简介：摘要大学生偷窃行为的发生，给大学的教学，管理工作造成了一定的障碍，严重破坏了学校的学风建设，给个人，甚至是社会都造成了不良的影响。本文就是对大学生的偷窃行为心理上的分析和教育策略的探究。

简介：摘要目的调查陕西省医学院校大学生亚健康状况，为有针对性地制定干预措施提供依据。方法采用分层整群抽样的方法，抽取陕西省某医学院校各年级本科776名大学生作为研究对象，利用《中国城市居民亚健康状况自评量表》，对其亚健康状况进行调查。结果由本研究可见，医学院校大学生亚健康检出率为检出率为31.19%，且大四级以上学生亚健康检出率显著高于其他年级（F=11.476，P=0.000），生活费在800元以下的学生检出率增高明显（F=8.732，P=0.000）。结论医学院校大学生亚健康检出率低于非医学院校学生，保持规律、良好的生活习惯和生活状态，坚持体育锻炼，是提高大学生健康状态的有效措施。

简介：一般人的生活意境,在一生中,大体可以分作三个阶段：最先是被动的刺激反应,根本不觉得有问题的阶段;其次是开始有主动的思考力、评断力,到处发生怀疑,到处提出问题的阶段;最后则是通过怀疑而发现人生的方向,以走上解决问题之途的阶段。

简介：摘要目的探讨网购对大学生生理、心理、行为等健康因素的影响。方法采用随机抽样的方式，选择某高校200名在校大学生作为调查对象，运用SCMP性格测试和网购状况问卷进行调查。结果89.1%的大学生有网购习惯；有55.1%和36.5%的大学生在网购过程中出现兴奋和激动情绪，22.2%和23.4%的大学生出现忧虑和紧张情绪，12.6%的大学生出现焦虑情绪，8.4%的大学生出现强迫行为，31.3%的大学生曾网购到深夜不休息；网购频率与性格有关（X2=17.350，P<0.01）。结论网购对大学生身心健康均有一定的影响，相关部门应该制定有效措施积极应对。

简介：摘要目的了解大学生对大学生医保的参保意愿及其影响因素，为进一步提升大学生医保参与度和完善大学生医保制度提供参考。方法根据计划行为理论设计调查问卷，通过随机分层抽样方法调查南京市某高校318名在校大学生，采用数据分析的方法描述大学生特征并运用结构方程模型验证大学生参保意愿的影响因素及影响路径。结果大学生参保态度和主观规范对其参保意愿具有正向作用，而感知行为控制对其参保意愿的影响不明显；另外参保态度和主观规范之间具有正向的相关关系，感知行为控制与参保态度、主观规范之间具有负向的相关关系。结论积极的参保态度，有利于提升大学生的参保意愿；同时加强大学生主观规范有利于激发他们的参保意愿。

简介：摘要自美国社交平台twitter网站建立以来，微博得到了迅速的发展，甚至改变了公众特别是年轻人的媒介接触习惯。微博是微型博客的简称，是新媒体时代出现的一种新型的基于分享简短的、实时的信息的社交网络平台。在微博平台，用户可以以140字的文字更新信息，实时分享每时每刻的最新动态。在新媒体时代的当下，微博实现了高校思想政治教育者与在校大学生之间的平等对话，提高了高校思想政治教育的时效性，增强了高校思想政治教育的互动性，丰富了高校思想政治教育的内涵。微博正作为高校思想政治教育的新载体发挥着举重若轻的作用，微博也对各高校思想政治教育者提出了新的挑战。网络时代高校思想政治教育者如何利用微博进行大学生思想政治教育已然成为了每个高校新的课题。

简介：目的了解女大学生乳房自检情况,分析其影响因素,为提高女大学生乳房保健意识和改善乳腺癌预防行为工作和研究提供参考。方法以苏州市5所高校女大学生为调查对象进行问卷调查,调查内容包括调查对象的基本情况、乳房自检情况、健康信念模式等内容,对女大学生乳房自检情况进行描述性分析,并采用单、多因素方法对其影响因素进行分析。结果共调查苏州市5所高校在校女大学生1098人,平均年龄（19.90±1.04）岁,以大学一、二年级为主,分别占45.6%、46.2%,以汉族（占98.9%）、医学专业（占60.3%）、苏北（江苏省内、长江以北地区）地区（占68.5%）大学生为主。乳腺癌筛查相关的健康信念模式得分中,从高到低依次是感知严重性、感知利益、感知易感性、自我效能、感知障碍。乳腺癌知识和危险因素得分分别为（3.52±0.41）、（4.78±2.27）分。女大学生乳房自检率为30.1%（330/1098）,每月自检率为8.8%（90/1098）。多因素logistic回归分析结果显示,感知易感性（OR=1.188）、自我效能（OR=1.598）得分越高、直系亲属中有乳腺癌病史（OR=4.205）、乳腺癌知识来源于医护人员（OR=1.754）和女性朋友（OR=1.898）的女大学生乳房自检的可能性越大。结论女大学生乳房自检率偏低,应开展积极有效的健康教育,普及乳腺癌知识,提高感知易感性和自我效能,提高乳腺癌预防意识和乳房自检率。

