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  • 简介:基础教育阶段数学教学目标需面向全体学生,适应学生个性发展,而学生个体差异主要以能级差异形式表现出来,因此教学目标设计必然要立足于学生能级。基于学生能级教学目标设计,合理全面评估学生能级,立体化课程目标体系,为学生提供合适学习目标,也为教师提供了一套可供参考目标设计与实施流程。

  • 标签: 学生能级 教学目标 设计
  • 简介:公民意识包括公民作为国家和社会成员应具备国家意识、民主意识、法治观念、道德观念,是成为一个现代合格公民必备基本素质。当代大学生公民意识存在主要问题是国家意识较强但社会责任感、使命感欠缺,自由民主观念增强而理性精神缺乏,法律意识有所增强,法治观念仍未真正树立,道德感强烈而诚信意识淡薄。大学生公民意识培养仍然任重道远,就学校教育来说应该三管齐下,即理论教育、文化熏陶、实践锻炼。

  • 标签: 大学生 公民意识 国家意识 民主意识 法治观念 道德观念
  • 简介:学生获得感是人才培养最终检验标准和最终目的。中医药院校学生获得感内涵包括:思想理论上获得感、价值取向上获得感、专业技能上获得感及中医理念上获得感。当前,中医药院校学生获得感存在价值认同感缺乏、专业形塑感不强、人文浸润感不足现状。要依据《中医药法》精神,全方位加强教育教学工作,以高力度思政教育促进学生思想上获得感,以高强度专业教育促进学生学理上获得感,以高质量社会服务促进学生实践上获得感,以高水平科学研究促进学生探究上获得感,以高素养校园环境促进学生人文上获得感。

  • 标签: 获得感 教育教学 人才培养 中医药院校
  • 简介:自1985年开展大学生军训试点以来,我国普通高校学生军训工作取得了可喜成绩,积累了宝贵经验,摸索出符合我国国情学生军训模式。本文对三十多年来我国普通高校学生军训模式进行了梳理、概括与分析,结合部队深化改革和高校实际情况,对学生军训模式教学力量趋势进行了展望,以期促进学生军训工作进一步拓展和深入。

  • 标签: 普通高校 军训模式 回顾与展望
  • 简介:学生公寓是集学习、生活、娱乐、社交等多功能为一体"小社会",是高校育人重要阵地,推进党建工作进公寓,将学生公寓作为大学生思想政治教育主阵地之一,能进一步拓宽大学生思想政治工作渠道,坚定公寓学生党员、入党积极分子、广大团员青年理想信念,发挥先锋党员模范作用。党支部是党的细胞,只有将一切工作落实到支部,才能真正发挥党组织领导、示范作用。本文以成都中医药大学学生公寓党总支成立为契机,以学生公寓党总支一支部为试点,拟从"制度建设"、"队伍建设"、"作用发挥"、"平台搭建"、"联动机制"、"保障措施"六方面入手,探索建立有制度、有组织、有作用、有平台、有联系、有保障"六有"学生公寓党支部工作模式,为培养又红又专学生党员作出积极贡献。

  • 标签: 学生公寓党总支 工作模式
  • 简介:目的通过整理阎洪臣教授从湿论治头痛病例及医案,总结阎洪臣教授从湿论治头痛用药规律。方法收集阎洪臣教授从湿论治头痛病例,将患者首诊病历信息录入MicrosoftExcel2003中,进行数据规范后应用频数分析及聚类分析法进行数据分析,得出药物频数、药类频数、常用药物组合及常用药对,并对所得结果进行讨论分析。结果共收集头痛病例200例,涉及中药95味,总频数为2247次,对频数≥20次中药进行统计,结果显示共21味,总频数为1906次,总使用频率达84.84%,使用频数≥100次中药共计8味,依次为:甘草、清半夏、茯苓、陈皮、菊花、白芷、枳实、竹茹,总频率为56.72%,常用药物类别为解表药及理气药。对用药频数≥20药物进行聚类分析,得出茯苓、清半夏、陈皮、菊花、白芷,枳实、竹茹、远志、龙齿,天麻、白术、全蝎、蜈蚣3个药物组合及茯苓和陈皮,全蝎和蜈蚣,天麻和白术,枳实和竹茹4个常用药对。结论通过统计分析,得出阎洪臣教授从湿论治头痛常用药物,包括药组及药对,为今后阎洪臣教授经验总结奠定了基础,为今后临床治疗头痛提供了宝贵辨证治疗经验。

  • 标签: 阎洪臣 头痛 用药规律 从湿论治
  • 简介:中医内科学临床教学是医学生实现由基础理论知识向临床实践过渡重要环节,通过多年中医教学摸索与临床工作积累,尝试将认知心理学中"记忆规律"运用到中医内科学临床教学实践中。通过概念图式信息"采集"、多通道式"编码""贮存"、多场景式"提取"、多次重复式"巩固"、协同式"完善"5个阶段练习,帮助学生提高中医临床学习效率,顺利完成由学生到医师角色转化。

