简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要2017年5月，在郑州举办了第八届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛。笔者参与了我院参赛选手的培训工作，现将培训心得分享给大家。以便今后更好地开展赛前培训工作，取得优异成绩。

简介：就如何行之有效地吸引医院志愿者队伍的新生力量——大学生志愿者参与医院志愿服务活动，了解他们的真实体验和需求，为如何建立相应的长效管理机制寻找最有效的途径，以期广泛动员社会力量，深入开展“志愿者医院服务”，有效促进社会志愿服务与医患供求的有效对接，为搭建医患沟通之间的新桥梁提供工作思路。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要目的探讨分析护理干预在中孕引产产妇中的应用效果。方法将我院40例中孕引产产妇，按照护理方式的不同将其分为观察组和对照组，每组20例。观察组采取护理干预措施,对照组采取常规护理措施。结果观察组20例中，治疗有效率95%;对照组20例中,治疗有效率75%。观察组护理有效率显著高于对照组,且差异较大,存在统计学意义(P<0.05)。结论将护理干预模式运用于中孕引产产妇工作中,充分满足产妇生理和心理上的需求,有助于提高疗效,可帮助产妇治疗及恢复,对临床症状和预后的改善具有良好的促进作用，效果显著，护理满意度高，值得临床推广与运用。

简介：

简介：摘要目的研究反流性食管炎大学生患者应用埃索美拉唑与奥美拉唑的疗效。方法选取2016年7月~2017年7月期间我院收治的80例反流性食管炎大学生患者，采用数字随机表法，将其分为实验组和参照组，每组40例；参照组采用奥美拉唑治疗，实验组采用埃索美拉唑治疗，对比两种药物的临床价值。结果对比分析两组患者的临床效果，实验组治疗总有效率（92.50%）高于参照组总有效率（75.00%），其不良反应发生率（10.00%）低于参照组不良反应发生率（30.00%），比参照组治疗方法更具有优势（P<0.05），具有统计学意义。讨论埃索美拉唑可有效缓解反流性食管炎的症状，在临床上取得了良好的效果，优于奥美拉唑，值得在临床医学中推广使用。

简介：摘要目的探讨不育不孕患者的心理特点及护理时采取的方式。方法抽取2017年6月~2018年6月本院收治的72例不孕不育并自愿参加本次研究的患者，其随机分成观察组与对照组，各36例。对照组采取常规护理方法。观察组在常规护理基础上结合心理护理方法。结果干预前，两组患者SAS和SDS评分差异不显著（P>0.05）。干预后，观察组患者SAS和SDS评分的改善情况明显优于对照组，组间对比差异显著（P<0.05）。对照组干预后治疗依从率为41．67％；观察组干预后治疗依从率为77．78％，差异有统计学意义(P>0．05)。结论不孕不育患者存在明显的心理问题，建立良好的医患关系、提供咨询服务、尊重患者隐私等多项护理可减轻患者的心理问题，有利于疾病的治疗。

简介：

简介：摘要目的探讨护理关怀对儿科患儿家属心理健康和行为的影响。方法将儿科住院患儿的陪护家属80例随机分为观察组和对照组，对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上对家属采用护理关怀，比较两组的护理效果。结果观察组的躯体化、抑郁、焦虑、人际关系敏感、精神病性评分显著低于对照组(P<0.05)。观察组的护理质量满意度、医患纠纷、患儿的住院时间显著优于对照组(P<0.05)。结论护理关怀能够缓解患儿家属的不良情绪和行为，提高其对患儿的护理积极性，缩短患儿的住院时间。

简介：

简介：摘要目的观察分析艾滋病患者的心理特征，对患者实施人文关怀护理干预，观察其护理效果。方法将我院2016年1月-2018年6月收治的艾滋病患者84例作为本次的研究对象，随机将其分为对照组和干预组，每组各有患者42例。对照组患者实施常规护理，干预组总结分析心理特征，并实施人文关怀护理。观察比较两组患者干预前后的负性情绪，比较两组的护理满意度。结果与对照组干预后比较，干预组干预后SAS以及SDS评分降低更加显著，差异有统计学意义（P<0.05）。干预组患者的护理满意度为95.24%，明显高于对照组的78.57%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论通过对艾滋病患者心理特征的分析，实施针对性人文关怀来满足患者不同时期的心理需求，有效缓解患者不良情绪，使得患者生存时间逐渐延长，生存率逐步提高，值得临床广泛运用推广。

简介：摘要目的探讨内科老年病人的心理特点及护理。方法选取2017年10月-2018年10月期间我院收治的老年病人80例为研究对象，对老年病人患病、治疗期间的心理特点进行研究分析，针对老年病人的心理特点调整合理的护理工作，并且观察护理效果。结果根据老年病人的心理特点分析结果，采取针对性的护理措施之后，患者对护理工作的满意程度高达97.50%。结论在临床中针对内科老年病人的心理特点进行分析，并且针对老年病人的心理调整合适的护理措施，掌握老年病人的心理规律，能够让护理效果得到显著的提升，提高患者对护理工作的满意程度。