简介：摘要简要介绍中药茯苓的药理作用，以便为临床用药提供文献理论基础。并通过近几年对中药茯苓相关研究论述的查阅，综述茯苓药理作用。发现茯苓能有效调节肿瘤患者免疫功能，降低毒副反应并增加疗效，且毒副作用较小，因此茯苓抗肿瘤药物在防治恶性肿瘤中的应用价值较高。

简介：摘要目的研究分析常用降血脂药物的药理作用、临床意义及如何选用。方法通过降血脂药物的分类、药理作用、安全性及毒副作用进行阐述。高脂血症是动脉粥样硬化和缺血性心脏病的危险因素。为临床安全用药、合理用药提供参考和依据。结果选用降血脂药物应根据高脂血症（HLP）的分型、安全性和毒副作用、有效性选用降血脂药物。结论合理选用降血脂药物可明显减少缺血性心脏事件的发生率和心脑血管病的死亡率。

简介：摘要沃替西汀为临床常用重性抑郁障碍治疗药物，主要是通过同中枢神经系统（CNS）抑制5-羟色胺（5-HT）再提取、增强5-HT活性达到治疗抑郁目的。临床研究表明其在抑郁症治疗中表现出了较高的有效性、安全性及耐受性，本文就此对其药理进行分析。

简介：摘要目的分析头孢美唑在吸入性肺炎治疗中的应用效果和药理分析。方法选取2013年1月至2015年6月在我院进行吸入性肺炎治疗的患者90例，将其随机分为对照组和观察组两组，每组分别为45例。对照组在常规治疗的基础上采用头孢唑林进行治疗，观察组在常规治疗的基础上采用头孢美唑进行治疗，对比分析两组患者在的临床效果和不良反应。结果根据临床数据显示，观察组45例患者有效30例，显效12例，有效率达95%，对照组患者有效12例，显效24例，有效率达80%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者不良反应患者4例，对照组不良反应患者6例，差异不具有统计学意义（P＞0.05）。结论采用头孢美唑在吸入性肺炎治疗中的有效率有较大提高，值得在临床中广泛推广。

简介：摘要目的分析PBL教学模式在病理学教学中的应用。方法选取二个班学生为研究对象，其中一班为实验班，二班为对照班，实验组采用PBL教学模式教授病理学，对照组采用传统教学模式，通过同课时的教学后问卷调查教学模式设计的满意度情况及考核成绩情况。结果实验组课程设计好评率为96.4%，对照组课程设计好评率为80.3%，两组差异有统计学意义（P<0.05）。两组在平均成绩及优秀（90分以上）、良好（80~90分）差异有统计学意义（P<0.05）。结论PBL模式教学在病理学教学中能够提高学生的积极性，让学生自主掌握发现问题后解决问题的能力，针对内容较多且枯燥和难理解的病理学知识教学，学生满意度较高，且对学生的成绩有较好的提升。

简介：摘要目的研究虚拟实验在生理学实验教学中的应用价值。方法于2014年9月至2015年7月期间，选取我校大专学员80名，随机分为观察组和对照组。其中对照组40名，采用常规生理学实验教学，观察组40名学生则在此基础上接受虚拟实验模式。结果经虚拟实验教学，观察组同学的教学质量效果明显优于对照组，差异符合统计学意义(P<0.05),在学生对两种教学模式的评价结果分析，观察组同学的满意度明显高于观察组，差异具有统计学意义(P<0.05）。结论将虚拟实验教学应用于生理学实验授课中，可有效提高教学效率，教学质量较好，且学生的认可程度更高，值得推广应用。

简介：摘要发展社区护理是国家基层卫生体系建设的重要组成部分。文中主要通过分析我国社区护理的现状，针对发展过程中存在的一些问题，提出了相应的改进策略以进一步完善我国的社区护理事业。

简介：摘要将人文护理融入到《护理学基础》这门中职护生主干课程的教学中，对缩小课堂教学与临床教学的距离，让课堂教学更加贴近临床教学，护生在校所学理论知识更加灵活运用到实践中发挥着重要意义。本文对人文护理在《护理学基础》教育中的应用与思考进行浅谈。

简介：

简介：摘要TBL教学法，即任务型教学法，是二十世纪八十年代从教学角度提出的教学方法。TBL教学法是使学生通过团队协作完成任务的方式进行学习。本文主要探究了TBL教学法和其在生理学实验教学中的应用。

简介：摘要隐性课程是非学术性的，包含观念、物质、制度和行为等层面。在《护理学基础》课程的教学过程中以间接、内隐的方式体现，将对学生的情感、职业态度、学习动机、价值观等产生影响，在培养学生的综合职业素养、职业精神、职业道德方面起到重要意义。

简介：摘要目的探讨HBeAg阴性慢性HBV携带者的中医证型肝组织纤维化分期、炎症分级的关系，为中医辨证施治提供循证学依据。方法选择HBeAg阴性慢性HBV携带者134例进行中医辨证分型为正虚邪恋、肝气郁结、肝郁脾虚、肝肾阴虚、气滞血瘀五种证型，并行肝穿刺检查，确定肝组织病理炎症分级、纤维化程度分期，找出中医证型与肝组织病理改变的相关性。结果(1)正虚邪恋占39例；肝组织炎症坏死程度（G）分布中G1占明显优势，纤维化程度S1-S2占明显优势，肝气郁结型34例，G1～G2、S1-S2为主，肝郁脾虚28例，G2、S1-S2；肝肾阴虚18例，主要为G2-3，S2-S3，气滞血瘀14例，G2-3、S3-S4为主。结论HBeAg慢性HBV携带者中医五个证型与肝组织病理改变有一定的相关性，从正虚邪恋到气滞血瘀，随着肝组织病理损害逐渐加重，由实至虚，由气及血，至肝、脾、肾功能失调，符合气血脏腑传变规律。