简介：摘要：目的 探讨块SCL教学法在静脉输液实验教学过程中的实际应用价值。方法 选取2020级的315名高职一年级护理学生，并将他们随机分为158名的教学组以及157名的对照组，SCL教学组使用的是SCL教学模式，而传统的对照组则使用的是传统的教学方法，课程结束之后对两组进行操作考核，对SCL教学组的护理学生开展教学质量问卷调查，并给予一定的评价。结果 SCL教学研究组的护理学生操作考核成绩均高于传统教学组的成绩护理学生总体的教学效果满意度高达百分之九十七以上百分之百的护理学生认为使用SCL教学方法在实验教学过程中具有十分重要的作用。结论 SCL教学法的应用可以进一步增加学生对教学的满意度，且提高考核成绩，并进一步加强学生对知识和操作技能的掌握。

简介：摘要：目的 探究将情景模拟法应用在精神科护理教学中的影响。方法 在2021年6月~2021年12月选取80名护理专业学生作为本次的研究对象，依照随机抽签的方式分为对照组和观察组各40名，对照组使用传统的教学方式，观察组使用情景模拟法，分析组间教学后的考核分数。结果 观察组的理论考试分数和实训考核分数均高于对照组，组间对比差异有统计学意义（p

简介：【摘要】目的 研究PDCA循环法在医学实习教学管理中的应用效果。方法 从我院随机挑选2021届和2020届医学实习生30名作为研究对象，并分为常规组（n=15）和研究组（n=15），常规组采用常规教学法，研究组采用PDCA循环法。对两组实习生理论成绩、实践技能操作成绩、对带教教师满意度、对教学法满意度进行观察。结果 研究组实习生理论成绩、实践技能操作成绩均要高于常规组（p＜0.05）。研究组实习生对带教教师满意度、对教学法满意度均要高于常规组（p＜0.05）。结论 在医学实习教学管理中应用PDCA循环法具有确切效果，可以有效提升实习生理论水平、实践水平，且具有较高的满意度，值得临床推广。

简介：摘要：在我院专科护理学专业的学生中，随机抽取40名分成两组，对观察组采取碎片化学习的方法进行指导，而对照组则使用常规教学模式对比两组学生的教学效果。结果表明对照组的理论考核实践考核分别比观察组的理论考核与实践考核更低，两组之间对比结果具有显著的差异。对照组的满意度也明显低于观察组，结果差异显著（P

简介：摘要：自从进入21世纪后，我国社会经济取得迅速发展，医疗行业水平得到极大提升，全面进入新时代发展时期。在新时代发展背景下人们对于医疗行业的要求越来越高，其中以妇产科方面为例，产妇和其家属对医院的要求十分严格，为了能够进一步提升妇产科护理质量，为产妇带来更加优质的服务，就需要注重妇产科护理人员的专业培养。本文便以此为研究背景对问题导向法在妇产科护理学临床教学中的运用展开分析，将问题导向法有效应用于妇产科护理学临床教学中，期望能够激发实习护士的学习兴趣，提升其综合护理能力。

简介：【摘要】目的：将60名女性作为研究对象，针对其阴道分泌物检测结果进行评价，探讨分析将PCR检验法和细菌培养法应用于女性阴道分泌物检测工作开展的意义。方法：实验时间段设置在2019年4月至2021年4月，在该时间段内收集我院中60例女性作为研究对象，对其阴道分泌物标本进行检验，分别采用细菌培养法与PCR检验法进行诊断，分析患者的感染状况以及感染特征。结果：在本次研究结果中显示，PCR检验法的诊断准确率相较于细菌培养法的诊断准确率更高，差异进行对比分析后显著存在（P＜0.05）。结论：针对女性的阴道分泌物进行检测后，可以发现女性细菌性阴道炎的发病率相对来说较高，而在针对患者病情进行诊断时，将PCR技术应用于患者的病情诊断中能够获得较为良好的诊断效果，确定患者的病情状况，使后续的治疗工作更为顺利的开展。

简介：【摘要】目的：探究在阴道细菌检验的过程中实施细菌培养法及PCR检验法检验的价值和有效性。方法：针对本院妇科收治的实施妇科阴道细菌检验的患者95例作为本次研究对象（2020年2月～2022年6月），分别为95例患者实施PCR检验法（研究组）、细菌培养法（参照组）进行检验，对比两种检验方式的检验价值。结果：研究组的阳性检出率高于参照组（P=），且研究组对于各类细菌的检出率也存在一定的差异（P＜0.05），有统计学意义。结论：在阴道细菌检验的诊断过程中实施PCR检验法的诊断价值高于细菌培养法，且操作便利能为疾病的确诊提供可靠的参考依据，达到预期的诊断目的。