简介：摘要目的了解大学生对结核病防治知识的知晓现况，为今后开展结核病防治健康教育工作提供参考依据。方法使用全国统一设计的结核病防治核心信息知晓率调查问卷并采用APP方式进行问卷调查。结果调查对象中结核病防治核心信息总知晓率为74.64%，核心信息中肺结核可疑症状的知晓率最高（92.31%），优惠政策的知晓率最低（55.56%）；男性高于女性、外省学生总知晓率最高（85.33%）、侗族总知晓率最高（78.33%），差异有统计学意义。接受过结核病宣传教育的学生有63人，获得结核病知识的途径主要是知识讲座（85.71%）。结论应对大学生开展有针对性的健康教育和健康促进工作，普及结核病防治知识，促进今后大学生结核病防治工作。

简介：摘要目的让晚期癌症患者在生命的最后阶段将心理和生理的痛苦降到最低，同时，让患者以客观平静的心情接受现实，正确对待现实，消除不良情绪，建立正确的死亡观。方法根据晚期癌症患者的心理特点，从6个方面简要地阐述了心理护理在患者人生的最后时刻给予人性化的心理干预和护理措施。结论晚期癌症患者的心理护理有利于感化患者和家属，使人间充满温情、使逝者死而无憾，安详地走向人生旅途的终点。

简介：摘要现代护理理念的更新、社会对护理专业人才综合素养要求的不断提高，促进了高职院校护理专业教学的改革、创新。提高高职学生综合职业素养，教师应从加强实训教学着手。提高实训教学的有效性，高职院校应该加强实训室、实训基地建设，教师应在教学方法上进行创新，综合运用多元化教学法，并充分利用全国性、校内职业技能竞赛，全面提高学生实训兴趣、提高他们的实际操作技能，进而促进他们综合职业素养提升。

简介：摘要目的分析泌尿外科疾病的护理特点以及患者的心理特点，据此制定针对性的护理措施。方法选取2017年3月-2018年2月我院泌尿外科收治的患者100例作为研究对象，把其分为两组常规组和研究组各50例，给予常规组患者常规护理措施，给予研究组患者个性化护理措施，对比两组患者的护理质量评分、医院感染发生率和护理满意度情况。结果研究组患者的各项护理质量评分显著优于常规组（P＜0.05）；研究组患者的医院感染发生率为4.0%，显著低于常规组的16.0%（P＜0.05）；研究组患者的护理满意度为98.0%，明显高于常规组的78.0%（P＜0.05）。结论患有泌尿外科类疾病的患者更容易产生心理问题，因此在对泌尿外科患者进行护理的过程中，相关护理人员必须对护理特点和患者心理特点进行把握，四是针对性的个性化护理措施，有着良好效果。

简介：摘要目的了解大学生对结核病防治知识的知晓现况，为今后开展结核病防治健康教育工作提供参考依据。方法使用全国统一设计的结核病防治核心信息知晓率调查问卷并采用APP方式进行问卷调查。结果调查对象中结核病防治核心信息总知晓率为74.64%，核心信息中肺结核可疑症状的知晓率最高（92.31%），优惠政策的知晓率最低（55.56%）；男性高于女性、外省学生总知晓率最高（85.33%）、侗族总知晓率最高（78.33%），差异有统计学意义。接受过结核病宣传教育的学生有63人，获得结核病知识的途径主要是知识讲座（85.71%）。结论应对大学生开展有针对性的健康教育和健康促进工作，普及结核病防治知识，促进今后大学生结核病防治工作。

