简介：

简介：【摘要】目的：观察老年冠心病护理中运用行为转变理论的效果。方法：选取我院于2021年3月-2023年2月期间收治的患者90例，以随机分组法，将其分为对比组和研究组。对比组应用常规护理，研究组应用行为转变理论，对比护理效果。结果：对比实验结果，研究组的自我效能评分高于对比组，组间对比差异显著（P＜0.05）。结论：将行为转变理论运用于老年冠心病护理中的价值较高，可进一步推广。

简介：摘要：目的：研究分析行为转变理论在老年冠心病护理干预中的应用价值。方法：选择2022年1月至12月期间我院收治的老年冠心病患者50例，将其随机分为对照组（实施常规护理）和观察组（实施行为转变理论护理），在护理前后分别记录分析两组患者的心功能指标和生活质量水平。结果：护理后两组患者的心功能均有所改善，生活质量得到提高，但是观察组改善效果明显优于对照组，6MWD和LVEF指标比对照组更高，LVEDD水平比对照组更低，CQQC评分比对照组更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在老年冠心病患者的临床护理中应用行为转变理论，可以有效改善患者心功能，提高患者生活质量，适合推广。

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简介：【摘要】目的：研究行为转变理论护理模式再改善喉癌患者术后不良情绪中的价值。方法：本研究中我们采用随机对照的方式选择2020年1月至2022年12月我院收治的采用手术治疗的喉癌患者90例作为研究对象，其中45例患者采用的是常规的喉癌患者术后护理模式进行护理，以此作为对照组，另外45例患者作为研究组，该组患者采用的是行为转变理论护理模式进行护理。术后6个月分析比较对照组受试者和研究组受试者的医院抑郁焦虑量表抑郁分表（HADS-D）和焦虑分表（HADS-A）的评分、症状自评量表（SCL-90）评分以及对护理人员的满意度。结果：对照组受试者的HADS-D评分和HADS-A评分均明显高于研究组，（P<0.01）。对照组受试者的SCL-90症状自评量表中的各因子评分均显著高于研究组受试者，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：针对采用手术治疗的喉癌患者进行行为转变理论的护理模式护理能够显著改善患者的不良情绪，患者的护理的满意度高，具有很好的临床应用价值。

简介：【摘要】目的：探究行为转变理论在老年冠心病患者护理干预中的价值。方法：选取我院2020年11月～2021年11月收治的78例老年冠心病患者作为研究对象，按照扑克牌分组方法分为对照组（39例）与观察组（39例），对照组采用常规护理方法，观察组采用行为转变理论护理干预方法。比较两组患者心功能指标及6min步行距离。结果：观察组患者心功能指标显著优于对照组（P＜0.05）；观察组患者6min步行距离显著大于对照组（P＜0.05）。结论：在老年冠心病患者护理干预中实施行为转变理论护理干预可改善患者心脏功能，提高患者六分钟步行距离，值得推广实施。

简介：【摘要】目的 探讨基于达标理论的康复训练对直肠癌术后的影响。方法 选取2020年1月至2022年1月我院收治的37例直肠癌手术治疗患者，按护理方式不同分为研究组20例和对照组17例。对照组采用常规直肠癌围术期护理，研究组在对照组基础上采用基于达标理论的康复训练，比较两组干预前后希望量表、 社会关系质量量表、自我效能得分。结果 干预后，研究组希望量表、社会关系质量量表各维度及总分均高于对照组（P

简介：摘要：目的：针对在应急系统理论框架下的护理对于骨折患者的护理效果进行研讨。 方法：选用2021年3月~2022年6月间在我院进行治疗的92例骨折患者，经由随机法分为各46例的两组，观察组给予常规护理，对照组则给予基于应激系统理论框架的护理，比较两组患者对治疗的配合程度与心理应激反应评分。结果：经比较，观察组患者在护理后明显出现各类应激反应者明显更少，其对治疗的配合度也更高（P

简介：【摘要】目的：探讨情志护理理论在类风湿关节炎患者护理中的应用价值，并了解其对患者心理状态的影响。方法：选取2020.2-2021.12期间68例类风湿关节炎患者，随机分为实验组与对照组，实验组接受基于情志护理的护理干预，对照组接受常规护理。通过SAS（焦虑自评量表）和SDS（抑郁自评量表）对比两组患者的心理状态。结果：实验组患者的SAS评分和SDS评分均低于对照组，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论：基于情志护理理论的护理干预可有效改善类风湿关节炎患者的心理状态，可作为类风湿关节炎护理的有效办法。