简介：【摘要】目的：观察在内科护理带教中应用CP法和PBL法的教学效果分析。方法：研究选取在我院实习的120例护士进行研究，随机分为观察组和对照组，实习过程中观察组应用CP教学法，对照组应用PBL教学法。结果：分别对理论和操作的成绩进行比较，结果显示，观察组和对照组的操作考核成绩没有明显差异（P＞0.05）；观察组的理论考核成绩稍高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：CP法教学与 PBL法教学在心脏外科教学中的应用效果都比较好，能有效地提升临床护理专业的理论和技能水平，但与 PBL方法相比，CP法对理论知识的学习有较好的指导作用。

简介：【摘要】目的 探讨分析在尿常规检验中应用尿液干化学检验法联合尿沉渣检验法的效果。方法 选取2020年3月到2022年期间于我院接受尿常规检验的300例患者进行此次研究，采集患者60毫升尿液，平均分为两份，其中1份采用常规尿液干化学检验法进行检验，另一份则联合尿沉渣检验，观察对两组样本的检验结果。结果 比较两种检验方法的红细胞阳性检出率，联合检验高于尿液干化学检验（P＜0.05）；比较两种检验方法的白细胞阳性检出率，联合检验高于尿液干化学检验（P＜0.05）。结论 在尿常规检验中应用尿液干化学检验法联合尿沉渣检验法有着极为确切的效果，能够有效提高对白细胞与红细胞的阳性检出率。

简介：【摘要】目的：分析艾滋病抗体检测中使用酶联免疫法和胶体金法的结果。方法：将本院2021年12月-2022年6月份就诊的146例艾滋病患者纳入本次研究，对所有患者给予胶体金法、酶联免疫法对艾滋病的抗体进行检验，主要对比两种检测方法的最终检测结果、检测满意度。结果：两种检测方法的最终结果和满意率均无显著差异P＞0.05。结论：无论是胶体金法还是酶联免疫方法，对于检验艾滋病的抗体均有显著的效果，可以最大限度提升疾病的检出率，同时有着较高的安全性，对于临床艾滋病检验有着极其重要的应用价值。

简介：摘要：目的：对比化学发光法与酶联免疫法检验乙肝病毒血清的价值。方法：2021年1月至2022年5月我院收集到60例疑似乙型肝炎患者，均作观察对象，并分别予以化学发光法和酶联免疫法检验。对比两种方法阳性检出情况。结果：化学发光法检出阳性率较酶联免疫法更高（P

简介：摘要：目的：本文旨在探讨CBL与临床路径导向法相结合在医学高职高专内科教学中的效果，以供参考。方法：2021年1月到2021年12月随机选取我校临床医学二年级120名医学生作为研究对象。同时将所选取的医学生随机分为对照组和实验组。其中对照组60名学生，实验组60名学生。实验组采用CBL结合临床路径导向法教学方式，对照组则采用常规教学方式。在实施不同的教学方式后对比两组学生的期末考核成绩。结果：通过对比两组的考核成绩后表明实验组的综合考核成绩远远优于对照组。并且（p

简介：【摘要】目的 阐述一次法和多次法根管治疗门诊老年牙髓炎和根尖周炎患者的临床效果。方法 选取我院2021年1月-2022年3月我院收治的患者50例，根据治疗方法的不同，将其分为对照组和研究组各25例，并分别实施多次法根管治疗和一次法根管治疗，进而以患者疾病状况为评价标准来详细分析治疗方法的有效性。结果 研究组患者口腔疼痛状况和疾病状况明显优于对照组（P

简介：摘要：目的 探讨通过酶联免疫法、化学发光法对乙肝病毒进行血清学检验的诊断效果，对比两种检查方式的诊断效能。方法 纳入100例本院收治的乙肝疑似患者，全部患者均接受酶联免疫法、化学发光法血清学检验，将两种检验方式的结果与qPCR检查结果进行对照，分析两种检验方式的诊断准确性、特异性和敏感性。结果 100例乙肝疑似患者中，经qPCR检查确诊85例，占比85.00%。酶联免疫法对乙肝检查的准确率、灵敏度、特异度分别为86.00%、88.24%、73.33%；化学发光法对乙肝检查的准确率、灵敏度、特异度分别为95.00%、97.65%、80.00%。两种检查方式的灵敏度、准确度具备统计学意义（P0.05）。结论 相较于酶联免疫法，化学发光法具备更高的诊断准确度、灵敏度，临床可根据实际情况进行选择。

