简介:摘要:目的:探讨新生儿抚触护理对新生儿生长发育的作用。方法选取2019年1月至2019年6月在本院出生的190名新生儿为研究对象,采用计算机随机数字表法实施分组,每组95名。对照组新生儿采用常规护理措施,观察组在对照组基础上增加抚触护理。比较两组智力发育及体格发育情况。结果:观察组新生儿在智力发育各指标评分高于对照组,组间差异有统计学意义(P
简介:摘要:目的:分析新生儿接受抚触护理后,对其早期生产发育所产生的影响。方法:选择2019年6月至2020年6月在我院分娩的新生儿180例,作为本次研究的对象,在随机分组原则的指导下,180例研究对象均分为两组。其中,对照组新生儿接受常规护理管理,而观察组新生儿接受新生儿抚触护理管理。围绕两组新生儿接受相应护理后的生长发育情况进行比较,同时通过调查问卷的方式来分析对比两组新生儿家属对护理工作的满意度。结果:观察组新生儿的生长发育情况优于高于对照组,p<0.05,对照组新生儿家属的护理满意度低于观察组,p<0.05。结论:在对新生儿进行护理的过程中,通过新生儿抚触护理的实施,新生儿的各项生长发育指标得到显著提升,新生儿家属对护理工作的满意度得到提升,护患之间的关系更加和谐,在临床上值得推广应用。
简介:摘要:目的:分析导致新生儿出现呕吐症状的原因,同时研究新生儿呕吐后的护理对策。方法:选择2020年1月至2020年12月符合本次研究入选标准的研究对象56例,作为本次研究的对象。围绕56例研究对象呕吐症状产生的原因及护理对策进行分析研究。结果:在56例研究对象中,有53例研究对象是因为内科性原因引发的呕吐,有3例研究对象是因为外科性原因引发的呕吐。在我院医护人员的精心治疗及护理过程中,53例研究对象先后被痊愈出院,剩余的3位研究对象因病情复杂,转至其他医院继续治疗。结论:引发新生儿呕吐的因素有很多,医护人员面对有呕吐症状的新生儿,可以帮其积极改善体位、正确喂养,对于水电解质失衡的新生儿,要给予及时的纠正,同时还要密切观察新生儿的生命体征及病情发展情况,以促进新生儿的早日康复。