简介：【摘要】目的 探讨Orem自理理论在迟发型颅内血肿患者护理中的应用价值

简介：摘 要：进入新时代以后，党史教育融入高校思想政治理论课的客观情况发生了重要的变化。结合这些新变化，党史教育融入高校思想政治理论课的研究取得了丰硕的成果。习近平总书记关于党史教育的做出的一系列重要论述，为党史教育的研究取得了突破性进展。同时，这些成果和新思想又为高校思想政治理论课的发展，注入了活力与生命。习近平总书记关于党史教育和高校思想政治理论课的发展的相关论述，为更好地在高校开展党史教育融入思想政治理论课提供了理论基础，同时也拓宽了党史教育融入高校思想政治理论课的途径。结合习近平总书记的重要论述，深入研究党史教育融入高校思想政治理论课的价值与路径，可以更好发挥党史教育在塑造大学生意识形态的作用，推动高校思想政治理论课的继续创新。

简介：【摘要】 目的：观察分析对妊娠糖尿病患者实施护患互动达标理论的临床效果和应用价值。方法：选择我院于2022年2月至2023年2月内就诊的60例妊娠糖尿病患者，随机分为对照组（30例，常规护理）和实验组（30例，护患互动达标理论），收集分析护理效果。结果：护理后实验组的ADKnowl评分、DAS- 3评分、SDSCA评分、护理满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：护患互动达标理论可以有效提升妊娠糖尿病患者知识掌握程度，改善态度和自我管理行为，提高满意度，有较高应用价值。 

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简介：【摘要】目的：探究亚健康人群采用中医“治未病理论”与心理、膳食护理的应用效果。方法：选取本院从2020年5月-2021年5月收治的50例亚健康者为研究对象，对所有受试者采用中医“治未病理论”与心理、膳食护理，分析护理前后精神状态及生活质量评分。结果：护理后，患者精神不佳、睡眠不佳以饮食不佳等精神状态较护理前好；护理后，患者生理机能、躯体疼痛以及精力等评分高于护理前。结论：对亚健康者采用中医“治未病理论”与心理、膳食护理，可显著提高精神状态，生活质量更高，应用价值高。

简介：【摘要】目的：研究分析前馈控制理论在泌尿外科持续膀胱冲洗安全管理中的应用价值。方法：研究对象共计2020年4月至2021年4月收治的泌尿外科持续膀胱冲洗100例患者，对全部患者进行前馈控制，比较开展前后持续膀胱冲洗安全状态。结果：相较于前馈控制前，控制后的膀胱冲洗不良事件发生率更低，膀胱冲洗护理质量得分更高。组间对比差异显著（p

简介：摘要：目的：探讨和分析在健康体检护理中，运用全面质量控制理论的效果和价值。方法：以400例健康体检人员纳入研究；随机选出半数人员为研究组，采用全面质量控制护理，另外半数人员为参考组，采用常规护理。对比效果。结果：研究组体检者接受的体检护理的各维度质量评分均明显更高，且护理满意度也明显更高，P

简介：摘要：目的 探究子宫内膜癌患者术后护理中采取行为转变理论的干预模式的效果。方法 筛选本院开展手术治疗的72例子宫内膜癌患者，并将其随机划分为2组分别36例，选取时段2022年5月至2023年5月。对照组实行常规术后护理，观察组实行行为转变理论的干预模式。对比两组干预前后自我管理能力和护理满意度。结果 相较对照组，观察组干预后成人健康自我管理能力量表（AHSMSRS）得分存在显著上升（P＜0.05）。结论 子宫内膜癌术后护理中采取行为转变理论的干预模式，可明显提高自我管理能力。

简介：[摘要]目的：研究积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用价值。方法：选取2022年1月-2023年1月期间本院收治精神分裂症患者60例作为研究对象，分为例数相同的对照组、观察组。入院后，两组均行常规药物治疗。对照组加行常规康复护理，观察组在积极心理学理论基础上行康复护理。对比两组护理前后HEIQ评分、SQLS评分及病情复发率。结果：相较于康复护理前，康复护理后，两组HEIQ评分均较高，P＜0.05；两组SQLS评分均较低，P＜0.05。康复护理后，观察组HEIQ评分高于对照组，P＜0.05；观察组SQLS评分低于对照组，P＜0.05。观察组病情复发率低于对照组，P＞0.05。结论：将积极心理学理论应用于精神分裂症康复护理中，可有效提高患者幸福感及生活质量，减少病情复发率。