简介：摘要：目的 在临床上对肝胆外科护理实习生展开教学，其具体工作实施过程中，观察选择施用目标教学联合阶梯式考核法干预，分析其影响效果如何。方法 岳池县人民医院此次研究选取80例2021年1月至2022年1月这一期间的肝胆外科护理实习生，将其研究对象划分，建立实验组40例、对照组40例（经由系统抽样）。对照组纳入研究对象，施用常规教学干预措施，实验组纳入研究对象，施用目标教学联合阶梯式考核法干预措施。结果 教学工作开展后，所得研究数值理论知识考核成绩、临床实践考核成绩，实验组干预对象评估结果，比对照组更高（p＜0.05）。结论 目标教学联合阶梯式考核法干预措施，施用于肝胆外科护理实习生临床教学工作中，所得干预的评估结果更好。

简介：【摘要】目的：探讨运用PDCA循环法管理医院药库药品供应的效果。方法：选取于2019年1月至2021年1月间医院药库药品供应管理部门的300例药品为研究对象，采用随机抽签的方式进行分组，分为实验组和对照组，每组各150例，对照组采用常规管理方式，实验组采用PDCA循环法管理。结果：实验组的药品有效使用率为93.33%、药品去向明确率为92.66%、药品不合格报损率为2.66%，对照组的药品有效使用率为73.33%、药品去向明确率为67.33%、药品不合格报损率为14.66%，两组数据差异有统计学意义（P＜0.05）结论：在医院药库药品管理中行PDCA循环法，效果显著，能够提高医院药库药品的管理质量，值得临床推广和使用。

简介：【摘要】目的：研究PDCA循环法在肝脏穿刺质控中的应用。方法：选取2020年5月-2021年5月收治的肝脏穿刺患者102例，随机分成对照组和观察组，每组51例。对照组采取常规护理方法，观察组采用PDCA循环法。比较两组的并发症发生率及护理满意度。结果：在并发症发生率中，观察组的3.92%低于对照组的19.61%，P＜0.05。在护理满意度中，观察组的94.12%高于对照组的74.51%，P＜0.05。结论：在肝脏穿刺患者的质控过程中，采用PDCA循环法进行护理，能够有效减少患者的并发症，提高护理满意度，质控效果更为理想。

简介：【摘要】目的  本文研究不同方法在牙体牙髓病中C形根管充填治疗时的应用效果。方法  研究从2018年1月开始，到2021年1月完成病例采集工作，收录94例牙体牙髓病病人，根据予以治疗方法的差异进行区别，予以分别对比，每组病人数量均为47名。研究组采用热牙胶垂直加压法。对照组采用iRoot SP冷测法。最后收集并分析病人的治疗有效率、术后疼痛感以及不良反应情况等数据。结果  研究组治疗有效率比对照组更高（P

简介：摘要:2005年6月23日,国务院、中央军委颁布了《中国人民解放军文职人员条例》,在军队中实施文职人员制度将部队部分专业技术岗位和管理保障岗位改为由文职人员担任,文职人员进入了我军组织构成的正式编制序列。为适应部队医院新体制改革需要,建立健全文职护士管理机制,促使其个人能力的持续发展,我院应用“360度”评估方法,对30名文职护士进行了绩效考评,全面客观地掌握了文职护士工作中的行为表现,建立了文职护士管理竞争体制,为

简介：摘要：目的：探究活血化瘀法在中医内科治疗中的应用。方法：在本院中医内科所有所收治患者群体中，抽取70例进行对比研究，随机分为观察、对照两组。人数完全一样的情况下，对照组常规使用西药对症治疗，观察组则进行对症治疗同时加用活血化瘀法进行干预，对治疗效果进行对比。结果：分别干预之后的对照可以发现，观察组治疗总有效率要更高（P＜0.05），取得了更加满意的临床治疗干预效果。结论：在临床中医内科开展治疗的过程中，对于各类疾病采取活血化瘀法进行治疗干预之后，患者的疾病情况、症状问题改善更加明显，有助于促进患者健康方面的优化和提高，带来更加积极的影响作用。