简介：

简介：2012年5月9日，中国中医科学院举行纪念“5·12”国际护士节大会。卫生部副部长、国家中医药管理局局长王国强指出，中医护理已经成为中医药综合防治疾病的重要手段之一。他对广大中医护理工作者提出三点希望：第一，进一步树立职业自豪感，用行动提升形象。广大护理工作者要充分认识护理工作的性质和意义，树立职业自豪感，热爱并忠诚于护理事业，全身心投入到护理服务中，以实际行动来提升护理工作者的社会形象。第二，进一步培养职业责任感，用专业赢得敬重。要有精湛的学术水平和护理技能、良好的职业素养和服务意识，更要具备极强的责任心。要规范护理行为，

简介：目的：对浙江省杭州市中医院急诊科健康教育工作进行分析,探究符合急诊科特色的健康教育工作措施。方法：以浙江省杭州市中医院急诊科2013年6月-2014年6月期间收治的160例患者作为研究对象,将这些患者按照时间先后顺序分为对照组和观察组。对照组患者实施常规的健康教育,观察组患者开展符合急诊科特色的健康教育措施。比较分析两组患者护理质量及对护理工作的满意度。结果：观察组患者的护理质量,明显优于对照组（P〈0.05）。观察组患者对护理工作的满意度,明显高于对照组（P〈0.05）。结论：在急诊科开展符合科室特色的健康教育工作,效果显著,有效提高了护理质量及患者满意度。

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简介：阐述了在医学研究生临床教育工作中采用"科教合一"管理模式的作用.认为培养高素质的、具有创新能力的医学研究生与科研实践密不可分,研究生是医学科研工作的生力军,科教统一管理便于规范医学研究生的科研行为、保障研究生的科研质量,可强化研究生科研知识和技能的全面培养,同时亦可提高教育分管人员自身素养和管理能力.

简介：摘要：地氟病防治工作在全面建设小康社会, 推进社会主义现代化建设, 构建和谐社会中具有特别重要的意义, 要做好地氟病防治工作, 必须要加强健康教育工作, 建立信息公开制度, 加强队伍建设和人才培养, 搞好制度和机制创新。

简介：十八大报告旗帜鲜明地提出,要“努力办好人民满意的教育”、“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神”.第二十一次全国高校党建工作会议精神的精髓是全面提高高校党建科学文化水平,努力推动高等教育事业科学发展,早日实现中国高等教育强国梦.辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,他们与学生接触最多,对学生的思想行为影响更直接,所以,提高辅导员的思想政治素质对大学生的健康成长具有重大意义.

简介：特色是科技期刊的生命,是其走向稳定和成熟的体现,也是科技期刊保证其核心竞争力的重要条件。充分挖掘自身优势,展现个性特色,把握学术导向,提高期刊内涵质量,以及不断扩大刊物的影响力等是科技期刊编辑工作的重心。期刊的栏目设置,是期刊总体设计的重要组成部分,也是反映期刊内容特色的重要手段。

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简介：【摘要】目的:探讨健康教育用于职业健康检查中实际应用价值。方法：收集某企业进行职业健康检查的企业职员 250 例，让其进行健康教育，通过问卷形式调查健康教育对比干预前后职员对职业病了解情况，从而得出健康教育在职业健康检测里的应用效果。 结果：干预前职员对职业病了解程度最低是62.4%，最高为76.4%，而在健康教育干预后，最低为85.2%，最高为96.4%。干预前后有着差异，具有统计学意义（P

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简介：摘要目的探讨个体化健康教育在肿瘤科的应用效果。方法将我院肿瘤科2011年5月～6月住院的恶性肿瘤患者100例随机分为观察组和对照组，观察组给予个体化健康教育，对照组给予常规健康教育，比较两组健康教育内容掌握情况和满意度评价效果。结果观察组在健康教育内容掌握情况明显优于对照组，差异有显著性（P<005）。观察组在满意度评价总满意率明显优于对照组，差异有显著性（P<001）。结论在肿瘤科应用个体化健康教育有助于肿瘤患者掌握健康知识，自觉采纳健康行为和生活方式；加强了护患沟通，提高护理满意度。

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简介：在老年科住院病人中开展健康教育,能够增强他们的自我保健意识,使之自觉、主动地配合医疗和护理工作,从而提高疗效及其生命质量.

简介：【摘要】目的：探究健康教育与健康促进在高血压患者健康管理中的应用价值。方法：本次研究患者的收治时间段为2022年5月份至2023年5月份，患者的数量为100例，分成参照组和实验组，每组50例，参照组为常规管理，实验组为健康教育与健康促进，比较两组患者的血压水平情况，患者的健康自主行为以及患者的生活质量。结果：实验组患者的血压水平控制的更佳，患者的自我健康行为明显更优，生活质量明显得到提升，P

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