简介：摘要本项目通过实验对照，将实验组和对照组均应用有氧功率自行车运动20分钟，实验组采用经穴推拿恢复，对照组采用单纯休息恢复，分别记录实验组对照组在运动前、运动后即刻、经穴推拿后和单纯休息5分钟后即刻的心率、血压、运动里程数，然后再让两组学生再进行20分钟功率自行车训练，记录运动即时心率、血压、运动里程数，收集数据评价两种不同测试结果，评价检测结果，初步探索经穴推拿在体育运动中的作用。

简介：摘要在素质教育背景下，高职院校对篮球课程的教学逐渐重视，但是受到传统教学观念的影响，高职院校体育教师在开展篮球教学过程中存在教学技术、技能认识不全面的情况，导致篮球教学质量下降。基于此，本文就对高职院校篮球技术与技能教学策略进行探讨，以期为高职院校篮球技术、技能教学提供参考依据。

简介：摘要目的研究银屑病应用积极心理治疗对病人心理状况及行为的影响。方法纳入本院2016年9月至2017年11月收治的银屑病病人60例，按照随机排列法分为对照组病人（n=30）和观察组病人（n=30），对照组病人实行常规护理，观察组病人在常规护理的基础上实行积极心理治疗，对比两组病人采取干预前后症状自评量表（SCL-90）、社交回避及苦恼量表，对比两组病人心理状况及行为的影响。结果在抑郁、焦虑、社会回避及苦恼情绪方向，观察组明显明显优于对照组，结果具有统计学意义（P＜0.05）。结论对银屑病病人采取积极心理护理，可有效改善病人心理状态及行为的影响，临床具有广泛使用意义。

简介：摘要重症监护病房病人病情变化快，生命随时处于死亡威胁之下，心理反应与一般病人有所不同，其心理因素对整个疾病的发生、发展和转归起重要作用。重症监护病房病人的心理变化是复杂的。如何在救治过程中及时了解、掌握病人的心理状态，对整个疾病的转归产生重要影响，通过对病人心理特点进行分析并就其存在的心理问题进行有针对性的心理护理，使重症监护室病人保持良好的心理状态应对重症监护室这样特殊的治疗环境，这在临床重症监护室护理工作中具有重要意义。

简介：摘要目的文章对耳鼻喉手术患儿的心理特点分析以及临床护理干预措施进行探讨。方法选取2016年1月份～12月期间我院收治的88例耳鼻喉手术患儿作为本次内容的研究对象，分析耳鼻喉手术患儿的心理特点及有效的护理干预措施，将研究对象随机分成观察小组和对照小组，每小组为各44例患儿。对照小组的患儿均接受常规护理措施，而观察小组的患儿均接受针对性心理护理措施，观察两小组患儿的情绪变化及护理效率情况。结果经护理后，观察小组患儿的不良情绪改善程度显著优于对照小组；且观察小组的护理总有效率为97.73%（43/44），比对照小组高72.73%（32/44），组间差异结果P值＜0.05。结论经对88例耳鼻喉手术患儿进行心理特点分析可知，普遍患儿多存在不同程度上的哭闹、害怕、紧张、不安、恐惧、排斥等心理特点，以及存在拒绝治疗等异常行为，对其给予针对性心理护理后可有效改善其心理状态，促进护患间的感情关系，并可显著提高患儿的临床依从性。

简介：摘要高热惊厥、重症肺炎、意外伤害等急性疾病多发于5岁及以下患儿，临床需要及时采取有效的措施抢救患儿。

简介：摘要目的研究临床护理路径在脑出血患者护理中的应用效果。方法选取在我院2016年10月-2017年12月期间接受治疗的60例脑出血患者为研究对象，将其随机分成对照组和实验组，各30例。对照组患者采用常规护理，实验组采用临床护理路径。对比分析两组的护理效果。结果实验组的住院时间少于对照组，且日常生活能力量表评分和护理总满意度均高于对照组，差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论临床护理路径在脑出血临床护理中具有重要应用价值，有助于提高患者的生活自理能力，缩短住院时间，构建和谐的护患关系。

简介：摘要高职院校为社会提供了大量优秀人才，尤其是在我国医疗事业不断发展的当下，更多高职院校开设了护理专业，促进教育的改革创新，是当前教育体制改革中的重点内容。由于护理专业对于学生实践能力的要求较高，在教育模式改革的过程中也应该以护理实践教学改革为重点，促进学生的全面发展。护理专业教师应该意识到教学模式与教学理念创新的重要性，寻找教学中存在的问题，不断提升自身教学能力。本文将通过分析高职院校护理实践教学存在的问题，探索护理实践教学在高职护理教育的改革策略。