简介:摘要目的探讨胃癌患者的X线诊断特点和价值。方法以我院于2015年3月—2016年3月间收治的61例胃癌患者作为研究对象,所有患者均接受胃癌X线诊断,将所得结果与病理检查结果进行对比。结果X线诊断胃癌的检出率为96.72%(59/61),与病理诊断结果相比,差异无统计学意义(P<0.05)。52例胃癌患者中,35例为溃疡型胃癌,9例为覃伞型胃癌,8例为肿块型胃癌。结论X线诊断能够有效提高胃癌的检出率,与病理检查结果基本一致,能够为临床治疗提供科学依据,值得推广和应用。只有对早期胃癌的一般X线表现正确认识,认真仔细操作,尤其是对最容易被忽视的部位引起注意,与胃镜和病理检查密切配合,才能使胃癌的早期发现率得到逐步提高。
简介:摘要目的观察分析胎头旋转法用于枕后位难产临床治疗的效果。方法选取2014年11月~2015年11月我院接收的60例枕后位难产患者,随机分为观察组(共30例,胎头旋转法治疗)和对照组(共30例,常规疗法治疗),比较两组治疗效果。结果观察组患者顺产率与新生儿评分均较对照组高,差异有统计学意义,P<0.05;观察组产伤率和产后出血率均较对照组低,差异有统计学意义,P<0.05。结论枕后位难产患者应用胎头旋转法治疗效果理想,产伤与产后出血并发症的发生率较低,顺产率与新生儿评分高,对产妇与新生儿的生命安全有积极作用,推荐应用。
简介:摘要医学职业教育依然存在着讲解、板书、多媒体的局限性,尤其是智能手机普遍应用的今天,课堂上低头一族明显增多,直接影响着我们职业教育的的教学质量。这种三位一体的教学模式,让学生从书本知识到直接看到病人,实现了无缝对接,活跃了课堂气氛、增加了学生的学习兴趣,使所学知识在短时间内得到了巩固和升华。同时教会学生怎样与病人沟通,关心爱护病人,老师言传身教,体现爱伤意识,从而培养出良好的医德医风,建立和谐的医患关系,消除或减少医疗纠纷。同时也受到患者的好评。
简介:摘要解剖学是一门重要的医学基础课,是研究基础医学和临床医学的基础,是学医者必经之路。但解剖学内容繁杂,名词术语众多,抽象乏味。传统的教学以“注入式”、“填鸭式”为多,笔者探索了“三法一联系”教改模式,供同行参考。