  • 标签: 记忆规律 中医内科学 临床教学 应用
  • 简介:目的明确慢性胃炎恶性转化过程中证候、证素演变规律。方法采用多中心、大样本横断面研究方法,收集慢性胃炎患者四诊信息,联合应用有监督及无监督统计学方法,对恶性转化过程中非萎缩性胃炎(CNAG)、萎缩性胃炎(CAG)见腺体减少、CAG见肠上皮化生、CAG见上皮内瘤变、原发性胃癌5个阶段证候、证素进行判定及统计分析。结果本研究共收集1000例慢性胃炎患者;在慢性胃炎恶性转化过程中,整体存在"虚实夹杂、由实至虚"证候演变规律,而在CAG阶段,呈现从虚实夹杂实证偏多,到虚实夹杂虚证偏多,再到虚实夹杂实证偏多证候演变趋势;结合证候要素变化,气滞、热、湿、阴虚、气虚、阳虚、血虚、血瘀、痰均贯穿从CNAG到原发性胃癌发展始终,且随着疾病进展,呈现气滞、热(实)→气滞、气虚→阳虚、气虚→气滞、热(虚)→血瘀、气虚变化趋势。结论慢性胃炎恶性转化过程中具有虚实转化证候、证素演变过程,其关键病理阶段为肠上皮化生,在临床进行有效干预,实现既病防变,是阻断、逆转慢性胃炎恶性转化过程可行途径。

  • 标签: 慢性胃炎 恶性转化 证候 证素 演变规律
  • 简介:以X市某高职院校大学生为调查对象,从生命存在、生命价值、生命责任、生命质量、生命教育等五个方面对大学生生命意识现状进行调研分析,得出结论:当代大学生生命意识现状总体上是积极正面的,但一些大学生仍存在生命价值意识偏离、生命责任淡漠、抗压能力不足等生命困境。

  • 标签: 当代大学生 生命意识 生命教育
  • 简介:随着中医药发展,社会对高素质中医药人才需求越来越大。近年来,中医药院校办学规模逐渐扩大,专业人才培养质量却未得到有效保障,致使"乏术"问题日益严重,这也成为中医生存危机根源或症结。究其原因,大学生心理特点在"乏术"问题上起着重要作用。针对大学生心理特点,研究中医专业思想培养方法,是中医院校专业教育面临一项重要工作。

  • 标签: 大学生心理特点 中医专业 专业思想 培养
  • 简介:过程成绩考试改革存在利弊,本文提出了存在问题,为了避害趋利,提出了过程成绩考试改革应该遵守改进学风、考核知识主体、考核质量、项目合理化、正态分布、诚信和公正化等多个原则。

  • 标签: 过程成绩 考试改革 问题 思考
  • 简介:“阶层论”建构对高校大学生思政教育创新有着重要理论意义。阶层分化背景下,大学生阶层意识觉醒、价值观念多元化、负面情绪蔓延等新思想特点出现给思政教育带来挑战。面对日益复杂受教育对象,传统、相对单一思政教育模式亟待创新。思政教育改革要坚持开放、实践和差异原则,探索构建系统化教育体系,实施因材施教,倾注人文关怀,促进全面发展。

  • 标签: 阶层分化 大学生 思政教育 系统教育 因材施教
  • 简介:采用职业认同问卷、自我效能感问卷和学业情绪问卷对210名医学生进行测量,考察了医学生职业认同与学业情绪之间关系以及自我效能感在其中中介作用。结果发现:①职业认同、自我效能感与积极学业情绪之间存在显著正相关,与消极低唤醒存在显著负相关;②自我效能感在职业认同与积极学业情绪之间起部分中介作用。建议学校加强对学生职业生涯教育,帮助其形成正确职业价值观。

  • 标签: 医学生 职业认同 学业情绪 自我效能感
  • 简介:慢性咳嗽为呼吸科常见病症,为中西医临床研究热点之一。有关研究表明,中医药治疗慢性咳嗽有独特优势。结合既往相关研究,就其病因病机、证候学规律等方面进行了探讨。认为慢性咳嗽多属内伤咳嗽,病位主要在肺,兼及他脏,而与中焦脾胃尤为相关。其病因病机多为外感所伤、饮食起居失节、失治误治,又因脏腑内伤、祛邪不尽,风邪、寒饮、湿热等邪气留伏于内,复由外邪引动,邪犯于肺,肺气上逆而发,具有内外合邪致病特点。其中风邪伏肺为共同病机,主要证候表现为风邪伏肺、湿热郁肺、肺阳亏虚、寒饮伏肺等。

  • 标签: 慢性咳嗽 中医 病因病机 证候规律
  • 简介:随着计算机多媒体技术不断进步,医学生理学教学动画在生理学教学中多方位重要性则显得日益突出。作者根据目前国内生理学教学中动画应用状况,对自身工作中生理学教学动画应用、独立创作过程、发展前景加以简要分析。

  • 标签: 医学生理学 教学动画 多媒体