简介:摘要:新冠肺炎疫情的发生对于我国当前社会不断进步与发展产生了很大程度的影响,目前新冠疫情控制情况取得一定的成就,因此开始复工复课,但是如果不能做好相应的应急管理,后续疫情爆发的可能性会增加,因此当前高校内部也会不断地制定高校突发公共卫生事件的应急管理方案,希望能够更好地避免疫情的爆发。本文中我们就将针对新冠疫情背景下高校突发公共卫生事件的应急管理能力进行深入探究,希望仅此可以为当前高校的疫情防控工作提供经验参考。
简介:【摘要】目的:探究情景设置在护士应急能力培训中的应用效果。方法:自2020年1月至2020年12月选择我院50名护士作为研究对象,将其随机分为对照组和研究组,每组25名,对照组采用传统方式进行应急能力培训,研究组采用情景设置方式进行应急能力培训,对比两组护士第一反应、果断措施、制定方案、角色进入、护理目标等应急能力考核成绩。结果:研究组护士第一反应、果断措施、制定方案、角色进入、护理目标等应急能力考核成绩(16.87±2.14)分、(16.39±1.57)分、(15.46±1.26)分、(16.95±2.18)分、(17.85±2.03)分显著高于对照组(10.16±2.06)分、(9.15±1.23)分、(9.37±1.01)分、(10.29±2.06)分、(11.26±1.97)分,两组对比具有统计学意义(P<0.05)。结论:情景设置在护士应急能力培训中的应用效果显著,能有效提升护士应急能力。
简介:摘要:目的:了解急诊护士突发公共卫生事件应急能力现状及其影响因素,为改善急诊护士突发公共卫生事件应急能力提供参考依据。方法:采取便利抽样法,以某医院临床注册护士为研究对象,进行护士突发公共卫生事件应急能力横断面调查。结果:该医院护士突发公共卫生事件应急能力平均得分为(3.94±0.18)分,量表的3个维度得分中急救能力最高(4.10±0.16)分,应急知识最低(3.75±0.12)分。各条目平均得分中,掌握急救设备最高(4.29±0.70)分,概念及法律法规最低(3.62±0.78)分。性别、是否参加过应急培训、应急演练、是否经历过救援活动是该医院护士应急能力的主要影响因素(P<0.05)。结论:某医院护士突发公共卫生事件应急能力在中等偏上水平,接近高水平,但仍需进一步提高。
简介:摘要:目的:分析疾控中心突发公共卫生事件应急能力现状存在的问题,并且根据问题引起因素提出解决措施,提高疾控中心应急突发公共卫生事件能力。方法:观察对象为某疾控中心突发的一系列公共卫生事件,并且使用回顾资料分析方法,获得疾控中心突发公共卫生事件应急能力不足因素。结果:对60例疾控中心突发公共卫生事件应急能力现状不足因素统计中,信息不够灵敏因素占比31.6%,反应不够迅速占比26.66%,队伍不健全因素占比21.66%,宣传力度不够因素占比13.33%,基础设施不足因素占比6.66%,(x2=130987,p=0.012),组间数据有差异。结论:疾控中心突发公共卫生事件后应急能力不足引起原因有多种,需要根据不同原因采取针对性措施解决,以此来提高疾控中心处理突发公共卫生事件能力。
简介:【摘要】目的 探究分析新冠肺炎疫情下发热门诊预检分诊情况及实施疫情防控策略的效果。方法 选取2020年8月—2021年8月这近一年来到我院设立的预检分诊台接受诊疗的1895例疑似新冠肺炎患者为观察对象并纳入本组研究,构建一站式发热门诊并制定实施规范化的预检分诊流程和科学的疫情防控措施,观察在防控期间院内出现的不良事件及最终疫情防控效果。结果 在接待的1895例患者中,接受发热门诊预检分诊者有927例,最终检测呈阳性者有8例,经隔离治疗后,6例患者病情稳定,2例患者得到治愈安全出院。结论 新冠肺炎疫情下通过发热门诊预检分诊能够在筛查诊断病情中发挥出巨大作用,实施疫情防控策略能够降低感染风险,早诊断早治疗有助于增强疫情防控效果。
简介:摘 要:医院政工师是一项非常特殊的工作,它是一种在社会主义体制下出现的特有的职业。就集体而言,他们是集体团结协作心灵的灵魂缔造者。政工师的工作能否顺利开展,是整个团体能否顺利运转的关键。在疫情防控的新时期,政府主导的医疗卫生体制改革正在向更深层次转型,为了更好地更好地为患者服务,社会对政工师工作的需求越来越大。疫情的出现,给医患关系带来了前所未有的挑战,在强调医务人员的专业素质的同时,更要加强对医务人员的服务,加强对医务人员的心理疏导,使医护人员和患者能万众一心配合党中央、国家的政策,在防疫期间为社会做出自己的一份力量。文章从不同角度对医院政治工作人员在疫情防控中的角色进行了探讨,探究疫情防控时期医院政工师的作用。