的发展。基于此，本文深入分析民族医药特色诊疗技术的传承与保护过程中所面临的困境以及相应的解决措施，以此可以有效保护具有民族特色的诊疗技术。

简介：摘要:二十一世纪的到来，代表着人们已经走到了一个新的时期，在新时代的大背景之下，大众对于自己生活的环境、质量、身体健康等各方面都加强了关注与重视，并提出更高的要求。民族医学是少数民族长期与疾病斗争当中积累的宝贵经验，在一定地域当中仍然发挥着重要的作用，但是因为受到了现在科技文化的影响和冲击，民族医学未来的发展面临着困境。因此，本篇文章主要对民族医药传承存在的问题以及对策进行认真的分析研究，以做参考。

简介：摘要：目的：探讨在小儿护理中肢体语言沟通的应用价值。方法：选取2020年6月－2021年6月我院收治的89例患儿进行分析，将其均分至常规护理的参照组和肢体语言沟通的研究组，统计护理效果进行比较。结果：研究组患儿依从性、患儿家属满意度和护理质量均高于参照组（P＜0.05）。结论：肢体语言沟通在小儿护理中应用，有利于促进护理质量的提高，有较高的适用性和推广性。

简介：【摘 要】目的：讨论儿童早期语言发育迟缓的影响因素及对策。方法：选择早期语言发育迟缓的儿童200例，分为两组，实验组使用综合干预对策，对照组使用家庭语言指导。结果：两组儿童的语言发育情况相比（P

简介：摘要：新冠肺炎疫情是近百年全球发生的最严重的传染病大流行之一，给世界各国发展带来巨大冲击。此次疫情也是新中国成立以来遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。民族地区的公共卫生事业基础薄弱，设施设备条件较差，群众的健康安全意识较为欠缺，导致地方病多发，传染病高发。以四川省为例，四川省凉山彝族自治州、甘孜藏族自治州等民族地区是四川省受疫情影响较为严重的地区之一。西南民族大学药学院师生结合专业所学，在学校党建项目和大创项目支持下，开展了“益行疫止”公共卫生科普活动，本文以此活动为例，探索民族地区“防疫”志愿服务活动开展模式。

简介：【摘要】目的：评价肢体语言沟通方法在小儿护理的应用效果。方法：入选本院2020年2月至2020年12月小儿保健科收治80例患儿，通过信封法将患儿分为常规组与干预组，各纳入患儿40例。常规组患儿予以常规护理，干预组患儿在常规护理基础强化肢体语言沟通。比较两组患儿干预后依从性及患儿家长满意率情况。结果：干预组患儿干预后总依从率相比常规组患儿显著更高（P

简介：摘要：目的：对儿科医患沟通中语言行为的重要性进行研究。方法：本次实验对象为儿科患者，本次实验在2020年2月初开始实施，正式结束时间为2021年1月，实验对象共计90例。将1、3、5...59编号患儿划分为对照组，将2、4、6...60编号患儿划分为实验组。对照组患儿实施基常规医患沟通，实验组患儿实施语言行为医患沟通，对两组患儿亲属治疗和护理认可度、医患纠纷出现情况进行分析和对比。结果：对本次实验进行系统的分析，

简介：摘要：民族医药是我国医学体系中的主要构成部分，为现代医疗体系的发展提供了重要的助力，然而在现代化社会中民族医药事业目前发展仍然较为落后，给后续民族医药的传承造成了严重阻碍。因此，必须要从民族医药在传承发展过程中遇到的问题入手，选择合适的方式加快民族医药的发展速度。基于此，本文从两个角度入手分析了民族医药传承与发展中的困境，深入探讨了解决这些困境的有效措施。

简介：摘要 目的：观察语言认知训练在脑瘫儿童康复训练中的疗效；方法：选取2020年1月至2020年12月期间在空军军医大学西京医院儿科门诊接受康复训练的90例CP患儿作为研究对象，采用随机数字表法将所有患儿分成2组，每组45例。对照组给予运动训练、姿势矫正及康复护理等常规康复锻炼内容。研究组在对照组基础上，增加语言认知功能康复训练。应用格塞尔儿童发育量表（GESELL）对2组临床疗效进行评价；结果：研究组接受语言认知训练后，定向能力、记忆力、注意力、语言能力、运动发育、智力发育以及生活能力评分均优于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：分析语言沟通联合心理护理在精神病护理中的应用效果。方法：将我院2019年8月到2021年4月收治的精神病患者选取100例作为研究对象，随机计数法分为对照组和观察组，每组各50例，对照组用常规护理的方式，观察组用语言沟通及心理护理的方式，比较两组患者生活质量和服药依从性。结果：观察组患者的依从率明显比对照组高（P＜0.05）。结论：语言沟通联合心理护理对精神病患者服药依从性有显著改善，值得临床大力推广。

简介：摘要：民族医院是人民群众医疗健康服务的关键阵地，加强对现代医院管理机制的构建，切实落实医院职业化管理，对管理水平和效率的提高有很大促进作用，对实现民族医院治理体系的健全有极大帮助。鉴于此，本文即对新医改背景下民族医院加强职业化管理展开了深入剖析，以期相关人员能够借鉴。

简介：摘要：目的：观察在脑梗塞患者开展早期护理后对语言及肢体康复的应用价值。方法：将在我院接受治疗的脑梗塞患者当中抽选出68例列为观察对象，以护理形式的不同分成对照组与观察组，每组的样本容量均等分为34例。对照组获得常规护理，观察组获得早期护理。就两组语言及肢体康复、不良心理予以观察比较。结果：护理后，观察组语言及肢体康复评分高于对照组且组间差异显著（P＜0.05）；护理后，观察组不良心理低于对照组且组间差异显著（P＜0.05）。结论：在脑梗塞患者中，开展早期护理，不仅可以提高语言及肢体康复，还能减轻不良心理，故临床可积极实施。

简介：【摘要】目的：分析早期护理干预在脑梗塞患者语言、肢体康复中应用价值体会。方法：选择我院2020年2月-2021年6月脑梗塞患者共48例，数字表随机分2组每组24例，对照组的患者给予常规护理，早期组实施早期护理干预。比较两组护理前后语言功能、肢体功能、生活质量、神经缺损水平。结果：早期组满意度高于对照组，P＜0.05。早期组语言功能、肢体功能、生活质量显著高于对照组，神经缺损水平低于对照组，P＜0.05。结论：早期护理干预在脑梗塞患者语言、肢体康复中应用确切。

简介：【摘要】目的：探讨小儿护理工作中应用肢体语言沟通的护理效果。方法：本次研究纳入的。80例研究对象，均为2020.12至月2021.01月期间我院收治的患儿，根据不同的护理干预模式分为对照组（n=40，采用常规护理）与观察组（n=40，采用肢体语言沟通护理），比较两组患儿的治疗依从性与家长满意度。结果：观察组治疗依从性、家长满意度分别为85.00%、92.50%，对照组分别为65.00%。75.00%，前者明显高于后者（P＜0.05）。结论：对患儿实施护理工作中，采用肢体语言沟通措施，能提高患儿的依从性，提升护理质量，值得应用。

简介：【摘要】：人类红细胞抗原的基因频率分布受地区、人群、种族、民族等因素影响，呈现较大的差异。目前被国际输血协会（ISBT）命名的血型系统有36种，300多个血型抗原。近年随着分子遗传学和血型血清学研究的不断深入，红细胞稀有血型抗原多态性的研究有较大的进展。我国是一个多民族国家，了解不同民族稀有血型频率分布对于临床输血医学的发展有比较重要的现实意义。本文主要比较我国不同民族红细胞稀有血型Duffy、Deigo、Kidd、Dombrock 、MNS和Kell的基因频率，为临床进一步拟定不规则抗体筛查、制定红细胞输注策略等提供理论依据。

简介：摘要：目的探讨非语言性沟通式护理对儿科患者配合情况的影响。方法采用随机数字表法将本院儿科2018年1月—2019年1月收治的60例患儿分为对照组和研究组，每组各30例。对照组采用常规方法护理，研究组在对照组的基础上实施非语言性沟通式护理。使用科室自制的配合情况调查问卷及治疗依从性评价量表对两组患儿的配合情况、治疗依从性进行调查并比较，统计两组患儿住院时间。结果干预前，两组患儿的治疗配合度评分比较差异无统计学意义(P＞0．05);干预7d及14d后，研究组的治疗配合度评分均高于对照组(P＜0．05);研究组的治疗依从性高于对照组(P＜0．05);研究组患儿的住院时间短于对照组(P＜0．05)。结论在临床治疗期间，对儿科患儿在常规护理基础上实施非语言性沟通式护理干预，可有效改善其配合情况，缩短住院时间，提高治疗依从性，增强治疗效果，该模式具有较高的临床实际应用价值。

简介：摘要：目的 研究精神科护理中应用心理护理及语言沟通的临床价值。方法 选择我院 2019年 5月～ 20